明月尽阑珊

我儿子虽然成绩不错，基本班级前三前五这样的，但是写作业也是磨蹭的。

一二年级的时候真的没陪过，他也就这样过来了，四年级开始，出现各种问题，老师建议能陪着写作业最好。

首先，陪伴不是盯着。不能一味盯着他写作业，然后发现他作业哪里不对啥的，这样他的压力会比较大的。我是在他写作业的时候，我把笔记本搬在他旁边，开始写文章或者处理些工作上面的事情，让他觉得，我也是一样很忙碌的，一起在努力。

其次，一定不能在旁边玩手机，孩子还小，他的自觉性并没有我们想的那么好。他在那哼哧哼哧的努力写作业，你在旁边玩手机刷视频，他会内心觉得不公，会有小情绪，这样长久以来会逐步变成叛逆的原因之一。我一个朋友的孩子就是这样的。

再次，万一发生陪伴冲突，比如他磨蹭的时候，你让他快写，或者检查作业的时候发现错误率比较高，这个时候，一定压住火气“亲生的！”，实在不行，转身离开，各自冷静，换个人来陪伴，这样孩子既可以和爸爸（或者换了妈妈）来述说下刚才发火的原因，家长也可以来一个缓和的时间，让孩子的发泄的情绪得到理解，并且分析原因，及时改正错误。

最后，既然是陪伴，那么是相互的，希望你也能尊重孩子，不要一味的去否定和打击。也可以让孩子来监督你的工作一样。

秀琼读诗词

你好，我是一位陪读爸爸，请允许我分享一下我的经验。

1、“星星”奖励法，引导她养成自觉完成作业的好习惯。准备一本好一点的笔记本，取名为《XXX的星星本》，把每天需要完成的作业逐条写上去，每完成一条打一颗星星，并累计星星的总数。这些星星可以转换为购买力，比如一颗星星一元钱，当她想要买玩具或者买一些她特别想要的东西的时候，可以给她买，但要从星星数量里扣除。好处有两点，一是让她觉得认真做作业的付出是有意义的，二是让她在买东西的时候学会评估东西的价值，这个玩具是否值那么多的星星。

另外，在星星本上，还可以互相评价，她也可以给我打分，如果我今天陪伴和教导的表现好，她可以给我星星。一般女儿都给我打很多星星，让我很感动，小孩的爱是纯真的。可以参考图片。

2、愿望申请单。到了三年级，自觉做作业的习惯已经养成了，就不再用星星本了。但她还是会跟我说“爸爸，我真的好喜欢XXX，我想买”，这时候，我打印了一份“愿望申请单”，让她填理由、愿意付出的努力等。让她在书写申请的时候仔细思考，并作出承诺。见图。

3、教小青蛙上课法，让她敢于表达。刚开始上一年级的时候，放学回家问她学校教了啥，她不太敢说。我就拿了她喜欢的一个毛绒玩具小青蛙，我和小青蛙当学生，她当老师，把今天学的课本知识教给我们。“上课！”“起立！”“同学们好！”“老师好！”她乐在其中。

4、沙漏计时法，养成专注的习惯。我发现女儿虽然能够自觉做作业，但是速度太慢，原因之一是喜欢边做作业边吃零食或者边说话或者边玩玩具等。为了养成专注的习惯，我买了个沙漏，在沙子没流完的时候不准说话，只能做作业。沙漏要比其他的计时工具好，因为它有形、可见。

5、家长须以身作则。女儿在做作业的时候，我尽量不玩手机，而是看书或者做一些有意义的事，至少不能当着她的面玩。

6、特权卡片法，给她特权，互相提醒。制作一张卡片，写上“爸爸要有耐心，不生气”，交给她，并告诉她如果爸爸生气了就拿出来给爸爸看，提醒爸爸不要生气。这是我给她的特权，看到卡片就要忍住。后来我又给了她一张特权卡片，写着“这道题我不懂，你能给我举个例子吗？”，在我没有耐心讲解的时候，也是很有效果的。

7、家长协助进步。现在的孩子学业真的重，作业真的多。单靠孩子自己做是不行的，我们家长要帮助孩子寻找有效的方法，提高学习的效率。比如，我发现练习笔顺对记忆汉字很有效（可以看我的文章），所以我花时间将女儿学的课文里的生字的笔顺录下来，播放给她看，就节约了她一个个去查笔顺的时间。视频我都发到了头条上，有兴趣可以看看。

