冰今
现在孩子的应试教育压力这么大，寒假想轻松下来是肯定不可能的，何况你家孩子这次期末考试成绩不太好，但至于补什么内容，我觉得并不是简单的补上学期，还是下学期的事情，而是应该更加科学地去指导孩子的补课。
首先，必须要搞清楚孩子的成绩，为什么不好？如果原因都不清楚，就盲目的补课是没有意义的，因为有些孩子压根就是学习态度问题，如果学习态度不端正，补什么内容都是徒劳的。
其次，如果孩子上个学期学习一直很努力，但就是考试不行，那就需要去帮助孩子改善学习方法，而不是单纯的补课。方法不解决，一味的补课只会让孩子的压力越来越大。在实际教学中，我就发现很多孩子每天学习也特别努力，但就是成绩没法提高，而很大原因就是这些孩子的学习方法有问题。他们往往只喜欢做一些记忆性的工作，并没有深入的去思考每一个知识点，去总结自己所学的知识，没有将前后所学的知识串联起来，按理来说，初一的学习内容真的很简单，虽然科目增多了，但是知识难度并不大，所以家长一定要关注孩子的学习方法。
另外，有些孩子初一成绩不好的原因往往是因为小学的基础没有打好，这也就是为什么很多家长在暑假的时候会让孩子上小升初课程，目的就是为初中打基础，如果孩子的成绩特别差，真的还有必要考虑把小学的知识再看一看，尤其是英语，很多的基础语法点在小学都接触到了。
最后，我建议孩子把初一上学期的课本上的内容搞透，并配套把寒假作业一丝不苟地完成，这就已经足够了，完全没有必要提前把下学期的内容学掉，一方面不具备能力，另外一方面也无法抓住重点，上学期的基础都没有学好，再来学下个学期的，完全没有必要。
所以，我建议家长首先要仔细地分析孩子成绩不好的原因，然后针对这个原因来找到合适的方法进行弥补，千万不要盲目的补课，或许你不在乎钱，但是要在乎孩子的精力和时间，甚至会给孩子带来更大的压力和退步。
你觉得是不是这样的？欢迎在下方留言讨论！
美蛙英语
七年级成绩不好，一定要及时查漏补缺！要不然漏洞越来越大，以后想补可就来不及了！
拿英语科目来说，七年级9成的内容都是小学的内容，小学基础如果打的好，七年级保持在96分以上都不会有问题，即使是七年级看起来成绩不错的，都容易在八年级的时候垮下来！我曾经的一个学生，7年级的时候很自信地说，我上课不听讲每次都能考90多分，英语太简单了！我说你太天真了，现在如果不继续把基础打扎实一点，多涉猎一点课外知识，还抱有这样想法，到了八年级成绩绝对会掉一个坎！果不其然，到了8年级，及格对于他来说都很难了！因为八年级的英语全是新内容，每个单元词汇量的增大，语法知识难度加大，如果没有扎实的基础是没办法跟上老师的节奏的！
所以七年级的基础相当关键，我们不仅要补漏洞，还要提前学习！
我觉得现在只看中考试卷效果不会很好，刷题的前提是扎实的基础！现在首要的任务是先补漏洞！先做基础题，再做拔高题！步步为营，才能步步为赢！
并且孩子成绩不好，学习动机肯定是有欠缺的，如果找到合适的老师，帮他把漏洞补起来，帮他重拾学习的信心，我相信在以后的学习中，他会更加地有激情！这样才能激发他无限的潜能！
加油！现在的每一步都不能放松，当然也不要给孩子太大的压力！一点点进步就好！
希望我的回答能对你有所帮助！我是小满妈妈！期待大家的关注点赞和评论！育儿路上，我们一起打怪升级！
小满姐姐成长日记
孩子七年级上半年结束了，成绩不好，七年级的知识需不需要补。答案是肯定的。如果孩子七年级不抓紧时间补习，八年级的时候就会越来越学不懂，九年级时绝对是完全没法学了，那个时候再想补习就很难了。
