现在很多职场父母，希望孩子在不经意间就能长大，变得懂事、聪明、优秀，但是，家长往往忽视了对孩子的陪伴。日本心理学家诧摩武俊曾说过，从婴儿期到儿童期孩子人格形成过程中，亲子关系是一个极其重要的影响因素。
另外，儿童成长需要发展的东西很多，但有些却是必须的并且尤其重要的，如果在儿童成长的初期得不到良好的引导和培养，“枝干长弯了便很难扭正”，所以，即便父母再忙，晚上也要陪孩子做这3件事。
1、陪孩子玩耍
晚上， 父母陪伴孩子玩耍的方式有很多，玩游戏、搭积木、聊天等等，都是不错的陪伴，而这些陪伴是有利于孩子大脑发育的。
早在2000年，美国认知心理专家Nathan . A. Fox研究过生命早期在托儿所度过的孩子，孩子因为没有父母的陪伴，没有得到父母的疼爱，他们的脑体积比那些正常的孩子要小一点，而且在语言发育和社交情绪方面都存在问题，智商也较低一点。
对于一个孩子来说，父母的陪伴更多的是语言上面的互动和眼睛、嘴巴、手脚等感官能力的刺激，最重要的是在和父母玩耍的同时，孩子的神经元得到连接有助于孩子大脑发育。
每个家长都想让宝宝变聪明，而父母则是孩子最好的智力老师，与其花大价钱让孩子上早教，不如家长日积月累的引导。
2、给孩子讲故事
晚上临睡前，给孩子讲故事的年轻父母有明显增多的趋势。有些孩子已然养成了一定要听一个精彩的“睡前故事”才要上床的习惯，讲睡前故事有助于提高孩子的理解力、想象力和逻辑思维能力，对大脑的发育很有帮助。
坚持睡前给孩子讲故事可以提高孩子的语言能力，这样孩子在上幼儿园之后，会比那些没有接受语言锻炼的孩子灵敏的多，而且对于文章的理解能力强，总之，在学习上会有所提高。
如果家长能重复讲同一个故事，还能够提升孩子的理解能力，讲过故事的妈妈一定有感受，孩子如果听入迷了故事，会提出好多问题。
3、陪孩子一起看绘本
有很多家长疑问，当你给宝宝看、读绘本时，宝宝没有任何的反应，会认为绘本对孩子没有帮助，其实则不然，在给宝宝听或者看的时候，宝宝的脑海中会充满想象，学习声音，从人类的发展史上看，图画语言甚至还早于文字语言，它比文字符号更加直观，表达的系统更符合儿童形象性思维的特点。
绘本并不是让孩子学会认字，而是借助丰富的图画，“读”出其中的意思，让阅读变得更加简单，符合儿童早起阅读的特点和习惯。
好的绘本每张图像都有内涵，通过直观化的绘本阅读，让孩子吸收、转化各种观点，无形中培养孩子的阅读能力，在此期间，妈妈的陪伴是很重要的，每天睡前陪孩子读一篇绘本，长期下去会有不一样的惊喜。
《幼儿行为习惯绘本》，通过不捣乱、不可以、我要自己来等主题的故事来帮助孩子养成好习惯，整个故事的画风<strong>充满童趣的画风，简单的小故事<strong>将大道理简单化，让孩子有身临其境的感觉，和绘本中的人物产生共鸣，然后通过模仿绘本来不捣乱，不撒谎的好习惯。
每册书都色彩绚丽，能够吸引孩子的目光，并且都是用的孩子喜欢的小山羊、小兔子等卡通人物，孩子更有兴趣看进去。
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