以上是我的分享，希望对你有所帮助。

一切为了孩子，为了孩子一切，为了一切孩子。我是金牌教育100分。欢迎关注。

金牌教育100分

说到陪读作业，家长都是头疼不已。虽然我做的不大好，但是现在基本都放手了，让孩子自己写作业。我的经验如下

1、一年级一定要家长陪伴。

我在老大一年级的时候专门陪读了一年。陪读不是孩子做做业，我在旁边指导。而是先帮他看作业，估计所使用时间、考虑怎么完成，然后我就在旁边读书，孩子自己做自己的作业，我做我的事情，基本同频完成。之后孩子的时间就可以自己管理了。

2、写作业时保证孩子的注意力。

很多家长，一会送个水果，一会送点水，一会给点零食。这个是写作业的大忌。这样会影响孩子的注意力的培养。

我基本上一开始，就给娃喝好水、上好厕所，然后坐在座位上，读一遍正姿的儿歌：头要正，肩要平，身体坐直本放正， 一尺一寸和一拳，预防近视要记清。然后开始写作业。

3、不要在孩子做完作业不停地安排其他作业。

很多孩子磨蹭就是玩完一样作业之后，还会有其他作业。所以，他们就不愿意完成，形成磨蹭的习惯。一定给孩子一个预期，让他知道快速完成作业之后，时间他可以玩、可以自由安排。这样孩子的效率就会增加。

以上是我的经验，希望能对你们有用。觉得好别忘记点赞或者关注哦！

闫老师讲教育

小学阶段，辅导孩子做作业，就是要让孩子养成一个良好的学习习惯。

（一）做作业前，准备好文具和书。 把相关的文具和书准备好，再开始写作业，不要搞的乱七八糟，一会找不到铅笔一会找不到橡皮。这是养成良好学习惯的第一步。

（二）写作业要有顺序。不要胡子眉毛一把抓或乱弹琴，比如数学作业写了一半又放下了，开始做语文，或者语文数学都写了一点又背开英语单词了。我是一名老师也是一个家长，以我的经验建议：先做比较差的学科，因为刚开始注意力也集中，思维也活跃，有助于差科目的提升。

（三）让孩子独立完成作业。 孩子写作业的时候，家长不要守在跟前，碰到稍难的题目，没等孩子独立思考，家长就忍不住讲解。长时间这样，孩子就会产生依赖心理，慢慢变得丧失思考的欲望了。正确的做法是：孩子写作业时，家长可以在一边看书或看电脑，但必须戴上耳机。千万不要大声喧哗或把电视的音量开的老大。

孩子写完了，先让他自己检查一遍看有没有落了的题目，然后家长再检查签字。如果孩子有很多错题，父母也千万不要动不动就发火，更不能骂孩子“你这个笨蛋，这么简单的题都不会做……”这种类似的言语。说教、唠叨、打骂都是错误的教育方法，会让孩子失去学习的信心，产生抵触情绪，结果就是更加厌烦学习。

总之，父母是孩子的第一任老师，喜欢学习的父母才能培养出爱读书的孩子，特别是在培养孩子学习习惯的初期（如小学阶段），父母本身的行为，有助于带动孩子养成一个良好的学习习惯。有了良好的学习习惯，那么孩子在将来读初中、高中时，家长会省心很多。

读书人的生命禅堂

陪孩子做作业，既然是“陪”，就让孩子作为主导，而不是家长是主导，一味地吵，吼，指责什么都做不了，反而影响孩子学习，事与愿违！

因为我一直在培训班工作，和大家分享一下我的做法。

第一步 让孩子告诉我今天的作业

现在的作业有的是老师发给家长，有的是需要孩子自己抄写下来。我自己看过了解过今天的作业重点后，会让孩子再告诉我一边。其实就是他自己再读一遍，这个过程看上去觉得没必要，但是对于孩子来说，这就是学习的开端，给他自己一个暗示，

第二步 先完成较难科目

这个是把作业分类。那些是孩子会写的，哪些是不会的，哪些是需要讲解的，哪些是直接抄写的。

第三步 归纳

全部完成后，让孩子再自己对一遍，看看是否有遗漏作业没完成。确认全部完成后，家长可以让孩子针对本次作业提出不懂的问题，或者家长可以根据作业完成情况出一些针对性题目让孩子加强练习。

要想陪的有效果，家长就一定要当好“配角”！就像一件教辅工具一样去帮助孩子，引导孩子。不要觉得那些题目自己会做就去吵孩子，前期的陪伴相对需要家长付出更多，一旦让孩子养成良好的作业习惯，后面就事半功倍了！

