字如其人——一個書者的自我修養

字如其人——一個書者的自我修養

Nov.

25

字外求法,磨練心性,在世間體悟百般滋味,才會更有收穫。

作者 | 崔彧

字如其人——一个书者的自我修养

人們常說字如其人,就是字的模樣形狀如同書者一樣。

一個書者的自我修養裡,做到字如其人,有三關:字中品人,字中磨人,字中悟人。

01 字中品人

日本學者竹內敏雄定義書法,是凝固的音樂。這個定義非常貼切,一首樂曲內,離不開節奏快慢,音調高低,樂器搭配等等元素。這些對立的元素在作曲家的靈感下,創作搭配,形成了一首歌曲,在聽眾的耳朵裡,感受到了作曲家的心情思緒。

同樣,一幅書法作品裡,也少不了筆畫和字形的輕重,快慢,大小,粗細,枯潤,這些元素往往對立排列,但統一於書者的情緒,被觀賞者的眼睛看到,感受到的是書者內心的表達。

字如其人——一个书者的自我修养

很多人無法欣賞顏真卿的行書。大家都知道顏真卿的楷書好,“顏筋柳骨”四個字對很多初學者來說都耳熟能詳。可能是大家對於行書的認知普遍停留在了王羲之、趙孟頫的秀美風格之中,所以看到顏真卿憨厚粗放的《祭侄文稿》,會難以理解為什麼這會被譽為天下第二行書。

如果我們把《祭侄文稿》看做一首樂曲的話,一切都很好解釋了。顏真卿面對捨身取義的兄弟顏杲卿及其子的骸骨,悲情流露,起初兩行較為工穩,內心還有一些平和,但到了第四行開始,情緒開始悲愴,節奏開始加快,而到後半部分,更是悲憤交加,不顧筆墨之工拙,自然流露的是顏真卿的悲傷情緒和極致的書法功力。

所以在一幅字中,我們能看到的是千變萬化的對立元素,這些對立元素最終統一為書者的靈魂。

所以有了字中品人,才有了字如其人。

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王羲之 蘭亭序 局部

看到王羲之的字,字形俊秀,筆畫纖美,我們彷彿面對著一位翩翩君子,秀美安和。

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顏真卿 麻姑山仙壇記 局部

看到顏真卿的字,方方正正,筆力渾厚,我們如同面對一位剛正不阿、忠肝義膽的好漢。

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褚遂良 雁塔聖教序 局部

看到褚遂良的字,線條纖細,俊俏端莊,我們如同面對一位足智多謀、八面玲瓏的名相。

當然,除了內心境界,書者的身體狀況也是很重要的因素。年初國立東京博物館的顏真卿展,在一面櫥窗內同時陳列著懷素的兩件名作。

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懷素 自敘帖 局部

39歲的懷素《自敘帖》,大氣磅礴,縱橫捭闔,張弛有度,呈現出了非常自信而灑脫的狀態。

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懷素 小草千字文 局部

而邊上陳列著他的《小草千字文》,字體拘束,筆畫遲鈍,線條抖顫。為什麼這位可以寫出線條酣暢的書法家,到了《小草千字文》就寫成了這樣?因為小草千字文寫於懷素62歲,身體虛弱,沒過多久就仙逝了。

所以書法是人書法功底、身體狀況、為人素養的呈現。

書中品人,就可以使我們從書法中還原出書者寫字的心情、健康狀況、精神境界。

02 字中磨人

人們常說,書法修身養性。

而具體說修了什麼身,養了什麼性,我的感受是增長了很多歷史知識、文學知識、藝術知識,臨習這些古代名家的經典,更是見賢思齊,耳濡目染他們的精神與氣質。

字如其人——一个书者的自我修养

前些時日,收了一錠民國老墨,墨上的七個字我很喜歡:非人磨墨墨磨人。

寫字確實磨人,磨了人的技藝。練習書法需要勤奮,持之以恆的堅持。

但就我自己的經歷而言,二十八年練字的堅持,最初是因為父母的督促學習,年輕時是拿獎的外部激勵,而現在,是自我內心對技藝提升的追求。我們做事業也是如此,可能有外部的壓力在,也可能有名與利的激勵在,也可能是內心最真摯的熱愛在。

