我的世界Minecrcft
多營936
大家好，我是一位臨床醫學專業的大三學生，就我自己的個人經驗而言，我覺得學生的壓力不會越來越小，就這麼說吧，時代在進步，我們人也得進步。
古有云：知識就是力量。如果你覺得你什麼都不會就能空手套白狼，那你只能適合做夢！
現在肯定很多人會覺得那馬雲呢，一個沒上過大學的人都已經身價過億了，那你有沒有想過馬雲在剛創業那會兒付出了多少努力，比如：他的英語水平，一個大學都沒上的人英語水平能過四級麼？那能去和別人全英文溝通？答案都是做夢，他當然是為了自己的事業去請私人家教學習英語。
想想我之前初中的時候每天九點睡覺，還能寫完自己買的練習冊，週六日輕鬆嗨皮一下，生活悠然自得。
但是現在的初中生，作業到十一點，週六日還要上補課班，起的比雞早，睡得比鬼晚。所有的一切都為了考上一所理想的大學。
雖然學生們的壓力不會減少，但是我希望每個人能從學習中找到快樂，找到成就感，在未來能夠有資格成為自己的哆啦A夢，而不是大夢一場空。
青春十里不如你，什麼都不如你點個贊。發表你對本文的看法，希望和親愛的你們一起探討問題～
暢所欲言家
中國學生的壓力不會越來越小。
孩子從出生一小學一初中一高中一高考。高考就像戰場，千軍萬馬過獨木橋，成績優秀者才能通過，為了這一目標，孩子恨不得在孃胎裡時就開始了人生踏向高考的征程，各種胎教。出生後，更是卯足勁，不能讓孩子輸在起跑線上，已經成為很多家長的共識，剛一會說話就背詩，識字；上學後星期一到星期五，功課滿滿，即使學校作業不多，家長也會給排足了課程；週末、假期各種培訓班、補習班，語數外要好，琴棋書畫樣樣行；看看孩子肩上沉甸甸的書包，再看看越來越多的孩子，鼻子上架著的小眼鏡，絕大多數是因為壓力大、作業多導致的近視。
學生的壓力主要來自於
一是父母的焦慮
怕孩子落在別人的後邊，對孩子寄寓了太多的愛。
二是來自於社會
現在社會越來越發達，對人才的要求也越來越高。
三是來自於學生自身
十年寒窗無人問，一朝成名天下知，哪個孩子不想做一朝成名的那個，要想成名，必須努力。
所以說中國學生壓力不會越來越小。
梅講成語
首先說是不是 再說為什麼？
學生壓力越來越大了。
大學開始寬進嚴出：您沒看到最近開始清退大量的不合格學生嗎？
高中開始優中選優：向上收窄，優質資源只面向少數人。
中學開始分級淘汰：上量，上難度，開始分級，拉開差距
小學開始素質教育：但您要報各種興趣班，補充和加強基礎知識。
唯一得利的是職業中學或者職業學校。
，就是專一技能學校，職高等。
李vincent
首先，中國學生的壓力不會越來越小，這是肯定的。 前些天教育部已經通知會逐步取消自主命題，增加數學，物理，化學，等科目在高考中的重要性，藝術類的競賽獎也不作為加分項了。
這對貧困地區的學生來說是一點利好，對經濟發展比較好的地區的學生來說，短期不太好，但長期也是利好。 現在出來找工作最差的都必須是本科，2016年考研的學生數量是177萬, 2019年考研人數是290萬，這說明好多人都想提高一下學歷或者增強技能。高學歷人士越來越多，這對中國的學生來說就是壓力。最下方圖片是2016至2019的考研人數。
現在中國家庭好多是“421”結構，4個老人，一對夫妻，一個小孩。因此這個孩子的學習就是倍受全家人關注的，還有親戚小孩之間的攀比，學生壓力不會加大是不可能的。
綜上幾點，中國學生的壓力會越來越大。
GilmoreQi
我覺得並不會
現在的孩子彷彿從出生開始家長就開始為孩子規劃。等孩子上了學那更是不得閒，尤其是中國家長之間的攀比之風盛行。看到別人家的孩子會彈琴，就讓自己家的孩子也去學，就怕被別人落下，於是各種補習班就開始了。什麼琴棋書畫，恨不得自己的孩子文武雙全。可憐現在小小的孩子揹著比自己還大的書包，再學校上完課好不容易到了週末也不能有自己的時間，還要去學習各種特長。小學畢業了假期補習初中的知識，初中畢業了假期補習高中的知識，到了大學可能會輕鬆幾年，然後面臨著畢業就等於失業的可能。開始投身於社會。彷彿一直都沒有閒著，都是不斷的再向前奔跑。而且很多父母喜歡把自己未完成的心願強加在孩子身上長此以往，壓力又怎麼會越來越小呢
幸福就像番茄鍋
這個問題其實沒有看上去那麼簡單，這個所謂的“中國學生”存在橫向和縱向比較兩種。橫向是指中國學生的普遍情況，隨著時代的發展，教育的進步，壓力的變化情況；而縱向是指某一個學生，從小學讀到大學乃至更高學位的壓力變化。所以下面，需要兩種情況分類討論：
橫向比較：隨著時代發展，教育體系的進步，學生壓力會減小嗎？
我認為，在中國未來學生減負是必不可少的一個過程，因為現在很容易看出，學生面臨的壓力非常大，比如很多小孩子瘦弱肩膀揹著個大書包回家，有些偏遠地區孩子上學來回趕路，還有作業多、試卷多等等，其實都屬於壓力。
這些壓力，某個人是無法改善的，因為你自己給自己減負了，別人沒減，考試成績自然能反映出來。隨之而來的，家長老師的批評，補習等等也還是壓力！
畢竟中國是人口大國，要保證所有的孩子都能接受教育已經是巨大的難題。所以要想減輕橫向壓力，只能看國家富強，看社會進步，期待未來的教育體系，能更多的解放孩子天性，對每個孩子都有個性化的教學吧！
縱向比較：一名學生，從小學讀到大學，學習壓力是怎麼樣變化的？
其實這種縱向比較，更貼近當前需要，也是因為橫向比較“與我無瓜”。個人的發展過程更容易控制，更容易評估。
事實上，不論在哪個國家，什麼樣的教育體系，都得重視教育過程的任何一個階段。所以我認為，即便是縱向比較，每個階段壓力都很大。
其中，最讓人重視的應該就是初三和高三，因為這種升學的關鍵期，重視起來可能上的高中和大學就是兩個級別的。
事實上，最有區分度的還是本科。因為大學期間，努力的人和不努力的人都有，基本上稍微用點心就可以保證拿到畢業證，但是努力和不努力帶來的人生是不一樣的。在一本不努力，畢業了可能就是個普通的職工，在三本努力了四年，可以考上985的研究生！
所以，本科這個階段，事實上是壓力最大的，但是學生可以選擇不接受這種壓力！然而不接受＝被淘汰。
我相信，這樣的剖析應該屬於比較清晰了。歡迎關注我，有意見或者指正評論區交流！
大鵝有話說
我覺得壓力肯定會有的，但是會越來越小。
就像跑步，冠軍永遠只有少數，而跑到前面本來就是人的天性，而且最好的資源永遠是少數，所以學生與學生之間將來還是會存在競爭壓力的。
不過隨著中國的發展，世界各國之間的聯繫將更加密切，將來會有更多的人走出國門工作、學習或者生活，這將稀釋我們國內學生的競爭壓力（包括升學和畢業之後就業的壓力）。
而且隨著我們國家實力的進一步增強，我國的國際地位進一步提高，中文在世界上的地位也必定越發重要！
或許將來全世界大量需要漢語教師呢！
以前很多英文外教憑著一張洋麵孔就在中國當上了英文外教。
也許將來這種現象會倒過來呢！全球將大量需要漢語教師呢！
哈哈，我們現在都要學好漢語，為這一天做好準備喲！
——或許將來大量的中國人會走出國門滿世界去教漢語呢！
另外隨著中國生活水平的提高，整個社會的就業壓力將減輕，競爭壓力也會隨之降低了。
衷心祝願我們國家強大，人人受益！
趣談英語
那要看是學到什麼層次的學生了。
對於大學，研究生以上的學生，壓力會越來越大。因為人類現在知識進步的太快了，很多領域就是讀到博士都不一定能追到這個領域的前沿。
對於大專，以及職業教育，壓力小了。現在的職高是有分就能上，大專通過單獨招生，基本不是熱門專業也很好錄取。
流水半生
現在社會學生壓力確實少了，就算成績差，還是能找到養活自己的工作，只是這條路很困難。而且生活沒有壓力，衣食住行沒有壓力，感覺沒有學習的動力，就算說好好學習，對你將來有好處，但說多了也就免疫了，反而覺的你煩。只有出身社會了，吃過苦後，才會真正的體會到，好好讀書才會有大前途，至少你接觸的圈子都不一樣，眼界也會開闊。
