最近，網上一個三年級小學生拿著成績單的視頻火了！
走著六親不認的步伐，進門之後，直接把成績單和獎狀拍在了桌子上，自己回了房間。
聽到聲響的家人出來一看，原來是孩子這次成績優秀，得了個獎狀回來了，並且英語得了100分。
隨後，孩子爸爸遵守自己的承諾給了孩子獎勵，因為事先說好成績在95分以上要給予獎勵。
之後孩子的爺爺奶奶、姥姥姥爺得知成績優秀，也不約而同的給了孩子獎勵，最後孩子拿到了1000元的現金獎勵。
不得不說，現在很多家庭都是幾個大人圍著一個孩子轉，看到孩子有一點點的進步，就欣喜若狂，讚不絕口，忍不住每個人誇獎一番，恨不得見人就誇獎一遍。但這種過度的誇獎不可取，誇孩子要掌握好一個“度”。
誇獎永遠是在孩子最需要的時候效果最好，孩子的成長過程中，適當的誇獎很有必要。
誇獎太少，孩子會產生被欣賞的飢渴，造成不被重視的想法；如果誇獎過多，孩子則會對誇獎產生依賴，或者對誇獎麻木，不珍惜。特別是父母在看到孩子一點的成績和進步就忍不住誇獎時，就會助長孩子自滿的情緒。也會造成孩子對誇獎的依賴，得到表揚就努力一下，沒有得到誇獎就事情失去信心，變得不願去做。
生活中，一些成績好的學生在升到高一級的學校上學之後，因為不再是老師關注的重點，變得厭學的學生不在少數。原來上學的時候，一直在家長和老師誇獎中長大。到了高一級的學校，優秀的學生多了，不再是老師關注的重點了，不再處處重視，處處得表揚了，就會產生失落的心情，很可能就會造成厭學的情況發生。
孩子如果受到了過多的誇獎，自信心就會膨脹，找不準自己的位置，自認為自己“天下無敵”。其實，父母這樣做往往容易造成孩子人格上的不完善、不成熟，心理上也會變得脆弱，經不起一點挫折和打擊，不敢去嘗試不擅長的事情，遇到點小的挫折和失敗就會難易忍受。
當然，也不是說家長面對孩子取得的成績不要誇獎，只是要注意方式和方法。
例如：孩子在某次比賽中或者考試中取得不錯的成績，首先你可以給孩子一定肯定微笑，一個讚許的眼光，用適度的言語真誠的提出表揚，同時指出不足，給孩子信心和鼓勵。
所以，對於孩子來說，在取得成績的時候是渴望得到認可的，家長給予適當的賞識與鼓勵也是有必要的，但是家長要注意分寸，千萬不要誇獎過了頭。要知道，過分的誇張只能讓孩子自滿，家長在誇獎孩子的時候不是想怎麼做就怎麼做的，要把握好“度”。
家長在誇獎孩子的時候，可以參考這兩條建議：
1.適當的剋制一下
作為父母看到孩子取得成績，自然是高興的，無論是孩子第一次叫“爸爸媽媽”，還是第一次學會走路，還是第一次在考試中取得好成績，的確會讓自己欣喜不己。
但是不要每一件事都大張旗鼓的誇獎，更不會要重複的誇獎。
2.記住誇獎的目的
誇獎的目的是為了讓孩子繼續努力，家長要在瞭解孩子的興趣和現有能力，已經能達到的標準情況下評價孩子，也要參考同齡孩子的平均水平。誇獎要隨著孩子的能力提高而一起提高才能達到誇獎的目的。
人對獎勵的熱衷程度取決於他在這方面的需求程度，如果一點成績都能得到很多的誇獎，誇獎也就變得沒有了意義，更不能起到鼓勵的作用了。
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