途見山河
大學是很開放的，大學的課堂也是很開放的。到大學裡去蹭課是沒有風險的，相反像我們學校會鼓勵同學們在空餘時間裡去別的課堂蹭課。老師也很歡迎有人去蹭課，有人去蹭課說明這個老師上課還是有水平的，是對老師很大的肯定。
在我們班上英語課的時候，時常會有別的班，別的專業的學生過來蹭課。進來以後直接找一個位置坐下，上課保持安靜，不擾亂課堂紀律的話，老師是不會趕你走的。如果你不想引人注目就不要坐在第一桌，因為老師都認得自己學生的面孔，突然看見一個陌生的面孔難免會注意你。就算你是來蹭課的，也會被起來回答問題。
有一次別專業的學生來蹭課的時候，坐在了第一桌，老師一進來就注意到她了。上課的時候還特意叫她起來回答問題，那個同學說她是來蹭課的，沒有課本，然後我們的英語老師來了一句“下次來蹭課記得帶上課本”。蹭課也要做好十足的準備啊。
蹭課除了要帶課本以外，還要做好考試的準備。記得有一次我們電子商務的課，也有一個同學來蹭課，然後那節課讓我們隨堂考試，還給那個同學也發了一份試卷。那個蹭課的同學莫名其妙的考了一場試，相信他以後會對電子商務這門課程有陰影吧。
雖然說蹭課沒有什麼風險，但也不是什麼課都可以去蹭的。比如一些實操課和實驗課程就不要去蹭課。像我們專業會開調酒課、麵點課和烹飪課。上這些課程都要購買原材料，這些原材料都是上課的同學自己花錢購買的，而且是根據人數的份額來購買的。如果有人去蹭課的話就不夠使用了，而且去蹭課的同學也沒有出錢購買。
蹭課的現象在很多高校都存在，特別是一些重點高校北京大學，清華大學，浙江大學等，這些高校蹭課的氛圍更加濃厚。可能一節課原本只有四五十個學生，但是上課的時候就會出現整間教師爆滿，擠進七八十人的情況。
在復旦大學就出現過一個最牛蹭課生，這個學生只有十歲，而且一蹭就是五六年。而且他蹭的課是好高深的量子力學課程，每一節課他都不落下，時常在課堂上和教授們討論理論問題。他蹭課的範圍不僅僅侷限於復旦大學，足跡還走遍了上海北京天津等地的學術研究探討會。
為了提升自己或者是單純的對某個課程感興趣，可以去大學裡蹭課，不會有什麼風險。只要你遵守課堂紀律，老師是不會把你趕走的。另外去蹭課的時候最好提前跟任課老師打聲招呼，因為有些老師不希望有人來蹭課。此外不僅僅是學校裡的學生可以去蹭課，外面的人也是可以進去蹭課的噢。
大三老學長
在大學主要教授兩門課程，一門《大眾媒介與流行文化》，還有一門《宣傳與說服》或者叫《傳播學》。由於這兩門課程屬於“通識基礎課”性質，課程涉及面較廣，比較容易能觸到學生的興趣點，所以從教十餘年來，課堂上遇到過不少蹭課的同學。蹭課同學的初衷也是五花八門：有的純粹出於對老師授課風格的個人偏好；有的是基於對課程的興趣；有的是為考研夯實基礎；還有戀愛中情侶的陪聽等不一而足。
作為一個授課老師，對不管基於什麼目的來旁聽或蹭課的同學，我是持一種很歡迎的態度的。我自己以及周圍同事的一個經驗：講臺下的學生人數越多，講課狀態就越會很High,尤其是學生大部分還很專注的情況下。就這點而言，旁聽或來蹭課的同學無疑會有一種“錦上添花”的效果。而且，我自己的一個觀察：來蹭課或旁聽的同學，因為是基於一種“主動求知”的狀態，同其他正常上課的同學相比，無論從聽課狀態、知識的接受、跟老師的互動而言，都是非常出色的。這樣的學生，很容易提高上課老師的成就感指數。
