苦难无悔的人生
作为一名专业的家庭教育指导师，这种情况的孩子遇到的很多，情况更加复杂的也很多。这个问题只提了极少的一点，我也看到其他的回答，有些回答我真的只能“呵呵”了！
现在我来分析一下这个情况如何应对。
首先，我们是否可以采取强硬的措施，直接把手机拿走？会有什么样的效果呢？
在这里我要根据我遇到过的孩子情况做出区别分析：
1、家长极度强硬，或者被逼急眼了的爸妈，真的强行把手机夺走，甚至当着孩子的面直接摔碎了手机的，不在少数。结果是什么？孩子跳着脚和爸妈对骂，甚至对打的，并不少见。有多位家长来咨询的时候戴着帽子墨镜口罩，一摘下来，鼻青脸肿，一问，就是和孩子发生冲突的时候，孩子手下没轻重给打伤碰伤的。要知道，一个高三的孩子和成人没有区别了，他个子比你高、力气比你大、分寸还没有你把控得好，一场架打下来，谁输谁赢还不一定呢！这样的结果实际上只是把亲子矛盾推到了更加激烈的一个层面，孩子不仅是不能说了，要和你成仇人了！
2、手机被夺的孩子，和爸妈吵闹，甚至动手，如果爸妈就铁了心不给手机了，会导致什么？一种，家长有本事就是把孩子锁在家里，让他哪也去不了，还得同时把家里所有的电子设备断掉，类似于软禁，关在屋子里，他什么也做不了，除了胡思乱想，各种找事，或者当所有人是空气之外，他就是个活死人了！关一天是这样，关十天还这样，关不了太久，家长一定比孩子先崩溃!我们是想救这个孩子，不是想毁这个孩子啊！
3、没了手机的孩子，还有一种就是孩子转身就跑了！甚至采取一切的办法，逃出这个家门！你都四五十岁了，他才十七八岁，尥蹶子一跑，一溜儿烟就没影了，你追都追不上！之前玩手机就是他全部的依赖，手机没了就和他的命没了差不多，他得想办法找自己的命啊，肯定是头也不回的跑！一旦孩子跑出家门，好一点会告诉你，我干嘛去了，我玩够了会回来，但大部分是不会告诉爸妈自己在哪里干什么的，就是不愿意被爸妈找到，藏得越隐蔽越好！这种情况，那才是没准出什么事！这时候很多家长会哭着说，“玩手机就玩手机吧，要出了什么事才是后悔来不及的！”
4、有的孩子相对力量弱一些，家长能不关在家里，他也跑不掉，还是得受家长的指派。这时候，有人就会建议家长让孩子去打工，吃苦，让他知道生活的不易！曾有一位家长试图这样做，孩子冷静地回答爸爸：“我还不满十八岁，你这样是让人雇佣童工，是犯法的，我可以去告你！”就算是满了十八，他就是在那消极怠工，哪个公司会有人腾出空来伺候大少爷大小姐？用不了两天，人家单位也会开除他了！就算是自己的公司，开除不了，天天他就是在那晃当着混时间，放在别人的眼里，还不是个混吃等死的废物？这就是我们教育的目的吗？让现在的孩子吃苦，他根本没有内动力，根本就不会配合你演戏，“你演你的，我玩我的！”
5、还有一些孩子，由于与父母的亲子关系多年以来一直很差，由于陪伴少、沟通差、多挑剔、少关爱等等，这孩子对爸妈没有什么亲情可言。一旦父母采取强硬的措施，这孩子出现自残自杀的偏激行为，一点也不意外。凡是有自残自杀心理期望的孩子，都是没有被父母珍爱过的孩子，没有得到正确的关爱，这孩子没有自我价值，说白了，活着也没有劲没意思，死了反倒是解脱。那一旦拿走手机，可能就是扔给他那最后一根压倒骆驼的稻草！
但问题是，骆驼从来不是被最后一根稻草压死的，就像是雪崩的时候，没有一片雪花是无辜的！所有的事情，一定是由来已久的矛盾累积所成！对于高三学生沉迷手机，家长又不敢打骂，管他无从下手，不管又不甘心，这种情况如何正确的处理，王华老师给到以下几个建议：
1、孩子的手机不可以强行的夺走，一旦激起反弹，孩子离家出走或者发生偏激行为，将生成新的问题，后果会更加严重。
教育没有捷径，也不可能速成，当初是怎么样让孩子一天一天的沉迷手机的，现在就得付出同样甚至更多倍的时间来把孩子拉回来！这就像是欠债一样，你欠下来的，就得还回来！最初在孩子玩手机的问题上有多忽视，现在就要承担多少痛苦！悔不当初，便是如些此！
2、孩子只玩手机不学习，如果还在学校，一般学校是不许带手机的，那就主要是在家里的时候。家长这时会陷入没办法管束的困境，这是家长最难处理的情况。