期末考试时，我发现我们班一个同学语文基础比较差，他本来就是留级生，以前也是我在教。当时语文成绩还可以，考虑到孩子数学成绩不是很理想，就劝他留了级。现在倒好，数学起来了，语文成绩反而下降了。今年我又继续带六年级，他的字词掌握很不理想，于是我鼓励孩子回去把五年级上下册的书找出来，连同六年级的词语和日积月累抄一抄，记一记，争取夯实基础。
七年级刚刚开始上初中，只有一学期的知识还不是很多，也不是很深。很多都是小学和初中过渡阶段的知识。这个时候努力完全来得及。家长千万不要急于求成，要一步一个脚印从最基础的开始，更不要想着从中考题入手给孩子抓基础。因为学知识就像走旋转楼梯一样，是螺旋形上升，不是直线上升，知识是相互交融的，不能完全割裂开来。
我看过我们这里七年级语文期末试题，第一大题的基础很多都是小学阶段已经接触到的，所以如果七年级语文差，把七年级上册的知识点好好补补是完全有用的。
结束语：孩子成绩不太好，家长就得更用心去陪伴，如果有能力就应该多辅导，实在没有能力， 也可以帮助孩子养成良好的学习习惯，端正学习态度，明确学习目标，和孩子一起探讨适合他的学习方法。实在不行，就应该考虑要培训班，千万不要听之任之。拖欠太多是很难赶上的。
语文教育杨柳依依
七年级就是初一，上半年结束成绩不好，说明孩子学习遇到了困难，要重视。
孩子就是这样的，学习越好兴趣越浓动力越足，反之亦反。
先和孩子分析，看看孩子卡在哪里了，是主动学习习惯没养成，还是知识点没掌握，还是学习方法有问题？找到问题才能解决问题。习惯养成自我训练就可以达成，知识点没掌握，学习方法有问题，寒假找到对应的补课老师，查漏补缺，还是有必要的。
我儿子读初一英语语法和听力掉队了，英语成绩下滑不敢，寒假跟着网课每天训练半小时，新学期就跟上进度了。
从初中开始，知识点都是相关联成系统的，一旦前面知识基础没打牢，后面学习就会出现理解困难，长期理解困难，孩子没有信心，会丧失学习兴趣。
七年级上册内容如果没掌握，该补就要补，还要及时补。
做个女侠
需要补，一步不会步步不会！虽然我只是一名一年级的老师，上学期和下学期的知识是有关联的，比如说这学期学的是十以内的加减法，下学期会学100以内的加减法，10以内的加减法都不会，100以内的更不会呀，所以查漏补缺最重要！
以孩子的心里来说，都学过了还学什么学，我小时候就是这样，根本不想再碰以前的只是！但是此时作为家长的我们一定要对孩子负责，监督！
乡村教师的365Vlog
在这个寒假，当孩子的成绩不理想的时候，七年级上册的知识需不需要继续巩固和强化呢？答案是很有必要的。
为什么需要七年级上册的知识呢？
首先来看看初一上册数学都学习了些什么内容：
学习是一个持续的过程，前一阶段的学习为后一阶段的学习提供知识储备，在学习的过程中形成的思路、方法和习惯都会对后一阶段的产生影响。
初一上册的内容虽然比较基础，但在中考的考试中也有所涉及，像在中考中一般会涉及到一道统计图表的分析和运用的题目，这个知识点在北师大版本的教材中是七年级上册的内容，那么在假期的复习中就有必要做相应的复习巩固强化和练习。
其次，虽然有些知识点再中考中不直接考查，但在后面的学习中还是需要运用到的。在初一上册的学习中，数学的代数部分以三大基础运算为主，有理数的运算，整式的运算以及一元一次方程的运算，这些基础的运算构成了初中代数部分学习的基础，尤其是负号和字母引入运算，在运算的抽象度和难度上又提升了很多，也是初中数学运算与小学运算差异最大的地方，很多的同学在这这些运算上会遇到很大的问题。像在初一下册要学习整式的乘除运算，在运算中也会继续运用到整式加减的相关知识点，如果整式加减运算能力不过关，那么在整式乘除运算中也会出现很多的问题。
