如果情商高的孩子学习不好,情商低的孩子是学霸,你喜欢哪种孩子?

品味人生740508


都喜欢,只要心地善良即可,学习好坏跟我有关系吗?情商是最重要的吗?我看过一个视频,一个爸爸有两个孩子,一个女儿,一个儿子,那个儿子比较老实,不会骗人,于是爸爸就教育儿子,对女儿说:`你最爱谁?女儿回答:爸爸,父亲接着问:如果奶奶问你最爱谁呢?女儿回答:奶奶。如果爷爷问你最爱谁呢?女儿回答:爷爷。然后又问儿子:你最爱谁?儿子回答:妈妈。爸爸接着问那如果奶奶问你最爱谁呢?儿子回答:妈妈。不管换谁问都是回答妈妈。哪个孩子好呢?哪个孩子情商高呢?是小女孩的多变答案好,还是儿子的诚实回答好呢?爸爸还在为儿子发愁,还说儿子笨,都不会变通,到底什么才是最可贵的呢?

对了,说到学习了,情商高低跟学习好像也没多大关系哦,我觉得学习好不好也不是一个人的全部,只是一个人一生的一个过程哦,为什么成为了衡量喜不喜欢一个人的重要标准呢?


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这个问题我从几件事来回答。

1 我读高中时,班主任有一次发现教室里地上扔了很多瓜子皮,就问是谁嗑的,可是没有人站起来回答,最后老师动用一节课时间较真,直到下课铃响了,我们班的女学霸才站起来承认是她嗑的。

后来听说她考了一个重点大学的好像注册会计师专业,现在我们都已经是中年人,有时候我回忆起自己的这一路学生时代,偶尔想起这位同学,我心里会想:“不知道她过的怎么样?”

2 我曾经当过老师,作为老师,从工作成绩考核角度来讲,一般会喜欢学习好的学生,但是从人的角度来讲,不管是什么样的学生我都发自内心的“喜爱”。

3 成为父母后,我有过觉得自己当不好父母的挫败和愤怒沮丧,孩子的弱小脆弱会触动我自己内心的“弱小脆弱”,孩子的缺点不好会变成我的不好。

曾经我感觉孩子小小的身体里装满了我的伤痛和问题,这些逼迫着我要改变成长。

原来我看到正在玩耍的儿子衣服上有一个小线头,我都会上去把它揪下来,因为“我害怕自己不完美,我害怕自己不好。”

现在我知道儿子是儿子,我是我,我爱他与他本人之外的一切无关,我对孩子的爱里多了“坚定和自信”。



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我喜欢情商高的孩子!宁可学习差一些。

学习差也有其它出路,可以快乐的生活工作,可以普通一些,过平凡但是温馨的 日子。但是学霸孩子情商低,人生中遇到的沟沟坎坎会更多。除了在学校期间什么都是看成绩,到了社会,单位,情商低可是硬伤。

我的同学家有一暖男,就是她的儿子。从小就非常好脾气,对人好,老师也说除了学习不好其它都好。也不淘气,就是学不会。不耽误这孩子上了3+2,毕业进了国企,家庭条件也不错,未来的日子会很好。

谁不希望孩子即是学霸又情商高啊?如果不能两全,我选择情商高的孩子。




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对人的性格而言,这两个极端确实是存在的。情商高,智商不行,而智商高,情商却弱些。但是,对于大部分的我们来说,不会像题主说的那样,情商和智商对立的这么的明显。

女同事兄妹三个,上面有两个哥哥。大哥和她都是重点大学毕业。

二哥则是做什么都不行——在外地开店,不瘟不火的。为了维持下去,同事都给她二哥贴了十几万,她大哥补贴的更多。娶个对象也好吃懒做。在家里带孩子,据同事说,她二嫂所花的钱都是,同事爸妈的。

同事和她大哥也都不在老人身边,每年过节回去一趟。都会给老人好多钱。

同事一直都认为,自己和大哥才是父母的骄傲。因为他们都是好大学毕业,现在生活也不错。可是有一次,她知道自己错了。

她父亲生病了,迷迷糊糊地嘴里一直念叨着,想见老二——同事的二哥。兄妹三个都不在老人身边。老人心里想见的,却只有她二哥!

