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孩子學習成績不好怎麼辦
家長們都希望自己的孩子成績優秀，但尖子生往往就那麼幾個，有學習成績好的孩子，自然就有成績不好孩子，那麼孩子學習成績不好怎辦？
1.首先要分析孩子成績不好的原因
主觀原因
不想學習，拒絕學習；學不會；不認真學；沒找到正確的學習方法；自律性差；不及時預習複習等。
客觀原因
沒有良好的學習氛圍；家長、老師缺乏引導。
孩子成績不好的原因是很有很多的，家長不能全部歸咎於孩子自己。其實在學習上，家長的引導和教育方法是很重要的。
2.如何提高孩子成績
從試卷入手
試卷是最能反映出孩子學習情況的，當孩子考完試後，家長看到成績後不應利於批評孩子，而且要幫孩子分析成績不好的原因，看孩子是哪個知識點沒有掌握住，平時加強這方面的練習，並讓老師多對這些類型的題進行指導。
平時讓孩子養成提前預習，課後複習的好習慣。多和孩子溝通，瞭解孩子在學習上的困難，對症下藥。
孩子成績的提高，需要孩子、家長、老師三方共同的努力，老師、家長要多些耐心。
我是幫媽，一名高級育嬰師，私信“育兒”，幫您解答帶娃路上的困擾~
孕嬰幫幫媽
我是小學老師，我來分析下孩子成績的事。
影響孩子成績好賴有三個方面原因 一、智力原因 二、學習習慣 三、學習方法。
首先說說智力問題。做了老師好多年，真的覺得天賦這玩意是好東西。智力原因在孩子的學業中起到至關重要的作用。別給我說勤奮努力比天賦重要，你怎麼就知道有天賦的孩子就不努力不勤奮麼。相反，那些孩子大多是努力勤奮的，所以成就了學霸的神話！
我有個表姐學習就特別差，她9歲的時候，我爺爺故意考她，給她出3+2=（），她還得數手指頭，如果再問她2+3=（），她又會掰著手指頭數數。比她小几歲的弟弟脫口而出。弟弟學習成績特別好，從小學到博士畢業，都是佼佼者。而表姐湊活到初中就不念書了，實在是學不會，成績太差。自己覺得丟人就輟學不念了。但是她對於裁剪卻非常感興趣，並且無師自通，後來經過學習裁剪技術開了個成衣加工店，生意也不錯。
可見大腦的構造真的是個神奇的東西，它對於自己感興趣的東西認知就快。有的孩子學習不行，幹其它別的學的很快。興趣愛好是最好的老師就是這個道理。
屬於智力原因的，家長也彆著急，著急也未必好使。只能多加用心關照孩子了。其它也只能靜等花開了。
其次就是學習態度。除卻智力原因外，這個也是影響孩子成績的決定因素。
從孩子上學的第一天起，學生就必須要樹立良好的學習態度。家長必須幫助孩子樹立良好的學習態度。上課必須認真聽講，積極回答老師提出的問題，放學回家積極主動，認真的寫作業，家長必須多加關注，每天新學的知識點必須當天吸收掌握，不留死角，不然第二天又學新的知識，舊的還沒有掌握，新的接受起來就困難，久而久之，孩子就會趕不上進度，落後於人，慢慢的成績就會越來越低。
最後是學習方法問題。有的孩子天天忙忙活活的學習，到最後學習成績並不理想，就是這樣的道理。“學而不思則罔，思而不學則殆”光學習不思考就會停滯不前，到頭來等於白學。所以家長在小學階段多加陪伴孩子，和孩子一起掌握一套屬於自己的學習方法，這樣就會事半功倍。
家長朋友，如果孩子不是因為智力落後於人，那麼就從學習態度和學習方法方面去關注孩子，幫助他樹立良好的學習態度，摸索出一套屬於自己的學習方法，用心陪伴孩子幾年，孩子自然會有好的結果。
淺淺的教育
在開智教育工作多年，經常接觸各類家長，少不了有許多家長會問這樣的問題。今天借這個機會，我就談談自己作為家長，對我家孩子學習上的一些看法。
我家孩子今年上六年級，他媽媽是小學老師。起初孩子學習也沒有偷過懶，每天都是晚11點睡覺，早上5點鐘起床，但是學習成績也很不理想，老師教的，孩子會了；老師沒教的，孩子照樣不會。後來按他媽媽的要求每天晚上補課，短時間內成績提升了一些，但是遇到新知識了，又不會了。
原因很簡單，因為孩子只知道學，而不知道如何學。課堂上，老師很少教學生“學習方法”，只是把應該教的知識教給學生，而如何學習全靠學生自己。孩子不會學，而只會做，是導致現在大部分孩子成績不理想的主要原因。後來我發現問題後，經常引導孩子去探索尋找適合他自己的學習方法，而不是每天漫無目的去做大量的作業和課外輔導，漸漸的孩子學會了學習方法，成績明顯有了進步，現在成績一直都是班級前幾名，從沒有下滑過。而且孩子學習也不像以前那樣累了。
所以孩子成績不理想，首要的是教會孩子學習方法！歡迎家長留言共同探討孩子的教育問題。
無心成佛87166628
咱畢竟是應試教育，所謂快樂教育並不成立。我給孩子定下的規則如下：
1、不要求你拿多少名次，考多少分。
這點從小學一年級到現在六年級下學期，一直是這樣執行。剛開始他拿出考試卷時有些緊張，怕我關注分數。但只關注哪些不該答錯，然後用手機拍下，過些時間後我會重新拿出來讓他答題。後來他給我看試卷時再也沒有思想壓力，而是主動檢討答錯原因。教會他主動關注錯題，就不會再犯同樣錯誤。
考試名次，現在雖然不提倡，但從班主任公佈的分數上還是能看出排名的，有些家長在群裡也津津樂道。我也堅守原則，從不跟他提名次，但會說和上次考試相比，是進步還是退步了。和自己比對，不傷自尊。
2、每晚九點半前必須沖涼睡覺，作業沒做完的話老師怎麼罰是你的事。
讓他明白作業不是別人壓制你完成的，就像家長工作一樣，沒人替你完成。調動他完成作業的緊迫感，養成拖沓的習慣將來很麻煩。家長都在抱怨作業多，這是事實，但不能把作業多和推遲休息時間聯繫上，一旦有了這個藉口，孩子就有各種理由把作業拖到晚上。其實白天有時間完成部分作業的，但很多孩子都不願意提前做，總想白天多玩玩，反正晚上有時間。
3、該上的補習班還得上。
為什麼這麼說？家長現在也沒什麼精力應對孩子功課的，課堂上教完後如果沒有適當輔導，確實會掉隊，除非家長有不上班的，專門有時間輔導。一來現在教材比過去難度大些，另外老師授課是按部就班，一視同仁，有些堂上沒弄明白的只能靠課下輔導。別人都上了課外培訓班，你的孩子接受能力一般又沒報班，那肯定得掉隊的。這是現實，作為家長都得接受這點，除非孩子天資好，接受能力強。班上也確實有這樣的優等生。
4、每週末要上書店一趟。
不管他愛看啥書，正規書店都是健康書籍，不必干涉，增強他的閱讀能力。碰上他感興趣的，一呆就是半天，這無形增加他的閱讀理解能力。另外還跟聽評書結合起來，聽書不傷視力，不光了解演義故事被英雄豪傑感染，也鍛鍊了語言表達和詞彙量。
簡單說了些自己作為家長的體會，不一定適合別人。我的孩子成績一直在班上排名中上等。和他自身努力成正比，等上初中時再適當延長作息時間，相信還是上升空間的。個人認為不要過早將將來的上升空間提前壓縮到現在。
啄蟲雞
我是一名數學輔導老師，有著10多年的數學輔導經驗，我來回答您這個問題。
這次主要講一個非常重要的學習方法-複習，以我曾經教過的兩個學生為例。
這兩個學生都是女生，當時都上初二，在同一個學校，同一個樓住，同一個數學老師上課，數學成績都不太好。小源同學第一次月考成績28分，小悅同學第一次月考成績52分。
當時兩個孩子的家長找到我，讓我給她們倆補數學課。每週上兩節課，週六週日各一節課，每節課2小時。
小源同學成績相對低些，最開始的時候，對自己沒有啥信心，總是問我，老師，我能行嗎？每當這個時候我就鼓勵她，告訴她只要她努力學習了，按照老師的方法去做，成績肯定會提高上來的。
每週我都會提前給她們兩套章節型卷子，讓她們利用業餘時間提前做好，上課的時候直接對答案，講卷子上的錯題。如果課上還有多餘時間，就讓她們問我一週期間在學習中積壓的不太會做的題和難題。
下課之後，每節課積累下的錯題，要寫在一個專門的錯題本上。這樣每道錯題，學生相當於做了3遍，考試之前的一星期，還要把錯題本拿出來再複習一遍，這就在不知不覺中學習了4遍。
小源同學按照這種方法一直在學習，開始的時候，每次上課，我都要給她講很多題，因為基礎確實有點薄弱。但是她很勤奮，每次的錯題都會重新寫一遍。到下次課，有時她還會讓我講以前講過的題，說當時沒有弄懂。有時她會做的大題，還希望讓我給她講一下思路，說加深印象。後來她需要讓我講的題越來越少，我明顯的感覺到她的進步，給她上課，我也越來越輕鬆。
期中考試時，她打了92分，滿分120分的卷子。當她告訴我成績時，我非常驚訝，想到了她進步很快，但是沒有想到，她能進步這麼快。期末考試後，她非常高興的給我打電話，說老師我數學考了108分。當時聽到她的成績，我非常激動。這真是功夫不負有心人啊！
相反，小悅同學開始的兩週也是按照我的方法來學習，每次課留的題都能做完。但是後來每次上課，卷子不是做了一半，就是一個字沒寫，說沒有時間做，作業太多。我後來和小悅的媽媽單獨溝通過，她媽媽也說她沒時間寫，讓我上課直接講題就行了。
後來每次給小悅上課，卷子上的每道題，我都得講，因為，她沒有做題，所以我也不瞭解，她什麼題會做，什麼題不會做。每次課，講的題越來越多，但是感覺小悅悅不會做的題，也越來越多。講過的題，她也沒有寫在錯題本上，因為她自己也不清楚哪個題會做，哪個題不會做。後來和小悅的媽媽溝通幾次，都沒有效果，我也盡力了。
期中考試，小悅數學成績還是50多分，期末考試，也是一樣，打了58分。對於這樣的成績，我也很是無奈！
所以，通過以上兩個同學的例子，我們很清楚的知道，複習做過的錯題有多麼重要，因為錯題再次出現錯誤的機率特別高。其實複習錯題比做新題容易多了，因為已經看過幾次了。
希望我的回答，能給成績不好的同學帶來一些希望，能給一些家長帶來一些安慰！
指尖上得舞者
巧了，剛和一個學生家長討論了學生不好好學習的問題。現在就聊一聊這個事。
我說的這個學生一直一來我都認為是個好孩子，又懂事又能幹。可他爸爸說學校老師經常通知他去學校，要求他把孩子帶回家教育好了再來。原來孩子在學校結交了一幫同學，整天聚眾鬥毆老師屢次教育不曾收斂。可是孩子初二，年齡還小，輟學也不是辦法，只好和老師溝通，每天晚上放學家長負責接回家，第二天早上再早早送去學校。唉，真是“可憐天下父母心”啊。
這位家長問我該怎麼辦，我能有什麼好辦法。年齡說大不大說小不小，打罵是行不通的。批評教育吧，他答應的很好，到學校又是我行我素。反正這個學期就剩一個多月了，暑假期間好好管理一下，能夠回頭更好，不行的話下學期開學選擇上職高或者技校，學一門專業技術也是個立身之本。那樣一來，和原來的一幫朋友失去了聯繫，或許能迴歸正道也未可知。以上是我瞭解的一個學生，至於題主的孩子學習不好是什麼原因就只能由題主自行分析了。
大風歌9
孩子學習成績差怎麼辦？
孩子學習成績差怎麼辦？我也是一個為人母親的家長，我家孩子已經研究生畢業了，在上學的時候，我家孩子學習成績也是非常的差，我是怎麼做的呢？我分享一下我的體會：我是和孩子共同學習成長的，每天放學回到家我都陪著孩子一起學習，幫著孩子把今天學習的課程複習一遍，之後預習第二天的課程，我覺得父母的陪伴是非常重要，在陪伴的過程中，父母要不斷的和孩子進行思想交流和溝通，瞭解孩子的心理狀況，並給孩子講學習的目的和意義是什麼？為什麼要學習？同時給孩子樹立遠大的理想和目標，不管每次孩子的考試的成績好壞，我都用積極正向的語言鼓勵孩子，每天我都說孩子你是父母心目中最優秀的孩子，父母非常愛你，我堅持這樣鼓勵孩子同時我也讓孩子自己說他是最棒的孩子，家庭的環境也非常主要給孩子自信心，培養孩子有感恩的心，知道父母的不易，它就會自己勤奮學習了，只要家長相信自己的孩子是最優秀的孩子，不跟別的孩子比，同時家長要懂得家庭教育的理念，王陽明在《社學教系》裡特別強調：古之教者，教以人倫。所以家長不要只看孩子的成績，還要注重孩子的品德教育，那就是先成人後成才的教育。
寧靜致遠BADUN
這個得分析原因吧，我以我的女兒為例，初中成績還可以，中等偏上，但平時作業很多借助作業幫才能完成，稍稍遇到有一點難度的就不積極思考，就去查作業幫。就這一點，我就特別討厭市場上能夠查答案的軟件。平時也提醒她比較多，自己要先動腦筋，然後每一次考試也好，做作業也好，錯誤的題一定要把它解決掉，嗯，養成改錯的習慣，但是很多時候他都沒有做到。開一個他作業的時候喜歡放音樂，實際上讀書是一件很辛苦的事情，你需要安靜也需要靜下心的去做，這樣才會學得好。這些我們都做了隨時提醒，但是改變不大，孩子年齡大了逆反心理增強，所以我們也沒有過多幹預啊，嗯，很多時候順其自然，因為他成績還是算中等以上，估計考高中沒問題。現在正在讀我們本地一個重點高一中，但是成績很差，還是延續以前的習慣，到了高中可能自覺自律的要求更高，自學能力也要求更強。很多時候的作業都是先玩手機，然後最後才去趕作業，趕作業，很多時候也是去查答案，因為沒有時間，要不然就很晚嗯，放了幾次大假的話都是最後幾天才去趕作業，往往趕到了晚上兩三點。所以成績差一定有差的原因，平時習慣不好，課堂上不認真或者是不及時消化不懂的知識點肯定就會越來越差。當然我們也希望他隨著年齡增大慢慢明白這些道理也希望她成績越來越好。我們在教學當中可能會碰到這種情況，有些孩子你不教他可能就會一看自己看了就會自學就會，有些孩子，你教了他可能就會但還是有些孩子，不管你怎麼講，她真的還是不會，但是我不知道你屬於哪一種情況。
楊鍋來了
我家孩子學習很努力，就是成績提高不上去呀，後來在閨蜜的推薦下買了臺科大訊飛學習機，孩子使用了一段時間學習興趣提上去了，學習有了幹勁，成績也提升了，有科大訊飛學習機這樣的真人工智能學習機輔助孩子學習，事半功倍
古韻4228
趕緊想別的出路，不愛學的逼也沒用，學一門能吃飯的技能不也一樣挺好嘛，重要的是家長的心態，把心態放正，接受孩子的終將平凡。不要亂攀比，不要焦慮，每個孩子都是來到世間的天使，都有他存在的合理性，我們所要做的就是陪伴，給予足夠的愛，發現他們身上的優點並發展。不要成績沒了親子關係也沒了，否則痛苦的是全家人。我女兒15歲，也不熱愛上學，我和她爸從不逼她，順其自然，想著她未來能做點啥她擅長的併為之鋪路，她喜歡看書，篆刻，畫漫畫，自學日語，未來的方向基本定好，沒敢想會走的怎樣，先支持她走吧，陪到哪天算哪天唄，放心，孩子們都餓不死的！