所以在假期复习的时候需要抓基础，尤其是与之后学习息息相关的知识点和考点必须要重点去复习和巩固，夯实基础，提升准确度和熟练度。
假期需要复习巩固上册的哪些知识点呢？
代数方面以三大基础运算为主，先掌握基本运算方法和法则，再进行有针对性地练习，及时批改、改错和分析总结，提升运算的熟练度，进而提升运算的速度和准确率。
1、有理数的运算必须要加强训练，首先要熟练掌握有理数加法、减法、乘法、除法和乘方的基本运算方法，尤其是乘方的运算，在运算中最容易出现符号问题，所以在有理数运算中，需要先确定符号，再确定数值。
在综合运算中，需要先确定运算顺序，再按步骤进行运算，在初中的数学运算中，简算的题目没有那么多，所以大部分的题目还是需要按部就班，在运算前先快速在脑海中将基础运算法则过一遍，在做题中多去总结和反思经常出错的地方，然后进行有意识地强化练习。
有理数的运算是初中代数运算的基础，不管是整式、分式、根式的运算还是方程、不等式和函数的学习，都需要直接运用到有理数的运算，所以在假期必须要继续复习巩固有理数的运算。
2、整式的加减运算是整式学习的基础，在之后整式的乘除运算、分式的运算、方程和不等式及函数的运算中都会涉及到相关的知识点，所以必须要进行复习巩固和强化。
整式加减运算的本质是合并同类项，所以要学好整式的加减运算，要做好两方面的知识储备，一是同类项的识别，二是合并同类项的法则。在运算的过程中还涉及到去括号问题，在去括号的时候需要注意系数和符号问题，也就是需要运用到乘法分配律和有理数运算的相关知识点。
整式的加减运算题目中通常还会涉及化简求值题目，先进行整式加减运算，然后进行有理数混合运算，在运算过程中需要注意还原符号，因为在代数式的书写中，乘号经常被省略，但在求值的过程中需要还原。
3、解一元一次方程必须要多练习，没必要去练习过于繁杂的方程，练习到含有分母的方程即可，按照去分母，去括号，移项，合并同类项，化系数为1的方法和顺序计算即可，要注意运算细节，正确处理每一步。
在初中的代数部分学习中，方程占据了很大的篇幅，要学习一元一次方程，二元一次方程组，一元二次方程，分式方程，这些方程的学习都是建立在一元一次方程的基础之上，此外，不等式和函数的学习也与方程有千丝万缕的联系，所以必须要重视一元一次方程。
方程的应用以及方程思路也必须要重视，初中的数学学习中也有很多的应用题，方程要找等量关系，不等式要找不等关系，函数要找变量之间的对应关系，这些都考查的是阅读理解和转换能力，在寻找对应关系的时候方法往往都是想通的。
此外方程思路是初中数学常用的解题思路和方法，在代数部分会运用到，在几何题目的解答中也会经常运用到方程的思路，所以学习中有必要养成自己运用方程思路解题的方法和习惯。
除了代数部分的三大基本运算外，几何部分的内容也是需要去复习和巩固的。
在初中数学的学习中，几何部分的难度是大于代数部分的难度的，每年中考的压轴题往往都是二次函数与几何综合题和几何探究题，几何部分的学习难度由此可见一斑。
虽然初一上册数学的几何部分都是入门的知识点，但这些构成了几何学习的基础，概念性的东西比较多，必须要熟练掌握和区分。
线和角是几何图形的构成元素，子啊初一上册学习了线和角的认识。从线段、直线和射线的认识、表示、特征开始，再到线段的中点及线段的计算，这在之后的几何中经常运用到；角度的学习也是一样的，角的认识、表示、单位是基本内容，角平分线是角的学习的重地内容，在之后经常会运用到角平分线的性质计算角度。