在我的教學生涯中，只有一位學生的蹭課給我帶來了壓力。壓力來自於哪裡呢？主要是這位同學就一門課，連續上了三次。第一次是大一，我給他們正常上的第一輪課。時隔兩年，由於考研，連續兩個學期去不同的班蹭我的這門課。第三次看到這位同學來蹭課的時候，我的壓力很大，覺得不講出點新東西都對不起這位同學的認真和努力。
教學生涯中，還有一位我未曾關注到的蹭課學生給我帶來了意外的驚喜。2016年4月，我意外接到了這位同學的微博私信。私信是這樣寫的：“孫老師，您好，可能您不記得我，我只是您萬千學生中的普通一名。我是歷史學院的一名學生，當初因為有幸聽了您的一堂傳播學的課，就讓我深深愛上了這門學科，您真的是我的啟蒙老師。後來我看了很多有關傳播學的書，今年跨考，以第一名的成績考入蘭州大學新聞與傳播學院，傳播學專業。孫老師，謝謝您！祝您工作順利，身體健康，闔家歡樂[心]我會在傳播學的路上，踏踏實實走好每一步，我想，這是我熱愛的。”
這封私信我至今保存。作為一名普通老師，能有幸開啟學生的興趣之門，最大的成就感莫過於此了吧！
孫衛華
我的觀點
有什麼風險？無非就是怕被任課老師趕出去，覺得沒面子！這叫什麼風險！
我的兩次蹭課經歷
先說說我的蹭課經歷吧！08年在北京上學，那時候就喜歡錶演，憧憬北電的課堂。無意間遇到了一箇中戲的老師，兩人很聊得來，你知道藝術類院校都是互通的，也就是說這個老師想進出北電跟玩一樣！所以在他的帶領下，北電中戲的課堂我真的是隨便進！但是！這種課真的不好蹭，專業性太強了！形體訓練、聲樂訓練、表演訓練等會直接把你識別出你是蹭課的。並且班級規模一般不大，老師能一眼就認出你是外來的！但從來沒有一個老師把我趕走過！可能吧，一是老師知道普通人根本進不來這個班級，肯定有人帶進來的，二是你學也未必學得會，這種課都是系統的，單學一兩節皮毛都學不到。
還有一個神奇的經歷，我到青島陪我女朋友玩，陪她到她學校上課。那老師也是眼尖啊，一眼就看出來我是外人，故意為難我，我想這也是大家擔心的風險之一吧。從第一排開始往後輪，就選中的我這排。我跟她們班學生關係還不錯，大家都憋著笑呢！我媳婦學的是編輯與出版專業，剛好撞我槍口上了，從事編劇多年，與影視公司、出版社打交道無數次。輪到我所有人都認為我得完，豈料滔滔不絕把老師說蒙了。後來老師鄭重其事的來了一句：同學，你哪個學校的？答：沒學校，有老師，幹編劇，不懂這些能行麼？鬨堂大笑！後來聽我媳婦說的，我走了那老師還問她，你對象呢？怎麼沒來上課？
老師歡迎你蹭課麼？
眾所周知，現在的大學課堂要動用各種點名手段，強制學生去上課。用學分等形式讓學生自主去上課，為什麼？因為很多學生原來根本不去，導致課堂空空如也。而如果某位老師的課被其他班級的學生蹭課，我想那位老師心裡應該樂開了花了！畢竟，自己講課被學生承認是作為一名老師莫大的榮耀！
學校性質決定蹭課是否有風險
公立大學的老師一般不會在乎多一個人少個人，而私立學校則完全不同！兩者的性質決定了老師對於蹭課行為的態度。加上老師本身的因素，兩者區別會很大！
