犯了鉅額脂肪來源不明

看到這個問題，我很有感觸，學生罵老師，老師讓停課，居然用義務教育回懟老師，義務教育是學生必然完成的，國家給錢，說老師沒資格讓學生停課，如果老師碰到這種情況，應該怎麼辦？我也是老師，對這種事太有感觸了。我先說一下我的兩次經歷吧。

一、我曾經教過的一個學生，這個學生屬於那種各種作的人，除了學習，其他事都想嘗試，罵老師，上課說話，打鬧，遲到，逃學，不寫作業等等，只要不是學習，基本都有他的事。剛開始教他的時候，我並不瞭解，都是一視同仁。後來發現不行，他上課搗亂是為了吸引別人注意，如果你去管他，達到了他的效果，他會更加得寸進尺，對於這樣的學生，我很頭疼，我和他班主任聊了聊，班主任說這種學生是缺乏愛的表現，讓我多關注關注，我就嘗試著去關心他，每節課都去問他學的怎麼樣，我以為會有效果，沒想到起到了反作用，更加嘚瑟了。後來，因為這個學生罵老師，把家長叫來，家長屬於護犢子的人，各種給孩子找理由推脫，就是不承認自己孩子有問題。後來，這個孩子也罵過我，我很淡定的頒佈了一個新規，以後，只要在教室，只要是我的課，不能有人和他說話，如果誰和他說話，我就處理誰，慢慢的，他就消停了。對於這種人，我們能怎麼辦？不能打不能罵，也得不到家長的支持，那好吧，我就管那些能管了的學生吧。

二、這個也是我教過的一個學生。

這個學生是倒數第一，也是經常逃課，不寫作業，有次，這個學生上課把一個女生打哭了，老師給他家長打電話說他孩子打哭別人了，還不服老師管教。家長當時就發飆了：你憑什麼說我的孩子不服管教，他在家很聽話，如果不聽話，也是你老師的責任等等，說了一大串話，老師沒插上話，家長說完就掛了，讓老師在風中凌亂。後來才知道是賣保險的。

還有一次，是初二面臨地理結業，需要家長核對學生信息，避免出錯，就這一個家長不核對，班主任給家長打電話，家長霸氣回應：我現在沒空核對，愛怎麼著就怎麼著。說完就掛電話了，班主任是個老教師，倒是很平靜，從此不敢管這個學生。家長曾多次提到教育局有人，要去告班主任，很莫名其妙。現在所有老師沒有理他的。這樣的家長，教育出來這樣的學生，作為老師能怎麼辦？

現在再回到題主的問題，題主問怎麼辦？其實，能怎麼辦？無論學生做的多麼錯，只要告老師，準贏。沒有人給老師撐腰，媒體也是響應輿論，把矛頭指向老師，老師只能自己保護自己。我建議，消消氣，不要和他計較，真不必要，這種人，自然有社會人教育他。既然老師管不了，就讓現實懲罰他吧。

創新課堂

學生罵老師，本身就惡劣至極，天地尊親師，竟然開口罵老師，可見這學生絕非善茬。老師叫他停課，學生卻說是義務教育，國家給錢，沒資格叫他停課。又是惡上加惡，反了天了。

對於尚能尊重老師的學生，教師可以善待之。但是對於這樣不懂得尊重老師胡攪蠻纏的奇葩學生，一定要好好治一治，剎住他的惡氣，要不然，別的學生看在眼裡，記在心裡，你要想管好學生就有難度了。

可以私下處理他，也可以約談家長，也可以上報學校處理。總而言之，要讓這樣的學生明白辱罵老師是要付出代價的，也要讓他明白對老師應該有起碼的尊重。

三尺講臺一路行吟

您好，我是白老師，一位一線工作15年的老師。

我可以很肯定的回答這個問題，老師如果跟學生叫板，不管結果怎樣，最後家長來學校一鬧，結果就是老師跟學生道歉。最後換來的是老師對這個學生及家長敬而遠之，惹不起那就躲起來。這基本就是現在義務教育階段老師的現狀。可悲、可憐！

義務階段學校已經把學習成績放在了第二位，說到這裡大家應該知道第一位的是什麼了吧，對，那就是學生的安全。學生出一點事，學校全體領導班子，班主任都要忙活跑前跑後，儘快息事寧人，可就是有些家長不依不饒的，這也就是導致了現在學校如此可悲境地的原因吧。

大白的Vlog

老師:你還有臉提義務教育，作為學生你遵守義務了嗎？你知道作為學生的第一條義務是什麼嗎？不得侵犯他人的受教育權，你干擾課堂紀律影響老師上課，你侵犯了一個班幾十個學生的受教育權，他們都可以告你，他們的家長都可以找你索賠。。。。你知道老師的義務嗎？把你趕出去，保護全部同學的合法權益，就是法律賦予老師的義務。。。老子要是不趕你出去，就是對全班同學的犯罪。。。

我是老師，當別人拿義務教育來說事的時候，我都這樣回懟的，百試不爽。。沒有人能反駁。。

大家一起舉報販野

義務教育是我國教育史上一個非常偉大的政策，它極大程度上解決了我們上學難的問題，但在教育資源十分豐富的今天，竟有人把義務教育當做自己辱罵老師、擾亂教學秩序的武器，屬實可笑！