基础的线段和角度的计算难度不大，但因为相对抽象，在刚开始学习的时候就需要养成良好的方法，准确地理解和掌握基本概念，在线和角的计算中要善于运用图形去分析，数形结合方法必须要掌握和熟练运用。
在之前给学生整理了一份期末复习资料，也可供寒假复习巩固备用：
北师大版七年级上册期末数学考点分析
在分析教材及翻阅多套各个学校期末考试数学试卷后，分析整理出期末考试数学常见的38个考点。
考点1 点、线、面、体的形成（选择、填空）
考点2 截面（选择、填空）
考点3 正方体表面展开图（选择、填空）
考点4 三视图（选择、填空、解答，必考）☆☆
考点5 有理数的相关概念（选择、填空答，必考）☆☆
考点6 非负数的性质（选择、填空，必考）☆☆
考点7 大小比较（选择、填空）
考点8 数轴与绝对值（选择、填空，必考）☆☆
考点9 有理数的运算（选择、填空、解答，必考）☆☆☆☆
考点10 有理数的应用（解答题）
考点11 代数式（选择、填空）
考点12 整式的认识（选择、填空）
考点13 同类项（选择、填空，必考）☆☆
考点14 去括号（选择、填空）
考点15 整式化简、求值（解答题，必考）☆☆☆☆
考点16 整体代入求值（选择、填空）
考点17 规律的探究和表示（选择、填空，必考）☆☆
考点18 整式应用（解答）
考点19 线和角的认识（选择、填空）
考点20 两个基本定理（选择、填空，必考）☆☆
考点21 作图（解答，必考）☆☆
考点22 线段的中点（选择、填空）
考点23 线段的计算（选择、填空，必考）☆☆
考点24 角度转化（选择、填空）
考点25 钟面夹角（选择、填空）
考点26 角平分线（选择、填空）
考点27 角度的计算（解答，必考）☆☆☆
考点28 多边形（选择、填空）
考点29 扇形（选择、填空）
考点30 一元一次方程（选择、填空）
考点31 方程的解（选择、填空，必考）☆☆
考点32 解方程（解答，必考）☆☆☆☆
考点33 简单应用（选择、填空，必考）☆☆☆
考点34 方程应用题（解答，必考）☆☆☆☆
考点35 调查方式（选择、填空，必考）☆☆
考点36 统计的相关概念（选择、填空）
考点37统计图表分析（解答，必考）☆☆☆☆
考点38 探究题（解答）
针对每个考点整理出了一些常见的题目，各位学员可以根据自己的实际情况进行有针对性练习和复习。在期末考试中有理数运算、整式运算、解方程、方程应用、统计图表分析是必考内容，在复习时一定要复习到位。
在复习时可以按照重点考点和高频考点去复习，资料部分截图：
共53页，全都是精心整理和编辑的，无答案，如需完整版资料，可留言。如果觉得内容还不错，别忘记点赞和评论，你的认可是我继续创作的动力。
胡老师数学教育
题主描述：寒假了，给孩子补习旧课还是新课？我想用逆向目标法，就是看历年中考的试卷，涉及七年级上的知识点，针对这些知识点复习，可行不可行？
我可以非常确定说，您这属于恶补，根本是不可行的。
我是一名初中老师，而且近10年内一直代毕业班的课，管理毕业班的教学工作，对您描述的这种情况是非常了解的。
目前，孩子七年级上册的知识掌握的不牢靠，而您却想用直奔中考的方法引导孩子复习，这种方法是绝对行不通的。
因为，孩子根本就没有能力和底气驾驭中考习题。
尽管您说的是中考习题上面涉及到七年级的知识，但您必须清楚知识之间是相互连贯的，即便是有单独的七年级知识点，也一定是在某一个知识体系背景下呈现出来的题型。