綜上，這就是我的觀點！蹭課沒有風險，就看你要不要臉！要臉就別學，想學就厚著臉皮上！
PS教學簡單哥
一般不會有風險的，去大學蹭課的人很多，尤其是大班教學的課，所謂大班課就是幾個班級合在一起上的那種課，上課人數本來就很多，老師不可能記住每一個學生，也許你蹭了一學期，老師還不知道你是蹭課的呢。
我說說我的經歷吧。我大學的時候選修了一門叫做折花藝術這樣的課。舍友沒有選上，但是她對摺花也很有興趣，每次上課都和我一起去，因為上課人數很多，到最後老師也沒有發現啊。上課的時候我倆都有點小興奮小刺激。感覺還挺好玩的。
蹭課的時候最好裡面有個你認識的同學帶你去上，還有注意不要遲到，遵守課堂紀律，最好坐在後面，不要吸引其他同學和老師的注意。
我自己做了大學老師之後也有學生來蹭課，我教的是工科，男生很多，女生沒有幾個。有一次班裡一個男生帶著他的女朋友來上課，坐在前排。我一眼就發現了。看了那個女生一眼，也沒說什麼，估計那個女生也覺得不好意思，上課的時候頭一直低著，挺尷尬的。
對於小班的課要是想蹭課還是做好準備的。也有一些嚴謹的教授會查人數，不是自己的學生不讓進。也要做好老師問你的準備，比如老師發現你是蹭課的了，問你為什麼蹭課，你要說點好聽的，比如我聽說老師您講的很好，我很喜歡這門課之類的，說的老師心花怒放了，怎麼可能把你趕出去呢。
一般你只要認認真真聽課，老師都不會管的。
偉大的平凡
打開方式不對的話，蹭課一點都不好玩！
來自大四學姐的親身經歷~喵嗚
▷前方預警！蹭課雷區！
▷打死都不要再去上這種課了！
◆ 單身不要去上有搭檔的課
那天是一節羽毛球課，戶外課。
而且現場還有好多好多好多健壯的小哥哥！我帶著一點點小激動等待上課
老師先講了基本動作後讓學生開始倆倆練習。
這時候我才發現，其他同學們都有自己的“伴侶”，可自己是一個人來的啊……
當所有人都在倆倆練習時，我一個人拿著球拍在旁邊吹風！感覺真的有點淒涼啊......
◆ 小班的課堂簡直可怕
第二次是一節室內課
吸取了上次的經驗後，我再也不要去有搭檔的室外課了
可是這節課…….我發現課堂上加上我全班只有5個女生！？
老師點名是完全不看名單啊！
還對我說：“今天有新同學來聽課啊，大家鼓掌歡迎！”
天哪！20來人的小班老師完全臉熟所有人......
◆ 需要自帶工具的那種課
從小到大我都對畫畫充滿蜜汁嚮往，於是在大學決定蹭節繪畫課
當我提前到教室準備開始學習時才發現他們每人都有自己的繪畫工具
而我，竟然把這個事情忘了！
走？課都開始了你敢走！？
來了又不能走
只好一個人默默的躲在角落看著他們安靜的創作......
◆ 喜歡錶演才藝就去蹭大一的課
幸好這次我不是親身經歷的
據我班男生講
千萬不要蹭大一的前兩節課，容易被迫輪流做自我介紹……
和才藝表演......
容易跨系丟人……
別問他怎麼知道的……哈哈哈哈……
◆ 一定不要蹭那種有隨堂測試的課
我只是想去聽一堂課啊，老師你幹嘛整的那麼嚴肅啊！
“請同學們再看五分鐘課本，鞏固下我剛才講的東西，然後我們開始隨堂測試。”
“每位同學都要交試卷哦！”
然後我在恐慌與不知所措中艱難的度過了一場完全萌比的考試......
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所以為了避免這些雷區，在蹭課之前你還應該好好做些準備：
先弄一份課程表，把要蹭的課的教材找一找，再打聽打聽老師是不是比較好對付，最後再找個靠後靠裡面的位置，應該就可以了
要是上課老師要是責難你，你就告訴他：我們社會主義國家，社會財富全民所有，我為什麼不能來到我自己的財產裡學習呢
主要是皮要厚很重要 ：）
有花的女孩才可愛
個人認為沒有什麼大的風險，只要在不影響課堂秩序的話，蹭課是非常經濟的行為。
說說我個人的經歷，12年我在北京讀大一的時候，因為心目中特別嚮往去中國人民大學，於是我就在一個週六去中國人民大學去遊覽。
進了人民大學門口後，我看到一個教學樓，具體名字由於時間太久忘記了，但是那棟大樓裡有很多的大教室。走在樓道就可以聽見裡面的講課聲，終於在一個大教室聽到了自己感興趣的課程，內容是講中國的發展趨勢的。我一下子被這個命題吸引住了，就從後門安靜的進去，一直聽了2小時，教授的講課內容讓我非常震撼，有很多的內容對我今後的思維產生了重要的影響，畢竟自己剛剛從西北一個小城市出來，眼界很低，思想也膚淺。
等到課程結束後，我就趕緊問問身邊的同學，他們告訴我這個課程是收費的，報名費就2萬多。
感謝那個教授，讓我在課堂中認認真真的汲取知識，最後加一句，最好還是考取名校，因為那裡有牛人，那裡可以讓你更快的成長！
學習源動力
曾經在大學教書多年，
我的課就有其他學院的學生來蹭。
我是很歡迎他們來聽的。
並且這些來蹭課的學生的態度非常認真，
到後來課間問問題最多的不是我授課班級的學生，
而是這些蹭課的學生。
有些蹭課的學生畢業多年還保持著聯繫。
剛才我說的是校內學生蹭課。
其實校外學生蹭課也是一樣的。
正常而言，
學校是不該有圍牆的，
知識是向每個有求知慾的人開放的。
因此，
只要遵守學校的規章制度和課堂紀律，
蹭課是沒有任何風險的。
不知道你所說的蹭課風險指的是什麼？
雷哥觀教育
第一次知道，大學可以蹭課，是因為我看了，印度的一部搞笑劇，《三傻大鬧寶萊塢》。我感覺，像這樣的大學生活，豈不是很舒服？你想聽那堂課，就去聽那堂課，不想聽就拉倒。
結果上了大學卻發現，並不是這樣的。你不上課，你的平時成績就基本沒有了。反正我上學上了這麼長時間，還從來沒有去蹭過課。可能是沒有發現，哪堂課我會感興趣吧。
我遇到一個蹭課的人
但是上學期，我們學校隔壁有一個職業學校，他裡面有個學生，跑到我們這裡來蹭高數課，當時感覺挺新奇的，大家都在看他。因為大家最不喜歡的高數課，居然還有人來蹭課，高數老師說，我不反對蹭課，但是你要遵守紀律就行。後來陰差陽錯，我加了他的QQ。
我就問他，你怎麼敢跑到我們學校來蹭課？然後他說，反正大家也不認識我，其實仔細想一想，也的確是這樣。大學本身就可以隨便進進出出，保安一般都是不管的，因為他也不知道，你到底是不是本校的學生，他也不可能一個一個來查。所以你要想到大學來蹭課，我覺得風險還是比較小的。
但有一種情況，蹭課的風險是比較大的，就是嗯。。。其實有點不太禮貌，就是如果說，你長得比較成熟的話，去蹭課，可能大家都會感覺特別奇怪吧，那時候就有風險。你有可能會被大家的目光壓迫，只能灰溜溜的出教室了。當然，如果坐在後面聽課，不擾亂記錄，也是沒問題的。
電影裡，蹭課的方法