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清理過往的廢紙

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用廢紙再練習

寫過不計其數的紙,家裡堆得雜亂。前陣子整理家裡的紙,我清理出了很多以前寫的舊作,無法入目,廢棄可惜,萬物皆可寫,於是我在這些廢紙的背面繼續練習。

磨人,更多的也是磨心性。心性強了,自然字也會更好。

如同蘇東坡為何成為蘇東坡,歸根結底,還是心性的得大自在,也無風雨也無晴。為什麼能夠自在呢,說到底,人生體味過了酸甜苦辣。

三年前造訪恩師白鶴先生,求恩師指點迷津。離別時恩師卻告誡我:接下來不要練字了。越練越練不好。

這三年工作忙碌,四處奔波,有失望,有喜悅,有快樂,有悲傷。一忙碌起來,寫字的機會也就很少。

有一天,我拿出最近寫的扇面,和三年前寫的扇面,放在一起一對比,我忽然明白了恩師當時告誡的背後用意:字外求法,磨練心性,在世間體悟百般滋味,才會更有收穫。

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三年前所作扇面

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近期所作扇面

讀萬卷書,行萬里路,為工作忙碌,為生活奔波,雖然艱苦,但都是磨鍊心性的方式。

所以,字如其人,離不開字中磨人。

03 字中悟人

書法是寫字,寫字寫的是線條,線條也不過是很簡單的數學概念:兩點之間決定一線。

而寫好字的門道之一,就是決定兩點,起點和終點。

寫一個字,我們要想好從哪裡起筆。如同做事,我們要做好準備一樣,準備什麼呢?正視了自己所處的環境,自己擁有的條件。

但我們更要知道筆畫的終點在哪兒,即使起筆起得不太好,我們也可以通過終點的設置來平衡、補救。

和做事一樣,即使客觀的環境不太有優勢,但還是可以明確自己力所能及的目標,想要取得什麼樣的效果。而我怎麼知道終點在哪兒更合適呢?我們需要學習,學習古人的經典書法找到技巧,學習前人的經驗找到方法。

所以說,寫字如同為人,瞭解自我,不斷學習。但更要有目標感,才會有方向。

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橫的寫法,摘自恩師白鶴先生著作《白鶴用筆秘要》

寫好字的門道之二,就是寫好線條。寫線條,也不過是一個簡單的物理運動。

首先,我們的目光要始終聚焦於終點。線條要拉得直,我們就必須看著終點。就如同騎自行車一樣,如果眼睛始終盯著車軲轆,騎車只會歪歪扭扭,甚至摔倒;而如果盯著前方,即使雙手拖把,也會騎得筆直。

同樣,如同我們做事,如果沉浸於眼下局部成就的快樂,或局部挫敗的悲傷,我們就很難最終的實現目標;而如果我們一直朝著目標,不以物喜,不以己悲,目標終究會得以實現。

這也就是為什麼我特別喜歡四個字“心想事成”的原因,只有心足夠想,事才會成。而心都沒想好,或者沒想到,事情是無法成就的。

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飛白,摘自恩師白鶴先生著作《白鶴用筆秘要》

其次,就是我們運筆的速度多快。筆腹中的墨,總是均勻地隨著引力而自然流出。如果運筆速度快,就會導致筆畫中出現飛白(如上圖);而運筆速度過快,同樣也會使墨流得過多,最終導致筆畫暈了開來;運筆速度均衡,墨色就會剛剛好。

我們做事也是如此,如果急於求成,可能結果會好看,但也可能基礎不牢;如果過於緩慢,可能基礎非常紮實,但效率會差一些。

所以我們如何平衡快與慢,取決於自己對情形的判斷,就如同在一幅字裡,如果沒有飛白,或者有很多飛白,可能呈現出的效果未必理想,均衡地搭配,才是解決之道。

書法看似枯燥,但其中悟到的人生哲理,使我收穫頗多。

— THE END —

☀作者:崔彧,浙江海寧人,清華大學法學碩士,清華經管FMBA,從事金融衍生品工作;業餘愛好書法、攝影、篆刻、繪畫。書法作品曾在多地展覽、獲獎,曾刊登於《人民日報》。本文選自悶廬。灼見經受權發佈。


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