合肥寶迅
在心理學的角度來說：人討厭的並不是“說教”本身，而是討厭高高在上的說教的那種態度。所以說~無論說教與否，只要態度對上了，就不會令人討厭。
我們從更深入的角度來給你解釋：人類本就是求知慾非常強的生物，正是這樣才能發展到我們現在身處的這個科技世界，也就是說人類的求知慾是非常的強烈、對未知或對事物的正確答案非常渴望。雖然如此，但~絕大多數的人都是非常感性的，他們通常都會讓感受控制的求知的心態。所以~這個社會就是由那一小部分理性的人所引領的。理解了這一點，可以讓我們更加深深入的知道“人為什麼都不喜歡被說教”。
通俗一點說，很多時候我們在意的並不是別人說的內容，而是別人說話時的態度。比如：當你做了某一件事，突然你的朋友或者同事跟你說“你應該要這樣做/我認為這樣做更好”等等之類的話。那麼，這些話給人的感覺就好像高高在上一樣，所以往往令你會有反感的感受。
在溝通技巧角度：我們通常對別人說的話首先會感受一下是否被尊重，如果感覺到有尊重的話，我們很願意回往下聽也很願意接受不同的意見。所以，當我們準備說教別人的時候也需要注意一點，你說的話是否在尊重別人？有沒有注意到別人的去努力做這件事？哪怕你的出發點有多好，哪怕別人在這件事上付出的努力不多，也不要正面剛的去指出別人的這個那個。
我並不是在教你做人需要什麼虛偽或者其他意圖，只是告訴你，人類作為感性的動物存在，必然需要感性的方法去對待。這也就是心理學需要研究的方向之一。
還需要提出一點：
當我們準備要對別人說教的時候，是為了別人好給對方提出正確的知道，還是純粹的炫耀自身優越？
假如是為了別人好，更加要注意一下說話的技巧，別讓你的好心成為我們雙方的反目的理由。
假如是純粹炫耀，那最好還是不要。因為高高在上的說教，真的很討人厭。
Pako
沒有人喜歡說教，但是也不是人人都想來給你說教，對於我認為自己重要的人哪怕是恨我我也要說，不重要的求我說都懶得說。對於我重要的人說我我會反覆研究他說的我應該怎麼去改，對於不重要的人說的對的就聽不對的就一笑置之，這是我的態度。
佳怡好物
同意這個觀點。
以前的我特別喜歡說教，本著為家人好的出發點，總要說這說那，一來覺得自己的觀點一定是對的；二來好為人師，其實說白了還是自以為是，以為自己見多識廣、倚老賣老吧。
後來發現，我說我的，他們做他們的，那些說教沒有改變任何人，反而是自己無形中越來越囉嗦了。
說教的人一般沒考慮對方的感受
愛說教的人，認為自己懂得多，沒聊幾句就開啟心靈雞湯模式，通常察覺不到對方的嫌棄，嘮嘮叨叨總說這是為了對方好，外人才不會說呢。
愛說教的人，喜歡評價別人，對別人的生活做出建議，自以為是自己的生活狀態無比正確，故而喜歡指手劃腳，卻不自知喋喋不休很容易招致反感。
愛說教的人，絕大多數時候，說話的方式直截了當，不會循循善誘，講真每個人都有自己的想法和處事之道，不是每個人面臨的處境都一樣。
被說教的人且說且聽
被說教的一方，有的可能顧及說教者的面子，隱忍故作誠懇，有的則因為反感聽不進去而不搭理或直接甩臉，總之很少真正有人會喜歡被說教。
往往聽者並不認同說教者的觀點，很多人明知說教者是熱心人，出發點是好的，但還是討厭，因為忠言逆耳總是不好聽，苦口的良藥沒人愛喝。
如果不能直接避免被說教，就像家長、老師、長者之類，你儘可以在心裡抗議、不屑，也可以當做耳邊風，但有些正確的話還是適當聽一下，當作以後借鑑也好。
別說教任何人
這個世界，不缺乏善意的規勸，也不缺乏那些高高在上時刻品味別人生活的人。
每條河流都有自己的流向，每個人的境界和追求不同，所以，這個世界才百花綻放，各自美好。
別老是說教旁人，過好自己的日子就好，對於別人的生活，可以善意規勸一二，但並不見得不按你說的做就是錯。
你是你，代替不了任何人，每個人的路都只能自己走，無論對錯，自己的人生自己負責。
LindaHu工作室
忠言逆耳，誰都不樂意聽。
所以說語言還是要講究些技巧的，如果是你的好朋友的行為不得當，你會勸告嗎？如果是父母或兒女做事不對，走了歪路，你難道就不要幫助糾正了嗎？
只要掌握方法，一樣可以讓說教的話變得人人愛聽，聽進心裡去。
思文的幽默課中有一節就是要講如何去給別人提建議，或是用幽默的方法去批評別人。
先揚後抑，就是如果你想提建議，先把這個人的長處放大，用優美的語言先鋪墊一下，暖一下場，等對方的心防解開，覺的你的話比較動聽之後，再提建議或是批評。
先前的鋪墊要和這個建議的話題緊扣。
比如有一集的《吐槽大會》說王晶導演的，就是上來先說王晶導演拍了好多的戲啊，有400多部，真是高產，但是每一部戲都很相似，拍來拍去，不過是四部戲的翻拍，剛拍完一部好看的戲，利用道具場景又來一部。
話裡的意思就是爛戲太多，能不能拍些質量高的？
這種委婉的建議，相信大導演是一定聽得懂的，以調侃吐槽的方式來說，令人發笑之餘，也不會讓人覺得尷尬和抗拒。
多學點幽默，多用點方法，說教不是不可以，只是要適當，如果學不會，多去看看《吐槽不會》，不要看熱鬧，看看人家是怎麼不失禮貌又說破那些明星的不光彩的一面的。
我是人魚薇沫，如果覺得我的回答有幫助，請互關，謝謝！
人魚薇沫
生活中，大多數人的確不喜歡被說教，但似乎毫不例外每個人都曾說教過別人，從古至今一直都是這樣。同時誰也無法保證自己任何一句話都不帶有絲毫的說教成分。既然“說教”這麼容易被人採納應用，說明它的存在還是有一定的合理性和積極性的，咱不能把它一棍子打死。
先看說者是誰，聽者是誰。
通常情況下，孩子模仿大人反過來對大人的說教，不僅不會讓人生氣，還會倍覺可愛。我常常會指責兒子沒有收拾好玩具，把屋子弄亂的行為，他也就會適時地反過來責備我：“媽媽，你看你做事真慢!比螞蟻還慢。”“媽媽，你真笨，就不知道動動腦子啊!”……哈哈，想想都會覺得好笑，怎麼會不喜歡呢？我通常都會選擇“乖乖地聽話”。因而下次說教他的時候，他也多半會選擇乖乖地聽話，“說教”在我們之間已經是司通見慣並彼此心悅誠服的事，不存在“不可以說教”。
如果是長者，是老師，他們對我的說教，只要我覺得有道理，真心為我好，我亦會誠心誠意地接受，絕不會排斥。
所以要看說者是誰，聽者是誰，通常情況下說教是可以行的通的，並不是完全不可以。
其次是看在什麼情況下
如果是現實生活中，只因別人的生活方式不一樣，並無過錯，不相干的我們是一定不能說教別人的，畢竟誰都沒有資格改變別人。
但如果對方行為太離譜，不指責他兩句，難道應當選擇視而不見，選擇冷眼旁觀？比如見到公共場合的不文明行為甚至不軌行為，我們該怎麼辦？這時候不僅需要說教，有必要的話，還要群起而攻之。
此時，我特想說道說道，不知是否算是說教：不喜歡聽“說教”是人的本能反應，選擇應不應該說，該不該聽，卻涉及到人的素養的方方面面。
其一，我覺得在溝通不便，行不通的情況下，不能因為別人不喜歡就不說，需要說的時候必須說，否則就有一種“事不關己，高高掛起”的明哲保身之嫌。特別是身居要職，對集體起關鍵作用的人物，說教，講道理應當是他們的慣常行為，不然怎麼去管理集體。
其二，咱也不能由著自己不想聽就不聽，甚至反感別人，總不能因為藥苦就不吃藥吧！所謂“忠言逆耳利於行”，能納言方能成事。歷史上最善於納言的皇帝當屬唐太宗李世民了，當時魏徵進諫經常會不給李世民面子，李世民也會不高興，但覺得有道理，就一定採納，並視魏徵為一面鏡子。沒有李世民的善於納言，哪來的“貞觀之治”？
總之，要視具體情況而定，不需要說教的時候，一定不說；必需說教的時候，不管對方喜不喜歡聽，必須說。
茗心
人為什麼成功的只有20%，因為那80%的人都不喜歡聽別人說教。所以只有少數人才能成功！聽別人說教的人都是有大智慧大格局的人，古代就有敏而好學，不恥下問的良言苦口之說，看透的人都謙卑了，沒看透的人只能在生活的苦惱邊緣繼續徘徊，就是這個道理！
亮劍出沙
針對於這個我有兩個小觀點進行闡述:
第一點:每個人的生活都是獨立的，沒有人有權利去評價或者去說教別人的生活，畢竟你自己的生活都沒有過的很好。在生活中跟別人溝通的時候不要說教，多一點理解。不要去說教就是要理解。說教這個詞就把你的地位跟對方的地位進行了一個區分，而你是高於對方，這樣會讓對方有一種不舒服的感覺。畢竟誰也沒有高於誰，在生活中任何人都不喜歡說教，因為都是平等的。
第二點，如果對方是你的家人，你更不要說教。要溝通，是用一種跟對方平等的地位或者是說身份去溝通。因為家人之間是要有一定的空間的。你與你的家人之間也要有空間，你要允許家人去有他們不同的意見或者處理方法。當意見和方法和你的向左的時候，就要學會理解，分析和溝通。一個良好的良性的溝通會比你的說教更加的有意義。比如你和你的孩子，當生活中有摩擦的時候，學會站在孩子的角度去理解一下他的情況，然後再跟他溝通，這樣你就不會說是說教，而是真正的溝通了。
不管是陌生人還是親近的人，儘量少用說教，要用理解和良性的溝通去解決問題。
閱文筆記
第一，誰都不喜歡被人說教，因為被人說教從受眾來說，聽人說教是把自己的位置放在了弱勢地位。人都是希望他人認可自己的意見，而說教是把自己放在默認認可他人的位置。這是很難的一件事情。
第二，說教從某種程度上是一種思維控制，說教的目的在於讓他人接受自己的觀點，其實這是一件很難的事情。
第三，不要說任何人不是一句準確的表達，首先說人是一種善意的行為，傳達的一方實際上是站在自己的角度考慮他人的問題，出發點是對的。
第四，說人不是目的，關鍵是讓人接受有用的意見。在這裡不得不提的一句就是需要用適當的方式傳達自己的想法，不能目的性太強，不然會讓人感覺到控制慾，人人都是不想被他人控制的，所以說方式很重要。就像大家在吵架的時候，通常都是想要表達自己的想法，而爭吵的時候都被憤怒所包圍，往往在乎的是說自己的話，更不會意識到自己說話的方式，同樣的話用不同的表達方式傳達的意思在受眾方是天差地別的。
冬夜溫情
祝新年快樂！闔家幸福！萬事如意！[抱拳][抱拳][抱拳][玫瑰][玫瑰][玫瑰][玫瑰][玫瑰][玫瑰][玫瑰][玫瑰][玫瑰][玫瑰][玫瑰][玫瑰][玫瑰][玫瑰][玫瑰][玫瑰][玫瑰][玫瑰][玫瑰][玫瑰][玫瑰]
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不止在生活中，就是工作中，任何人都不喜歡說教！說教的確不是一種科學的能夠產生很好效果的溝通方式！這種溝通方式，不僅無助於問題的解決，而且還容易導致溝通對象產生負面情緒，使問題複雜化。所以，在工作中，當領導的一定要管住嘴巴，以身示範，以無聲勝有聲，以制度代替說教。當教師對學生也不要喋喋不休說教沒玩，要知道靠說教是培養不出好學生的。在家庭，做父母的儘量不要對孩子說教沒完，這樣做是非常讓孩子厭煩的。當然了，已經懂事或成年的青年人，對長輩的說教，換位思考一下，多理解一下老人的心情，不要太反感！中國的老人普遍有一個嘮叨的習慣，年齡大的人都有這樣的體會，聽一下老人的嘮叨還覺得挺溫暖的，尤其是當老人不在世再也聽不到爸媽嘮叨時，心裡特別懷念，這也許是最珍貴的人世間情感吧！