在《三傻大鬧寶萊塢》那部劇裡面，有一個小人物，他也是沒辦法考上大學，但是他又想上課，所以主人公就給他出了個主意，讓他去買本校學生的校服，然後就可以跑去蹭課。因為那麼多學生，誰也不知道，你到底是不是本校的人。如果你被發現的話，你就換一所學校，繼續假裝學生上學蹭課。
一般大學，都沒有校服這一說法。所以你連買校服的錢都省了，直接去蹭就行了。但前提是，你一定要長得比較年輕，要不然在年輕小夥子堆裡，突然冒出一個大叔，難道不覺得奇怪嗎？老師也會覺得很奇怪。
老師對蹭課態度：自己的課程被認可
在大學裡，你突然在上課的時候，跑進教室蹭課，只要你沒有打擾到老師上課的進度，老師即使看到了，也不會多說什麼。作為老師，如果有人能蹭自己的課，說明自己的課，講得還可以。這是對教師教學能力的認可，恐怕老師會在心底裡，感到高興吧。
總結
總結一下，去大學蹭課，一般是沒什麼風險的。除非你的行為很古怪，很可疑，還有的就是你長得比較成熟。雖然蹭課沒關係，但是你不能瞎蹭課，要不然誰不想蹭清華北大的課？
菜鳥微成長
不會，讀大學時聽不懂工程力學就跑去隔壁班蹭課，問了隔壁班老師好多問題他都很耐心的幫我解答，還問我叫啥要幫我加分，我和他說了我是其他班的想來聽他的課。他還蠻開心的。後來我當了老師我發現只要是學生提問絕大部分老師是真的很開心的。
左耳彌音
在多年以前，不是本校的人到高校課堂去蹭課，一般來說都沒有什麼問題。但是最近幾年到底是一種什麼情況，我不是很清楚。為了搞清楚這個問題，我特地問了一名在大學任教的朋友。接下去我們來聽聽這位一線大學老師的看法吧。
我：去高校蹭課有沒有風險？
大學教師：你怕有什麼風險？
我：會不會被（大學老師）轟出去？
大學老師：有這種可能，這要看老師是什麼人了。多數人（高校教師）應該不會，也許有的人覺得會有壓力，不太願意讓別人聽……
綜上所述，再加上我剛才打電話問了其他的大學老師這個問題，我們不難梳理出以下這些信息：
（一）去高校蹭課基本上沒有沒有多大的風險。
正常情況下，大部分大學校園的校門和課堂都不是閉塞的。如果你不是本校的大學生，那麼只要你看起來不太像壞人，而且你沒有隨身攜帶某種違禁物品進大學校園，大學的保安一般不會把你拒之門外。過了大學的保安這一關，你就邁出了成功蹭課的第一步。
接下去第二步，你是進某一個系的某一間大學教室去蹭課。那麼你在什麼時候進去蹭課比較合適呢？當然是課前就悄悄溜進去比較合適。試想：人家課上到一半的時候，你大搖大擺地邁著四方步走進大學課堂，就算高校的老師沒有把你轟出去，你也會覺得相當尷尬的，對吧？
很多大學老師對外來人過來蹭課，不但不反對，反而比較歡迎，畢竟自己辛辛苦苦準備的這麼一節課有這麼多人捧場，是一種挺有面子的事情。如果蹭課的人可以把教室塞滿，然後走廊上也擠滿了蹭課的人，想必是極好的。
（二）如果大學老師脾氣比較暴躁、或者外人在場的時候老師感覺壓力過大，很可能會把蹭課的人勸走。
正如那位朋友所說的，有些大學老師可能覺得別的班級的學生或者其他成年人過來聽課會特別不習慣，會感覺到壓力山大，所以很乾脆地將蹭課的人支走，這也是一種再正常不過的現象。所以，想蹭課的朋友，一定要記住這一句話：“蹭可蹭之人，聽可聽之課。”
（三）蹭課一定要遵守課堂紀律，低調行事。
要想在蹭課的過程中儘量降低風險，一方面要遵守課堂紀律，一方面要低調行事。如果你在課堂上大吼大叫，估計大學老師會第一時間聯繫學校保安，而你以後還想要繼續蹭課，估計就難如登天了。
