读完大学,参加工作三年后高中课程你还能看懂多少?

小背包8888


不讲什么看得懂看不懂高中课程,那已经不要紧了。只要知识增长了,能力增长了,就行了,知识能力增长了,就能形成智慧了。许多好习惯就养成了。好的学习习惯,生活习惯,交友习惯,关心他人习惯,认识自我习惯,控制自我习惯,激励自我习惯,完善自我习惯,照倾他人习惯都养成了,人自生就聪慧了。读书的目的是增长知识,形成能力,演变成智慧,不是要把你培养成装知识的口袋。


钟灵毓秀饶


如果目前工作的领域和当初所学的某些知识关联度较高。那么这一部分知识还比较熟悉。其他的比如说,我们现在用不到的外语很多单词都忘记了,那口语就更生疏了,但是工作以后,在社会上更重要的不是知识本身,而是知识的应用能力和处理事情的能力等等。三百六十行行行出状元了,当初的高中知识只能代表一个阶段,往后在社会上就要看自己的工作能力以及学习的能力。


罗锋数学课


除非当高中或大学老师,或者从事理化生专业工作,估计都要重新温习一下。


兰室说教


理科渣的我表示,那些理科知识我在高中也没看懂多少。

所以我选择了文科,文科知识学到现在还时不时用得上。


分享到:


相關文章: