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3岁宝宝智力，但智力却停留在1岁左右。除了是与智力有关的可能性，还有一种情况那就是“自闭症”。家长需要带孩子做专业检查。家长可以先通过以下情况对孩子进行初步的家庭版“自闭症筛查”。
什么是自闭症
自闭症是一种神经系统及身体失调，大脑里控制行为、社交互动、交流、学习和协调的部分功能异常。
自闭症儿童是无法正确处理感官输入的信息的，常常无法将这些输入转化为典型、可理解的输出。每个人受到影响的方式不同，程度也不相同。
自闭症防发现的越早，恰当的发育干预开始得越早，最终结果就越好。早早判断出自闭症（18个月~3岁）并开始做各种治疗（包括语言治疗、行为治疗、社交发育指导和药物治疗等）的孩子，其恢复效果要好于那些诊治过晚的孩子（4岁及以上）。
较早开始治疗的孩子追赶发育速度可以加快，社交和互动能力可达到更高水平，学习能力更好，也更有可能成长为“正常”儿童（或接近正常）。
信号和症状
①不爱说话，或者使用语言不当、重复使用语言。
②有时会有自我刺激行为，如：出现重复性动作、双手摆动。
③没有典型的社交界限；在普通的社交情境中无法正常的表现和互动。
④观察到规律和“相似性”。
⑤只吃特定食物，拒绝吃不熟悉的东西。
⑥和其他孩子相比，想象和假装类的游戏都不感兴趣。
⑦过于活跃或安静。
⑧发脾气时表现非常极端。
⑨独自在自己的世界里玩。
⑩沉迷于旋转的物体，如轮子或风扇。
⑪不照玩具的设计意图去玩玩具。
⑫侵略性过度或是明显过于安静。
⑬对疼痛的容忍度高得过分或低得过分。
⑭很少与人有眼神交流，比较喜欢斜着窥视东西。
⑮在人群繁杂混乱的时候总是烦扰不安。
⑯不喜欢甚至很反感拥抱和亲密接触。
⑰喜欢独自研究有趣的物品或事件，不愿意邀请别人共享乐趣（术语叫作缺乏“共同注意力”）。
⑱身体感觉十分敏感，例如衣服标签、不合脚的鞋子、气味、脚下的草或沙子都会让他难受。
如果出现上列迹象，说明孩子很可能患有自闭症。
家长还需警惕以下两种迥然不同的发病方式：
早发性自闭症。在生命最初的几个月里，有的宝宝不爱与人眼神交流、不愿意互动、对他人的关爱没兴趣、缺乏生动的面部表情。家长常常觉得这样的宝宝很好带，但他们实在过于好带了。一岁后，孩子还是没开始说话。从本质上说，这样的孩子天生就有自闭症。
退化性自闭症。这种情况更为常见，宝宝看起来完全健康，所有发育都很正常，甚至已经开始说几个词，在1~2岁时，他们要么停止在此前的阶段，要么干脆退化，失去了许多当前年龄应有的技能，包括语言。退化的患儿到两岁时常常会出现自闭症的其他信号，而没退化只是停滞不前的孩子通常要到3岁左右被确诊为自闭症。
筛查工具不能诊断自闭症，它们只能帮助医生和父母判断孩子是否有发育问题、是否需要进一步评估。
若孩子需要进行更全面的评估。选择如下：
公立学校系统
儿科神经学专家
发育儿科医生
心理医生
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妈咪参考
请问这个结果是您评判的吗？还是医疗机构、教育、医院的检查结果呢？
如果不是请不要枉加判断？以免今后教育中对孩子做一些非正常儿童教育意识。对孩子来说是一个非常可怕的事，所以切记。
如果真的是医院诊断，赶快早期干预，多高质量陪伴，自己尽心尽力。更多的接触大自然，人群。
