实木楼梯定1144623231
确实得从竞争力方向来考虑选科的优劣，可是该怎么来判断科目组合的竞争力的高低呢？
具体有两方面，分数和人数。
分数就不必多解释了，越高越好，但事实并非所有人都是学霸。
这里的人数，不是某一个科目的选科人数，也不是该科目组合里的学霸人数，而是考生自己所报考的专业的总得报考人数。这个很好理解，自己不填报的专业，自然不存在与他人的竞争。
举个例子说明，我们报考了物化生，这个组合学霸是最多的，但是考生报考专业时，如何将竞争人数降到最低呢？方法有二：
第一，把分数考高了，报考最好的学校专业，分数一高，竞争对手自然少了。
第二，报考对物化生三门均有科目要求的专业。如果只报考对物化两门有要求的专业，那么报考物化地和物化政的学生也可以来报考，竞争自然就大了。
至于题主问的赋分制度下竞争，这个组合下是分数容易赋分低，人数的竞争却是最小的。
但如果是学霸，能把分数提高自然是鱼和熊掌可兼得了。——所以，新高考看得还是学生自身的努力了。
玖抒教育
高一选择物理+化学+生物，再加上前面的数学，这就是原来的纯理科，这样的选择有很多学霸或者尖子生都在里面。高考赋分的时候肯定竞争激烈，压力较大。
一、什么是赋分制度？
简单的说就是对考生的卷面成绩进行等级划分，而后根据卷面排名所在的区间，赋与其对应等级的分数。
举个例子说明，比如小明的成绩虽然90分，但是他排名在1%之内，依然可以赋分100。如果她的成绩依然是90分，但是排在了百分之16到21%之间，那么她的赋分成绩就是85。如果排在最后的1%，那么就被赋分40分。
二、赋分有什么特点？
1、赋分制度不包括语文、数学、英语。只针对政治、化学、物理、生物、地理、历史赋分。语文，数学，英语仍然采用实分制。
2、赋分三分一段，一共21个档，每一个级别之间相差三分。有时候可能和别人仅仅差了一分，但是最后赋分的结果就是差了三分，或者是六分。总之就是三的倍数。
3、卷面分看分数，赋分更看重的是排名。传统高考取卷面的分数，分数取决于自己，但是赋分看的是成绩的等级排名，不光看自己，还要看这个科目这个省其它人的排名。
4、赋分的学科可以考两次试，取最高的成绩。
5、由于等级赋分是依据卷面的分数进行等级排名赋分，因此，某学科的选择人数和学霸的比例，都决定着赋分的成绩。
三、物理+化学+生物这样的组合模式竞争力大，赋分不占优势。
我们了解了什么是赋分以及赋分的特点，在看其它采用3+1+2模式的省份选科的比例来看，物理+化学+生物的组合学霸选的人多。并且整体选择的人数也很多。再这样这种情况下，竞争非常激烈，有可能学霸变成了中等生。90多分的成绩直接被赋成80多分或者70多分。
这样的组合，如果不考虑赋分，从专业选择的角度来看，还是很好的，擅长理工的学生比较容易学，而且专业范围广，如果考虑负分，就谨慎一些。或者从成绩方面来提升自己。努力让自己的赋分成绩变得更高。
四、学生具体应该怎么做？
1、充分理解高考改革的目的和意义
从表面上来看，选择权扩大，但是难度也加深了，选择的范围越广，对于学生家长来说，难度就越大，稍有不慎，赋分就是个坑。学霸也可以变成学渣。
所以这种时候就要从中考以后或者上高一开始就要做好科目的选择，并且做好整体学业生涯规划。新高考要求学业生涯规划提前，而且最好目标明确。
这样才不至于将来选课当中，犹豫不决，或者出现学了一段时间再换科的现象。目前从实行3+1+2模式的省份可以看到有很多学了一段时间之后，学生突然改变科目的现象很多，这种非常不利于学生的学习。
2、对自己进行一个充分的认识
在这里叫全面的对自己进行一个充分的认识，只有认识自己、了解自己，并且按照自己的理想和方向，才能决定自己未来所学的专业，才能在高一定下来，自己所选的科目。一步一步，从上而下。这种认识越清晰越好，越客观越好。对于自己的学习生涯和未来的职业生涯都非常有好处。
3、树立理想，努力前行，多种方法备考
有理想的奋斗是人生，没有理想的人生叫流浪，人一旦有了理想，特别是学生青少年时期，就会为此不断的去奋斗。会激发自己全部的能力和灵感。
用科学的学习方法，掌握好高考的规则，不断地向目标前行!了解高考进名校都有哪些规则？不要一条方法走到黑。多种方法并用是最好的。给学生更多的机会和历练。
4、调整心态，不断地总结提高
高中阶段学习任务非常繁重，有的时候身心疲惫，心态的调整至关重要。而且高三的时候考试特别多，一两次考试不足以影响什么。发现问题，总结问题，不断的提高才是根本。
善于总结的孩子成绩都会提高的很快，并且掌握的很扎实，不善于总结的孩子，往往在一个地方犯得错，第二次还会犯。成绩进步也相对较慢。所以好的方法一定要用实际当中去。不断的总结，让自己的成绩快速提升不走弯路。
再好的制度都需要用成绩去支撑，新高考3+1+2模式不但需要选课的时候谨慎，而且还要充分了解赋分制度，并且有效地规避风险，扬长避短。在学习的过程当中，努力提升自己的成绩。最终一定会得到自己想要的。未来的你，一定会感谢曾经拼搏的自己!加油吧，少年!
云梦谈教育
对于新高考选科的问题，我回答了很多，并且写了几篇图文进行详细的解读。
看到这个问题以后，再重复几句哈。
物化生这个组合竞争很大，这是毫无疑问的。
原因有二：
一、理工科高校以及专业的数量占了大多数
要想在将来报考志愿的选择时有更加充分的选择权利和机会，理工科是大多数学生的首选。
新高考模式下，国家为了保护物理等基础学科，也出台了有些政策，高校的很多专业对物理做出了限考要求。不选考物理，没有资格报考该高校或者相关专业。
这就逼着学生在选科的时候，必须选考物理。
二、在中学物理成绩好的学生多属于学霸级的人物
不仅物理，数学、化学成绩好的学生在选考的时候，如果没有什么意外，都会选择物化生或者物理及其他的组合。
选考物化生的学生成绩普遍较好，选考的人数又多，势必带来非常强的竞争。
鱼和熊掌不可兼得
在新高考模式下，既想在将来报考的时候有更多的大学、专业可供选择，又想减少竞争力，也就是想捡漏，这是很难的。
你家孩子选择了物化生，就意味着与很多的学霸相对抗。
新高考模式下，选考科目实行等级赋分，每一科按照全省的排名，进行赋分。名次越靠前，等级赋分值越高，反之，越低。
既然选择了这个组合，说明你家孩子也不是等闲之辈，是有一定实力的。接下来的任务就是好好攻读这几门科目，力争提高自己的成绩排名，从而提高自己的等级成绩。
加油！
朗月寒雪
这么看来你儿子肯定是学霸级别。为什么我要这么说，你听我说！我儿子现在高三，坐标苏州。就按江苏来说好了。高考是语数英三门算分数。文科在政治、历史、地理。理科是物理、化学、生物。这个文科不讲。理科物理必考。在化学跟生物里面选择一门。这两门只是以ABCD划分。选择生物的占绝大部分，化学小部分。整体比例不知道但是一般的学校化学生物比在1比8。名校那就是非常厉害的高中化学跟生物比都没有5/5。除去文科生，选择生物的考生至少十几二十万。化学才几万人，而且化学都是成绩非常好才报。生物相对比较平衡，有高有低。你想在几万学霸考A比较容易，还是在十几万人考A比较容易。显然是后者。前者很容易发生踩踏，哪怕你分数考的比较高也没有用，因为只是按比例划分，比如化学十个人考试3个人100，3个99，2个98，2个97。那么考98/97就是C跟D。虽然分很高，这样就没办法上好大学了。我儿子那时候化学相对比生物成绩排名还要靠前。那时候也是犹豫不决。我最后还是建议他选择生物。现在想想要是选择化学也有点怕。[祈祷][玫瑰]
钱利丰812
竞争大不大，只能是凭孩子自己的本事，只能说，这样的选择，让他之后选专业的时候，比较有优势！大约百分之九十的专业他都有选择权！
现在的改革，对于有些偏科的孩子是有利的。比如，理科学生化学学不懂，那就可以学一门其他的来代替！虽然选择可能没有那么多，但是大方向影响不大。赋分制其实让孩子有更多的主动权，只是实行起来比较复杂，志愿报考，录取工作等都和现在有区别！
所以，孩子的成绩还是要靠他自己，提高自己的竞争力，只能努力学习。敢选择这几科的估计都是学的好的，相对来说，竞争更激烈了！
夜深人静思流年
我姑娘也面临选科，初步想选物化生，可是前两天姑娘和我说非常讨厌生物看见生物就烦，可是地理、政治她学的真是太差了，可地理考不好但是她喜欢地理，虽然讨厌生物可是生物的分却不是特别差，真是纠结是选择喜欢成绩不怎么样的还是选择不喜欢却成绩还可以的[擦汗]
贱贱小葫芦
如果事实证明“物化生”赋分制弊病真实、严重，只有一个办法解决。“物化生”学生拼命地发动亲朋好友去参加高考，将分母做大，亲朋好友进考场考个3分5分交卷行了。杭州已经这么行动了!
乐乐259030444
我儿子高二了也是选的物化生，赋分会很吃亏的，我建议他选物化地，他不同意我也不能强求，只能默默的心就一直悬着[捂脸]
5月初夏
竞争肯定大。都集中在学霸里竞争了。但是也不用过于担心，赋分制下，选科成绩差异不大，高考还是看语数外。在报自愿的时候，尤其是重点大学，很多专业要求物理。那些没学物理的，报不了。自然在报自愿的时候会竞争小很多。
理想与现实—
赋分制就是个错误！理科就是物化生！未来路子宽。国家也需要这样的人才