这要看孩子的情况，一定不能硬来。在家里的时候，我们更多的是需要给到孩子正向的关注，我们每一次出现在孩子面前的时候，是关爱，而不是挑剔。如果孩子迷着手机，家长就只盯着手机，手机就成为父母和孩子之间交流的唯一契机，也会成为唯一战机！
家长需要主动的创造很多家庭氛围的场境，通过关爱把孩子从手机的虚拟世界里带出来。有家长认为不可能，孩子太沉浸在里面了，但是在很久之前，孩子是没能从父母这里得到他需要的关注和爱护，才不得不选择了虚拟世界。一个虚假世界能给到孩子的这些，居然能满足孩子的内心，他的要求高吗？我们还说给不了吗？不是给不了，是我们错过了给了的时机，孩子现在，不需要了！
家庭氛围，可以是一起吃一次饭，可以是每天爸妈给孩子一句关爱的问候，可以是在任何一个可能的机会，给了一个让他看到的，让他接收到关爱的眼神！
这些说起来，都不难，可是依然很多家长做不到！这么小的事情，平常不过的事，做不到，觉得矫情，难为情，甚至先告诉我，孩子会漠然会反感。因为我们的孩子漠然，你就不爱了是吗？他的漠然是由于多少次的期盼不得而积累的绝望啊！
我们不建议轻易的让孩子中断学业，短期的回家反思再让孩子返校的时候，孩子还有个脸面问题，一旦孩子休学再重返学校，就会特别的难。很多孩子认为自己已经不再属于学校了，完全放弃了学业。所以，我们要慎之又慎的下这个决定，以免让孩子很难再重返校园。
3、根据孩子的学业情况，判断孩子是否有今年考大学的必要，已经到了学习没有效果的程度，可以选择休学。
如果孩子的学习还处于中等偏上的情况，那孩子的学习力还是有的，这个孩子在学习的方面还可以争取，我们与孩子的交流中，还可以把学习作为一项内容。如果这孩子的学习已经到了中下甚至更差，那这一年的学习可以暂时放弃，全部的精力都放在调整孩子的状态上来。
我们的高考不是一年就结束的，孩子们没考上理想的学校还可以复读的，说白了，这孩子如果真心不想学，把他捆在教室里也是白费。我们把劲得用在有效的地方，延后一年不是放弃他，而是调整之后再出发。他的人生还没有开始，一年的时间如果能够调整了孩子的状态，修复了亲子关系，以后才是有可能变好的，不然就只能一路下坡的滑下去了！
比如孩子已经完全跟不上学习，学校也基本上处于放任不管的状态，甚至提出了让家长带孩子回家休学的建议，那就带孩子回家。这一条和上一条并不矛盾，我们一定要先看孩子的学习情况，他的学习动力，然后再来决定选择哪一个结果。
休学回家了，甚至退学了，孩子做什么？家长最担心的是就此孩子开始天天玩手机，黑白颠倒，整个人都废掉了。那么，如果让孩子休学的这一年，有一位家长放弃工作陪伴孩子呢？可能有很多家长一下子就说出一堆的理由，不可以！除了经济所谓的压力，更多的是，怀疑自己这样的付出能换回什么！这种情况我遇到了太多次！这也是孩子为什么到虚拟世界找温暖找关注的原因！父母对自己的孩子要付出努力，还要盘算结果！如果有风险，就不做了！
有家长说，不是不做，是做一段时间还看不到成果，就坚持不下去了！培养孩子不是做生意，还有回本的周期，可以运营管控。孩子是人，当初欠下的债，现在来还，一定是带利息的！如果我们就是用一生来爱护他，是我们的使命，现在我们要退单吗？坚持过程中家长要承受的痛苦，都是当初自己的不作为和作为不当造成的！
家长如果可以做到，在孩子休学的时候，和孩子一起玩，玩成孩子的伙伴，重新进入他的世界，能带孩子走出家门，看到大千世界，让孩子重新回到现实社会中来，这个孩子与家长的关系会恢复良性，与这个世界的链接也会成为现实中的碰撞。
如果用一年甚至更久的时间来让孩子回到自己的身边，用这些时间重新走进孩子的内心，这一年的高三，不仅是给孩子的考验，也是给爸妈们的机会！为什么会有爸妈在孩子高三的时候才着急孩子沉迷手机游戏的问题？因为关键的时刻了，这个时机错过，就会落后于一批同期的孩子，这时候，爸妈是不甘心落后了，担心孩子的未来发展了，换言之，这时候，不得不解决这个问题了，才把这事提上日程！
我只想问：早干嘛去了！
在给孩子拿到手机的第一天，就应该告诉孩子手机的正确用法，管束的规则就应该清楚明确。在孩子玩手机的初期，如果孩子有了玩手机过度的行为，我们就必须要按规则进行管控，让孩子的行为有所约束。这些如果做到了，孩子怎么会把手机当成命，而舍掉把孩子当成命的父母呢？这是多么悲哀的事实！
不论现在我们的孩子处于哪个年纪哪个年级，如果我们不希望孩子到了哪个关键的时刻才要管他的手机使用问题，请从此时此刻开始，认真的看着孩子的眼睛，看看那里面，还有没有一张爱他的面容！
王华教育
孩子不耐烦，手机不离手，父母还如何做。
一、父母不要太在意，孩子对你的不耐烦，叛逆的孩子都这个熊样。
昨天，看到一篇报道，日本一个儿子骂了母亲一句“老太婆”，母亲一愣，觉得不可思议，随后又大笑起来，高兴地说，“我儿子叛逆，就要长成大人了，我们家得庆祝一下。”于是买菜做了一顿大餐。儿子意识到自己的不礼貌，叛逆半天，可怜，第二天就消失了。孩子的自我反思很重要。这位母亲用的是正面刺激的方法，让他思考。
当然，平常人家没有这么戏剧性——叛逆消失地这么快。可是父母也不要对孩子的不耐烦反应，看得这么重。孩子都这样。
二，孩子的学业
孩子整天手机不离手，不知道学习成绩如何，如果成绩不好，现在劝他的效果不大了。不过学生还是有学上的——很少的分数，国家正规的专科院校。
劝他，你也看到了，有反效果。打也不行——主要的还是打不过。
成绩不好，有没有考虑过去让他当兵，刚才说了，他只是叛逆，反应有点不正常，在军队里磨炼几年就好了。
总之，家长把孩子成绩看淡一些。退一步试一试，只做自己的事，不管他，让孩子自己反思去——学习是自己的事。有没有效果呢？不知道。但是如果来硬的，孩子更不能形成自律。
退一步，就是给孩子留下反思的空间和时间。
三、关于亲情
也许家长会说，考不上大学，孩子会幸福吗？考上了就会了吗？孩子照样得需要学习，得自己解决遇到的问题。如果，孩子在这个时期，没有形成自律的习惯，而是需要大人的约束的话，那么当离开大人的视线去上大学后，又该如何管理自己，又遇到类似玩手机游戏的问题呢？赢了高中，却败在了大学！
多和孩子一起集体活动外出吃饭，周末看场电影，旅游也行——万一孩子顿悟了呢？
江苏考英语
我有2儿子1女儿，大儿子被手机害了，成绩不好，大儿子打也打了，骂也骂了，就是叛逆，2儿子不玩手机，很听话，不过成绩也不好，读的技校，现在当兵修飞机，机器师，女儿从小听话，成绩好，不过也玩手机，打游戏看动漫，今年也是高三，现在天天带手机，前几天全市统一考试，2万4千多学生，她208名，我看学生带手机主要看学生自己，有的学生被手机害了，有些没有事。
阳光超市394
我孩子高三也是很爱玩手机，他爸给没收了，他就偷着买，当他面把手机扎了，过几天他又有手机了，根本就管不了，剩最后几个月要高考了，我们明知道他还偷玩手机，但也不敢强制去管他了，怕给闹的最后几个月没有心情读书，还好最后高考成绩出来全省六千多名，现在读大一了，滚了看不见心不烦。说实在孩子高三，孩子难熬，家长也难熬，高考完等成绩，等报考，等录取，感觉一辈子就那几个月是最难过的。
明天会更好47909339
我是一名教育工作者，平时就经常给她讲学生玩手机的危害性，不但影响眼镜，更影响学习，会毁掉将来，毁掉一生，我女儿高一偷偷买了一部手机，被发现后，因为她也知道这个道理，所以当着她的面我把手机📱摔的粉碎，从此以后改掉学生玩手机的坏习惯。也许我的做法有些武断，但孩子只要理解家长的良苦用心，最终考取一本院校，送她去大学我问她摔手机的事恨不恨我，回答令我非常满意。
XIAOMINSONG
靠疏不靠堵！
高三的学生大道理都是懂的，也知道该学习了，也知道时间紧迫，任务繁重，那么他们为什么还特别爱玩手机呢？是因为不懂事吗？不，玩手机，可能只是他们逃避问题的一种方式。
我高中的时候也比较爱玩手机，至少在其他人看来都是这样子的。高三的时候，我的成绩不稳定，波动还是很大的，学习状态也不是很好，每天很焦虑，很急，不安。不知道该怎么办，越急越学不进去，惶惶不安的心，能够深深地感觉到时间的紧迫，甚至会睡不着觉，就想拿点东西消遣一下，让我的大脑放松享受一下，让自己心理稍微好受点😂。