目前，孩子的基础薄弱，基本功太浅，马步都还扎不稳，就想直奔中考，这简直就是天方夜谭。
基础不牢，地动山摇，学习知识根本就没有捷径，必须一步一个脚印，稳扎稳打，步步为营，层层递进，螺旋上升，前一个环节落下了，后一个环节就很难再跟进。
不要企图在学习上投机取巧找捷径，那根本是行不通的。
家长不能盲目，也不能急功近利，同时也要引导孩子不能这样急功近利。
必须老老实实的回到原点上，回到基础上，回到练蹲马步上。
老老实实的把落下来的基础一点点补回来。只有这样，才能为后期的学习奠定良好的基础，否则的话，随着年彼的什高，知识难度的增大，就会越学越困，越学越难，到最后根本就学不动。
所以建议家长，既然孩子初一上册的知识不扎实，就不要好高骛远，就专心致志，一心一意的去把落下的基础知识补回来这才是正道。
教育探微
虽然不是初中老师，但是从高中老师的视角看你的这种措施，并不可取。
为什么这么说呢？
一是七年级上册才是初中内容的六分之一左右。 学得知识内容还比较少、比较浅，你让孩子去做中考题，岂不是有些难为孩子了？
二是七年级上学期的成绩不好，说明孩子的基础知识没有打牢固。俗话说，基础不牢、地动山摇，在这种请况下，你让孩子做中考题真是有些舍本逐末的意思了。
从题主的描述来看，应该不是教育系统的，可能不大懂教育规律。
在这里我给你提几点建议：
总体的调子是利用寒假补习旧课，夯实所学的知识。磨刀不误砍柴工，不要急着预习新课，旧的知识没有学通弄懂，再去学习新知识极容易弄成夹生饭。
一、首先帮着孩子制定寒假学习计划，做好时间安排
这份计划包括每一天的早晨、上午、下午和晚上的学习计划，
早晨可以安排半个小时到一个小时，主要用来背诵学科知识，比如：语文字词、文章、外语单词、政史地生的有关知识；
上午可以安排三个小时的学习时间，学习数学、物理、历史；
下午可以安排三个小时的学习时间，学习语文、生物、地理；
晚上可以安排三个小时的学习时间，学习数学、外语、政治。
在各个时间段可以穿插半个小时的课外阅读。
需要说明的一点是，这些时间段的学习任务包括完成老师布置的寒假作业。凡是孩子不会做的题目，一定要作出标记，开学后找老师或者同学帮着解决。
二、其次，在假期里对孩子的行为进行监督
监督孩子的起床、午睡、晚睡时间，最好和学校的作息时间保持一致。
监督孩子远离手机，少看电视、电脑。
对孩子每天的学习情况进行过问，当天的任务确保当天完成，不要拖到明天。
三、如果孩子的知识欠账太多的话，建议参加辅导班
有些学科通过自学完全可以达到查漏补缺的效果，比如生物、政治、历史、地理、语文、外语；而数学、物理、化学这三门学科规律性、逻辑性太强，如果当时没有学会，那么一些解题的思路和办法就很难自学出来的。需要其他人的点拨与指导。
在假期里，老师不可能在自己的跟前，随时就能请教。怎么办？家长可以联系培训机构举办的相关学科的辅导班，去听听老师讲课，有什么问题也可以直接问老师。对解决学科知识当中的难题比较有效果。
很多人认为，假期不是用来休息的，是用来超越的。的确，假期如果利用好了，确实能够实现弯道超车。
在利用好假期的基础上，也要让孩子明白在校学习的时候一定要珍惜、利用好，特别是课堂听课的时候，必须集中精力，跟上老师的讲课节奏，同时做好课堂笔记、认真完成老师布置的作业，利用好零碎时间。
如果做到这些，就不用再到辅导班去花冤枉钱了！
我是朗月寒雪，欢迎关注，一起聊教育。
朗月寒雪