老人病好了后,性格泼辣的同事,把这件事和她大哥说了,一起来“质问”她的父亲。她父母也只是笑笑。

原来,同事又接着说,她二哥虽然没有本事。但是每次回家,把自己挣的钱,几乎都用来给父母买东西了。而且,只要家里有事,不管店里有多忙,马上开车就回家了。同事说,她二哥就知道拍父母的马屁!

我想,如果我是这两个孩子的父母。在年轻时,我会喜欢智商高的孩子!因为他能给我带来荣誉和面子。但当我老了,我会和同事说父母一样,更喜欢情商高的孩子,有个贴心的孩子,晚年能快快乐乐的。

标准答案可能是,他们都是你的孩子,你应该要能接纳他们的不完美。我觉得,还是有倾向的。对孩子的爱,能“一碗水端平”的父母真的不多。

如果我是他们希望老板,我会把他们用在不同的位置上。两个都喜欢。

如果我是他们的老师,学霸是我的偏爱。可能是因为他好管理,我的利益会与他挂钩。


江苏考英语


我身边有这种情况,一个朋友家有两个孩子,老大学习非常好,在知名的985读研,学习非常好,收到导师的赏识,总会有公派出国学术交流,但是为人处世总感觉还是发育期,她的为人处世让人感觉和正常人的思维不一样,他家老二呢,情商很高,和老师,同学,关系都很好,就是学习不好,在外也吃的开,思想也很进步,这种情况你喜欢那种孩子?


品味人生740508


我喜欢学霸,作为家长来说,肯定希望孩子成绩好,孩子成绩好家庭烦恼少,天天开开心心的,情商可以慢慢培养,情商高的孩子有一万个理由不努力学习,到头来还是要付出不学习的代价,毕竟现在是应试教育,情商再高考不上高中,有用吗?


阿白彩


你好,我是初中数学物理微讲堂的牛老师,很高兴回答这个问题。

如果情商高的孩子学习不好,和情商低的学霸,我更喜欢情商高的孩子。

理由就是:高情商的人,你会发现和他接触,不论是说话还是办事儿,心里都特别舒服,他会洞察秋毫,推己及人,会设身处地的为他人着想,考虑事情周到,说话中听办事牢靠,不仅会让身边的人心情愉悦,而且有他在的地方,让人有安全感、踏实!和高情商的人沟通无障碍!高情商的孩子,即使学习不好,在班上也会有好人缘,在老师眼里也是香饽饽,高情商的孩子,带给父母和家人的更多的是欢声笑语,高情商能掩盖住学习不好带来的苦恼和压力,走上社会大多数能游走四方,机会合适了照样能混的风生水起!

情商低的学霸孩子,在上学期间,在成绩的庇护下可能显不出来什么弊端,但也有遇到学习或生活上的困难时,就怨天尤人,抱怨环境不好老师不好同学不好,唯独不想想自己不对的地方,自私自利,不考虑他人感受,生怕吃亏。

这类孩子,不懂人情世故,不会沟通交流。遇事儿爱钻牛角尖,周围不少学霸就是这类低情商孩子。

走上社会,和领导同事处不好关系的往往也是曾经低情商的学霸,他们不会主动检讨自己,会觉得怀才不遇,遇人不淑!

低情商的人,会让周围的人越来越没有和他主动接触的欲望,一言不合可能就被噎死!

还是高情商的孩子更受欢迎,学习什么的都是浮云!哈哈哈!

以上就是我的回答,谢谢!