切记不要相信那些商业医疗。
自己凭感觉判断，可以去儿童医院检查一下。平时做一些训练就没事。
自由走向完美
我们都知道0到3岁是大脑发育的重要时期，而“玩”是这个阶段提高宝宝智力发育的很重要的一方面。对，你没看错，就是玩。
所以，我们要带着孩子玩起来。玩不是简单的给孩子买一堆玩具，怎么陪玩才是关键！今天我们兰可琪绘本美学生活馆馆主和大家分享5个好玩的亲子游戏，容易操作，但又充分锻炼了宝宝的大脑！
亲子游戏1：感统训练盒
感统训练对宝宝多重要大家都知道，尤其是三岁内的宝宝看不出来，却影响着3岁以后的生活，学习认知等。宝宝触觉敏感期对什么都想摸一摸，按一按，点一点，而触摸不同材质的物品，可以敏锐他们的触觉。
能力培养： 感官体验，精细动作
适合年龄： 6个月到2岁
准备材料： 容器，五谷杂粮，意面，小玩具，空瓶子
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游戏玩法一： 将一小部分红豆，水，大米分别装入不同的空瓶子，拧紧瓶盖，摇瓶子给宝宝听，不同的材料瓶子发出的声音不一样，重量不一样。我家宝宝就特别爱摇红豆瓶…（6个月以上）
游戏玩法二： 在容器里装入五谷杂粮和意面等材料，让宝宝用手去触摸，感受不同材质的手感，颜色，形状，大小等。同时可以在容器里放入一些小玩具，让宝宝找出来。（6个月到1岁）
游戏玩法三： 和玩法一同样的做法，大一点的宝宝可以让宝宝玩捡意面的游戏，把意面一粒粒捡出来放到另外一个容器里，这非常培养宝宝的耐心和专注力。（1岁到2岁）
注意：
处于口欲期的宝宝妈妈要仔细看着不要让宝宝把材料吃进嘴里，或者用其他可食用材质代替。
亲子游戏2：橡皮泥自制很方便
橡皮泥作为一款风靡世界的玩具，真的是好处多多。造型随意，可揉可捏，色彩鲜艳。不仅对宝宝的认知发展很有好处，同时锻炼手指灵活性，最重要的事玩橡皮泥可以锻炼宝宝专注力。专注力对今后的学习生活都非常重要，只有注意力集中了，才能较好的学习。
但是对于小宝宝来说，尤其是处于口欲期的宝宝，外面购买的橡皮泥实在不是一个好的选择，于是我选择自己DIY，可食用的哦，就算吃进去一点点也不用担心。
能力培养： 专注力，认知能力，手指灵活性
适合年龄： 一岁以上
准备材料： 面粉250g，生粉或塔塔粉或白醋20g，油50ml，盐120g，水200ml，食用色素
做法：
1、先将所有材料除了食用色素外搅拌均匀，成泥糊状。
2、不粘锅开小火，倒入搅拌均匀的面糊，用铲子不断搅拌，直至成团
3、将面团分成几块，滴入几滴食用色素。不断揉捻。橡皮泥就做好了。
4、将做好的橡皮泥用保鲜膜包好，放入冰箱冷藏，用的时候拿出来，不用了重新包好放冰箱冷藏。
游戏玩法一： 将吸管插在橡皮泥上，宝宝拔吸管，插吸管，对于精细动作是很好的练习，宝宝同时也会认识到自己不同手指间的分工。
游戏玩法二： 随意揉捏。妈妈也可以随便捏一个几何形状教宝宝认识形状。还可以捏不同颜色相同形状认识颜色。也可以捏几组2个相同颜色相同形状的进行配对认知。
注意： 虽说是可食用的，但是妈妈也要注意尽量不要让宝宝吃进去哦。毕竟含有大量的盐和油…
亲子游戏3：斜面滑车游戏
宝宝们都很喜欢玩小车，加个书本就可以让宝宝一边玩的开心，一边学习物理知识了。
能力培养： 认知能力，物理知识
适合年龄： 1岁以上
材料准备： 书本，玩具小车