我是七年级英语老师，也是班主任，也经常给学生补习英语，我说说我的观点。
如果学生七年级上册功课没有学好，学生必须补习。特别是一些科目对基础要求非常高，例如英语和数学。这两科如果上册没有学好，下册基本上学不了。
当然学生七年级上册没有，也好又分为几种情况。第一种就是几乎所有的科目都没有学好。这种情况就是学生学习态度和学习习惯的问题了。家长需要与孩子好好谈谈，做好其思想工作再说补习的事情。第二种就是个别科目不好。这种情况要分析一下究竟是不是学生根本不喜欢这门学科。
七年级学生刚刚开始进入初中，一些学生没有从小学的学习状态转入到初中来。特别是一些学生面对这么多科目，自己不会安排时间，导致手忙脚乱。这需要老师和家长的指导和帮助。无论学生学习情况如何，都还有机会去弥补。
你打我孩子是七年级的学生吗？ta上册学好了吗？你有什么经验，请在评论区分享。
初中人教版英语
肯定要补，关键是如何补？2点建议。
学习讲究“循序渐进”、“一步一个脚印”，有很多科目的知识前后是有逻辑性的，一环扣一环，所以，不能存有侥幸心理，该补的漏洞还是要尽快补上。
如果之前存在的问题不及时解决掉，到了后面，问题就会跟“滚雪球”一样，越来越大，让你陷入“恶性循环”，最终积压的问题会压的你喘不过气来。
而且，“这些漏洞”不会因为你的“回避”而自动消失。
具体怎么样才能最高效地补呢？2点建议。
1⃣什么时间补？
毫无疑问，假期是最容易拉开差距的时段，也是逆袭的最佳时机。所以，好好利用这个寒假，及时将本学期内容进行一次系统全面的梳理，“查漏补缺”。
所以，寒假伊始，可以趁热打铁，尽快完成寒假作业并有计划地对本学期的知识进行复习巩固。 对“一学期来所学的知识”进行一次系统地复习巩固，让知识更为系统化。
同时，在巩固梳理的过程中，多花些时间来弥补自己的弱势学科，将短腿科目及时补齐，从而增强自己的学习自信心。
2⃣具体该怎么补？
报“补习班”么？建议你最好不要报补习班。具体原因您可以看一下我在今日头条里的相关图文文章或者西瓜视频里的内容，里面有详细的分析，告诉你“为什么说补课是最低效的提升手段”，在此不再冗述。
不报补习班，如何补？
①第一步，结合期末考试各科目成绩具体情况进行系统的反思，期末考试是一个学期中价值最“大”的一次考试，它所覆盖的知识点最全面，难度也适中……如果考后不做总结和反思，就是一种极大的浪费。
期末考试只是对你一个学期的学习成果的一个评估，成绩不理想的背后，就是问题的暴露。
所以，不要总是盯着分数，关键是要弄清楚失分的原因，将暴露出来的问题及时解决掉，及时弥补这一学期的不足。反思可以从学习态度、考试技巧、知识掌握程度等方面展开。
②第二步，统计各科目分数，找出薄弱科目，然后，分类统计薄弱科目各分项的失分率（或者得分率），比如英语不太好，其中英语听力得分率多少？单选题得分率如何？写作如何？…这样，就可以准确找到“薄弱点”，只有找准了薄弱点，才好发力，才可以有针对性地进行“查漏补缺”。
③第三步，制定计划并落实。通过第二步精准地找到薄弱点后，接下来就得制定相应的提升计划，计划要完整、具体、可达成，比如每天复习书本多少节，做几篇阅读理解，多少题单选…
另外，查漏补缺最好的资料就是平时做过的习题、试卷。比如数学、英语，可以重新把里面的错题再做一下，完全没必要再去找额外的习题去刷。
最后强调一点，错题本是进步神器，所以一定要认真消化整理错题，回归书本，仔细总结，认真分析。
希望能帮助到您。
♻️关注“教练讲高效学习”，教你普通学生如何可以通过「掌握方法」考上清华北大♻️