牛老师微讲堂


看你是处在两个角度来看待这个问题吧。如果是老师,毫无疑问肯定还是喜欢后者,因为现在教育注重的就是成绩,即使学生的很多做法并不让人感到愉快,但只要成绩好,那么一切都说得过去了。就例如我们高中班上,一个同学真的很调皮,上课捣乱或者迟到、逃课等等现象都存在,更严重的是还进过派出所,但他的成绩却还在班上能排前几名,所以即使他犯很多错误,但老师也是睁一只眼闭一只眼,并且对他的喜爱也是显而易见的。

若是站在学生的角度,因为平时与同学相处的多,那么肯定还是喜欢和情商高的孩子相处,即使他的成绩并不好,但只要在相处的过程中能够愉快,作为朋友也就足够了。


诗经夭夭


我认为这就是个伪命题,成绩好坏可以根据分数来说明,但是情商高度没有评判标准,只能站在自己的角度去判断。

在这个看成绩的时代,学霸更受欢迎,但是似乎学霸总会被人情商低,和其他人不好沟通,其实有时只是他不愿意和他人交流罢了。

记得上初中的时候班里有个成绩很不错的同学,可以说是学霸级别的,就是与别人格格不入,不怎么和其他同学交流,自然会被外人认为是情商低。现在的他在帝都做主持人,而且小有名气,现在的他估计没人会说情商低了吧。

所以说,情商的高低没有一个标准去衡量,而且有时的情商高低只是不愿意表现出来罢了。

如果可以选择,我们肯定更愿意去选择那些听话的、情商、财商、智商等等都好的孩子,但是每个孩子又是各不相同的。作为父母,我们要正视孩子的优缺点,尽量通过后天的培养来改变孩子的不足。


然规教育说


有的人喜欢“学霸”,也有的人喜欢“情商高”的孩子。


有没有发现,我们会不由自主地给孩子们贴标签。好的、不好的、漂亮的、丑的、懒惰的、勤快的、学霸、学渣、高情商、低情商……


这些脱口而出的标签,其实就已经在不知不觉中,影响着孩子。为人父母后,最擅长给孩子贴标签,给孩子贴标签相当于给孩子戴了一顶帽子,认为他就是那样子的。这样信息会让孩子以为自己就没有成长到可能了,决定放弃积极进取,有的甚至一生被标签中 给固化了。

为什么不要给孩子贴标签?

每个人都是平等的,而每个孩子都是充满无限潜能的。作为父母,请不要轻易给孩子贴情商高与低的标签;作为老师,更不要给孩子贴上聪明与否的标签。


奥地利心理学家阿德勒说过:性格,只要你想改,随时都可以。

我们生活中的大多数人,都不相信自己可以改变,更不相信自己可以突破不可能。

这都是被贴标签后的后遗症。

情商高低通常是我们用来形容成年人的,所以,不适合贴在孩子身上。


我有位朋友说,老公智商很高,但是情商很低,每次吵架情绪来了特别可怕。这就是典型的低情商。

每一个正在成长中的孩子,他们的个性具有可塑性,成年后情商的高低主要受以下几方面的影响

第一,环境的影响

第二,父母的影响

第三,教育的影响

剩下的就是孩子时期自己所形成的信念。


小时候,村里有位同学很会读书,几乎每次都是全班第一,老师也非常喜欢他。后来进入中学也很拔尖,再后来成年参加工作后,社交也很广泛,在同学中算成长得不错的。

另一位同学从小在同学中的人缘也不错,后来得知混得并不好,听说还有抑郁症。

一个人情商的高低取决于许多因素,所以,我相信人是会变的。如果周边的环境,父母的家庭教育都是积极正向的,那么,再内向的孩子都会逐渐变得活泼开朗起来。

都的一位初中同学,曾经非常内向,现在奔四的人了,嘴巴变得不知道有多能说。同学聚会时,我算是见识到了。


原本孩子和孩子之间的智商都是差不多的,就像花儿一般,有的花开得早,有的花开得晚。但有一种花,始终都无法绽放开来,那就是还是花骨朵时,走到哪里都不被别人看好的花。


学霸也好,学渣也罢,这些都不重要,重要的是能否懂得如何让自己拥有解决问题的能力。但这一切,都取决于父母如何引导,如何鼓励孩子。


这个世界不缺少美,但缺少发现美的眼睛。愿世界上,每个人都拥有一双善于发现美的眼睛,这样,我们的孩子,我们的家庭,我们的社会,才会变得越来越美好。




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