游戏玩法： 以书本作为斜面，将玩具车放在斜面上，观察小车在平面上不会自己开动，在斜面上会自行下滑。同时，调节斜面的高度，发现越高小车滑行速度越快。还可以标记小车滑行的距离，发现斜面越陡，小车滑行越远。最后还可以逆行发现小车不仅没办法滑上去还需要用力才能推上去，解释上坡累下坡轻松的原理…
亲子游戏4：绘本玩起来更锻炼大脑
亲子阅读除了和孩子共读，如果可能的话，也要搭配配套的游戏，会让孩子更爱阅读的同时，也能对内容有更深更形象的了解！
能力培养： 绘本阅读，精细动作
适合年龄： 6个月以上
材料准备： 绘本，树叶，打孔器，毛根，方形纸
游戏玩法一： 看《好饿的毛毛虫》绘本，玩毛毛虫游戏。楼下摘几片树叶，用打孔器打出小孔，然后用毛根穿过小孔，毛毛虫在吃树叶啦。后来又用毛根做了一个毛毛虫，宝宝拿着毛毛虫看绘本。
游戏玩法二：看《蹦》，我们也来蹦蹦蹦。看这本绘本的时候，一边说一边跟着蹦起来，宝宝看的咯咯大笑。完了又用方形纸做了一个会蹦的纸青蛙，宝宝玩得不亦乐乎。
亲子游戏5：踢足球锻炼手眼协调和追视
踢足球是非常好的全身运动，前面提到的几个游戏大都跟手，头有关。这次我们要运动运动我们的脚丫子。同时踢球游戏对宝宝的追视能力培养非常好，宝宝的视线会跟着球滚动。
能力培养： 手眼协调，追视能力，全身运动
适合年龄： 6个月以上
材料准备： 小球一个
游戏玩法一： 爸爸或妈妈抱起宝宝，由另外一方将球踢过来，一开始可能需要爸爸妈妈摆动宝宝帮他把球踢过去，很快他就会自己踢腿。非常适合全家一起玩的游戏。
游戏玩法二： 妈妈和宝宝面对面坐，妈妈用手把球传给宝宝，然后要求宝宝再把球传回给妈妈。玩熟练了还可以再加入爸爸，三人一起传球游戏。
兰可琪以为孩子打造一份不可复制的美好为品牌目标，专注于幼儿教育文化的研究与推广。兰可琪引进国外最先进、最主流的教育研发成果，以儿童为中心导向，设置个性化专业课程，构建系统化教学模式，将绘本阅听、绘本英文、绘本美术、绘本艺术、自然科学、食育食养、生日派对等多个项目融为一体，打造一个多元化的儿童绘本美学生活馆。
兰可琪注重培养孩子的记忆力、观察力、想象力、创造力、表达力等各项能力，激发幼儿的潜能和情感，以满足幼儿全面健康成长的教育需求。真正意义上做到了打造专属宝贝的成长计划。
兰可琪，让孩子体验不一样的童年时光！
绘本蒙氏教学，以绘本为引导，结合蒙氏教具，将难以理解的知识具体化、形象化，使幼儿易于理解，激发孩子对学习的兴趣。并结合蒙氏教具让孩子能够利用教具自主的操作练习，掌握相应的技能与技巧，让孩子从内心深处爱上学习，为今后长期学习打下良好结实的基础。
课程亮点
1.结合幼儿的年龄段和兴趣点出发，选取合适的绘本设计课程，抓住孩子学习的敏感期和爆发期进行课程教授；
2.以绘本为引导，结合蒙氏教具，培养幼儿初步的知识概念，将学科知识具体化、形象化，激发孩子对学科学习的兴趣；
3.学习空间、时间、守恒的概念，培养幼儿逻辑思维能力，理解能力，判断能力。
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首先应该去医院检查，听听医生的说法，如果是病理性的就积极治疗，如果不是，给予高质量的陪伴和引导，静待花开！
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小宝宝还在，发育期，不用着急，父母需要有耐心慢慢培养小宝宝的快乐成长，用心，用爱情，陪伴，去照顾，小宝宝，给到最好的教育