我爸妈也是不让我看手机，嗯……准确的说，我是根本碰不到手机，就连睡觉，都放枕头下面。但是呢，我还是突破了冲冲阻碍，半夜偷偷玩手机😏，其实真的不干嘛，就是QQ空间，游戏之类的。那段时间就是我的迷糊期，不是手机的错，是我自己调整不了，手机只是我调整的一个媒介。
还有一方面就是压力太大，娱乐方式少。我爷爷的老年手机，我都玩的不亦乐乎，玩俄罗斯方块，可开心了。
之后，我确定了方向与目标，在一次次的考试中慢慢变好，信心更加充足，就没有时间玩手机了。主动的不玩手机，主动的按部就班，朝自己的方向前进。
狂刷一万题
我也有一个同款的儿子，今年也是高三，游戏手机上瘾，最近几个月突然好一些，，原来学校排名700多，上次考试500多，这次一模400多名，，各科老师表扬，干劲好像大一点了，知道学习了，初中不太费劲考上市里最好的高中的好班，高一开始成绩就一路下滑，玩游戏上网吧，玩游戏夺他手机要跳楼，被我拽下来，费尽心机也无能为力了，管了更坏，，不管他了，慢慢好一些了，，但愿还有几个月高考能有一点惊喜
马志刚28473988
关于这个问题，我说一下我的看法：
孩子已经高中了，确实不能再过分打骂了，而且打骂也没有用，因为孩子已经开始有主意了。
1、孩子最开始玩手机源于什么？是不是父母平时的行为习惯导致孩子模仿，然后也形成了习惯呢？
我记得有一次我去医院看医生，在挂号处看见一个母亲带着两个孩子，她背着小的那个，领着大的那个，大的那个也就六七岁，却手里很熟练地捧着手机玩，我感觉很悲哀，应该有不少这样的家庭，父母忙不过来或者不想让孩子麻烦自己，就给孩子手机玩，导致孩子小小的年纪因沉迷于手机游戏而丧失了孩童应有的活力。
如果是这种情况，父母在检讨自己的同时是不是应该改变自己来补救，亡羊补牢呢？
比如父母闲暇时多和孩子沟通，多了解孩子的内心世界，多带孩子到外面走走，感受大自然，或者和孩子一起去电影院看电影，一起探讨电影的内容……
2、既然木已成舟，那么这个时候父母再自我责备也没有意义。要和孩子面对面地坐下来，认真地沟通，以和孩子同龄人的态度，问问孩子为什么总是玩手机？尝试着让孩子调整兴趣爱好，比如打篮球，比如唱歌，比如画画，然后鼓励孩子，或者给孩子报个电脑编程班，引导孩子正确使用网络。
3、还有比较极端的方法，就是父母了解孩子玩手机玩的内容，然后和孩子一起玩，不洗衣服，不煮饭，不做家务，让孩子体会沉迷于手机对生活将产生多大的影响。
4、还有更极端的方法，就是现在有戒网学校，听说管理很严格，父母可以打听一下，考虑是否到了这个程度？有没有必要送孩子去这样的学校。
5、最后的办法就是，高考孩子考不上，终于开始后悔，然后开始认真思考父母的劝告，然后在后悔中重读……
总之，思想教育已经很难改变高中孩子了，挫折和体验或许能改变他。这还得看父母是否有决心……
澄澄老师
不能打不能骂，我那孩子一样的，高考后就像爬雪山过草地回来一样，从早上玩到晚上的手机，我说，手机里面看不到饭菜，看不到钞票和未来，留着眼睛看世界，看人生，要不然瞎了就不值得了，还好没有那么顶嘴，后面我就把他带到车上跟我一起跑运输，这样慢慢的就不那么捏手机了，要耐心的引导，做父母的，问问你自己还不是一样的整天离不开手机，如果真的不听还要顶嘴的，那就需要采取手段了！
叽里咕噜PPP
她妈妈假期语音电话给我说这个情况，其实我当时内心真实的反应是，都初三了，【一说就急、一点都不敢打骂】还能纠正吗？当然，我当时没有这样给家长说。我告诉他，首先，要把手机收起来，强制的，不是跟孩子去【讨价还价】这样的，这件事情一定不要心软，当他和手机保持距离后，才有可能去谈学习。
当然，这一件事情肯定会让孩子情绪失控这类的，作为父母，你自己要有一个心里准备。因为这种情况，和她讲道理肯定是不行的。
其次在他隔离手机的这段时间里，先不要一上来就跟他谈学习。而是让他自己平复一下，接着，让他感受一下没有手机的生活，也不是没有意思。期间，你可以带他去看一下电影这些，多接触一下外面的世界，当他不再问你要手机的时候，确切的来说，是不再频繁的问你要手机的时候，这时候可以和孩子谈学习了。
以上，是我的方法，分享给大家！