大年宝

说起陪孩子写作业，我可是相当有话语权的，自从我家的宝贝女儿上一年级起，我几乎是承包了她所有的作业陪写，以至于周年朋友约聚餐我都会推掉，或者是选周三或者周五，因为周三是孩子学校的无作业日，周五则是可以放在周末写。可以这样说，如果我不在家，我家女儿的作业一般就是写一半，其他的不做，自动在爸爸眼睛里面消失，还需要妈妈回来查漏补缺，顺带数落爸爸的粗心和没耐心，以致于我现在已经变成全家最啰嗦的一个人了。

言归正传，还是说会陪孩子写作业这件事吧，我孩子今年一年级，我也算是在陪伴中锻炼经验吧，所以就说说自己的经验给大家，跟大家一起讨论下有什么样的方法可以更好的提高孩子的写作业效率和准确率。

1、 带孩子读懂题目

陪孩子做作业家长一定不要心急，可能有时候在我们看来很简单的题目，他们怎么都做不对，想不明白，这个时候就要考虑是不是孩子题目没有理解，所以这时你要把题目帮他们多读几遍，我每次给女儿念题目都会念两遍，然后让她自己说出题目的意思，也就是让她告诉我题目让她做什么，这个复述的过程其实就是帮她理解的过程，只有她自己听懂了，她才能正确复述出来。

2、务必保持耐心，看到孩子的努力

经常会看到各种辅导孩子写作业家长气的暴跳如雷，更甚者气出心脏病，这或多或少其实都说明我们没有找对方法。心态平和，换位思考，要看到孩子的努力，哪怕他们进步不多，没有我们期望的那么聪明。在刚开始辅导孩子作业的时候，我也有类似的情况，经常给孩子讲题嫌弃她听不懂，然后就啰嗦说，生气说，以至于两个人都不开心，甚至大吵大闹。后来有一次孩子爸爸辅导孩子跳绳，学了一天都没学会，生气的拒绝教她。但是他又是一个善于反思的人，他说了句，她今天其实也很努力了，学不会也没办法。

忽然间就解开了我耿耿于怀的疑惑，当她确实认真学，但是就是学不好，写不好的时候，我们不妨宽容点，接纳孩子学的慢，学不懂的样子，给她点时间，让她慢慢进步。有时候可能是我们以自己的智商水平评价和要求孩子，以至于我们想不通她为什么不懂，为什么学不会。当我们无法解决这个的疑问时，就容易产生各种生气、大吼大叫、西斯底里的状态。

3、推荐一个番茄工作法

推荐一个钟番茄工作法，原本是25分钟，用在孩子作业上我觉得15分钟应该就够了，所以我推荐的是15分钟番茄工作法，即分解作业量，以15分钟为一个番茄钟，在规定时间让孩子专注简短的做完作业，按时完成则给予小奖励，这样会让孩子获得更多的成就感。也易于坚持，保持良好习惯，还能够防止一心多用，导致将时间花在无法集中，让思维无法形成充分、丰富的联结。这种方法也叫重塑“习得性勤奋”，用在治疗拖延症上面也很适用哦。

惬意小珊

有句话叫做：“不写作业母慈子孝，一写作业鸡飞狗跳”。

这句话用来形容老母亲辅导孩子作业的心情再合适不过了。

我家大宝上二年级，每次辅导写作业的时候，不是他崩溃就是我要崩溃了，气的脑壳疼，恨不得自己去写。

经过很多次的崩溃和斗智斗勇，我总结了一些辅导孩子写作业的方法，让自己可以少掉些头发

1. 相对安静的环境和齐全的学习用品。

孩子如果静不下心来，逼着他写也没有用！最好准备一个专门写作业的独立空间，准备齐全的学习用品（削好的铅笔、橡皮、作业本、书本等），让孩子养成吃完饭先写作业的习惯。在这期间家人不要过多的干扰更不要大声播放电视、视频或者游戏声音，这样孩子会很容易走神的。

2. 先复习，再作业

磨刀不误砍柴工。在做作业前陪孩子先把今天在学校学习的知识简单复习一下，基本每门学科花10分钟就可以回顾一遍了，这样也让孩子对课堂上学的知识加深了印象和理解，对后面写作业也是有很大帮助的，孩子出错少了，当妈的能少生气好多回了😤。

3. 安排好作业次序：先难后易

这个难易是相对于孩子对学科的掌握程度而言，哪门课差一些就先做哪门作业。像我家大宝的话，英语和数学比较差，就先从这两个学科开始，这样我心里也有些准备 控制自己的脾气。

4.以“陪”为主，“教”为辅

可以在旁边看着孩子写，但千万不要什么题目都插手去指导孩子，这样下去孩子会对家长形成依赖，丧失了独立思考问题的能力，这个习惯以后很难改的。

要告诉孩子，遇到不会的问题，先读3遍题目，想一想怎么做，最好让他把想法记录下来，等到后面检查作业的时候再讲给他听。

5.检查作业：错误不过夜

孩子写完一门作业后，让他自己检查一遍，读题目，说出自己做的过程，最后再对答案，如果不对的时候家长再在旁边指出来并进行讲解，最好通过举类似的题目例子让孩子学会举一反三，让孩子加深印象。

除此之外还要检查孩子的字迹是否端正，可以通过临摹字帖来训练✍️

6. 记录孩子有效作业时间

用计时器记录下孩子写每门作业的时间，连续记录一段时间，结合作业错题率可以分析出孩子哪个学科花的时间多，掌握的差，就能针对性的进行改进和指导了。

7.纠正孩子的写作姿势&字体

这个一定要从小抓起，在幼儿园的时候就要开始抓了，如果发现孩子坐姿不对要及时纠正，对之后的写字速度、视力健康都有影响。

暂时就想到这些了，希望可以减轻你辅导孩子的作业的压力。

我是王老师，家有两宝👶。可以关注我，每天分享一个育儿知识，教你轻松带娃

早教王老师

您好！我在这个方面有一些经验，乐于和您分享一下。

我家孩子刚上小学的时候，我是陪孩子写作业的。那时刚学写字，抓着笔很费劲，一手汗，字还写不好。我自认是个温柔的妈妈，但是发火，撕本子这样low的事也干过。儿子当时默默地抓过被我揉搓了的作业纸，一点点抚平的样子，至今印刻在我脑海里，想起来就有想流泪的感觉，非常自责，非常抱歉。本来爸爸是批评我的，“什么态度？一点耐心没有，陪不了换人！” 从来没有对孩子发火的爸爸，一上了“陪作业岗”，不多时候音调也高了起来。干脆，我俩都退下了，从此放手。

“陪孩子写作业”倒是有怎样的魔力能让众多父母竞折腰啊！网上有很多“陪孩子写作业写出心脏病”“陪孩子写作业写进ICU”等等的段子层出不穷，对此我是非常理解，毕竟也都是过来人，有体会。

但是，我更想说的是，当我们把作业这件事放手让孩子独自完成，事情有了非常理想而圆满的结局。好多年过去了，当别人家的孩子不爱写作业，完不成作业，写作业拖拉，我家孩子统统没有这些问题。

1. 厘清界限，作业是孩子自己的事

当孩子意识到作业是自己的事，就会有责任感，有担当。没有人喜欢做事的时候，有旁人在一边指手画脚，写错了，批评，写差了，给你擦掉，换位思考，这种感受是愉悦还是折磨？我们常说，孩子感觉好，才会做得好。作业是孩子的事，有没有陪的需要，孩子说了算！

2.孩子写作业，妈妈做什么?

孩子写作业，我们也不能闲着？

一会送水，一会送水果？错！这样会影响孩子的专注力。

我们不打扰孩子，自己关起门来看电视剧？一会出来假装拿东西看看孩子写作业的状态？错，孩子感到被监督，感觉不会好。

我的做法是，我陪着孩子写作业，但是我们各写各的作业。

孩子的学习时间，我跟他坐在一起，我也看书，写读书笔记，学习儿童心理学，写反思作业。。。这样一来，我有效陪伴了孩子，做了好的学习榜样示范，也并没有越界影响孩子的自主性。

3. 让孩子喜欢写作业和写好作业的Tips

总有人要求孩子放学一回来就先作业再玩，这一点我是不赞同的。 想必在校一整天，10个小时的学习活动已经让孩子很疲劳了，回家要马上写作业还是休息一下再写作业，我把这个权利交给孩子来选择。只要开始写作业，就高效，高质量完成，目的就达到了。 事实上，错题少，第二天改错就少，还经常因为作业全对考试全对获得免写卡奖励，写作业就变成正向循环了，越来越轻松。

事实上，当孩子可以自主决定何时写作业，并且把写作业当成自己的事情，孩子的内核会自动追求最好的表现。

像这样，带着愉悦的心情写作业，才是每位妈妈希望看到的——孩子写作业的样子吧！

希望可以帮助到您。

梦田的稻草人

我想把我们陪孩子写作业的做法和大家分享一下。

方法一：创设情境，设立家庭工作时间。