開設MIS專業的學院很多，有的在商學院，有的在工程學院，還有的在信息技術學院。
這也是MIS作為一個交叉學科，比較明顯的特點。當然，開在不同學院下的項目，肯定是有不同的側重點的。
擇由的資料包裡就收錄了10個常見的MIS項目，其中
WUSTL、Cornell，U Michigan的MIS開設在工程或信息技術學院；
CMU，UTD（德州達拉斯）開在管理學院下面；
JHU、NYU、Maryland、Texas A&M，UA（亞利桑那大學）等則開設在商學院下面。
（有需要資料包的同學，可以至文末私信擇由小助手領取）
在工程學院下開設的MIS專業的課程主要偏向於
數據分析和量化模型的學習
在工程學院下的項目，也意味著上課的教授會以工程學院的教授為主，那麼課程講授的重點也是放在這些內容上，比如
Cornell的信息科學專業研究碩士（MPS）開設在康奈爾大學工程學院信息科學系下，位於ITHACA（伊薩卡）主校區。在課程設置上非常靈活，沒有硬性核心課程，課程分為四個分支，供學生自由選擇。
以下是四個可選的分支：
· 數據科學 Data Science
· 交互技術HCI
· 用戶體驗設計及網絡UX Design, and Networks
· 人群和市場 Crowds and Markets
而同樣開在工程學院下，WUSTL（華盛頓聖路易斯）的MIS項目，項目必修課程非常明顯地突出了工程學院對於計算機能力的要求，有卓越運營和服務，IT架構和基礎設施，IT治理和風險管理，企業數據管理，網絡安全概率等幾門必修課。
圖 | 華盛頓聖路易斯大學
可見，這些課程重點突出對於“信息安全”的維護和風險管理，除了必修課之外，該項目也分為網絡安全，管理，應用數據分析，和人工智能和機器學習四個分支，也對數理能力要求比較高。
那麼在管理學院下，MIS的設置又是如何的呢？
CMU（卡耐基梅隆大學）的信息管理專業開設在公共政策與管理學院下面，項目名稱叫Management Information Systems.
CMU的MISM分為1年、16個月、21個月和（BIDA）Business Intelligence & Data Analytics 四個Track。
每個Track對於申請者的背景要求也有不同。
圖 | 卡耐基梅隆大學
One-Year Track 主要針對有三年以上工作經驗的申請人。
16-Month Track 主要針對沒有工作經驗以及三年以下工作經驗 的申請人，該項目適合應屆畢業生及工作年限較少的申請者，是CMU MIS專業的主流項目。
21-Month Track 是一個Global性質的項目，該項目的教學目標是培養IT人才。
第一年學生要在澳大利亞奧德萊德校區學習，之後需要參加實習，但是除了美國本土學生，其他國家學生不能在美國找實習，只能在澳大利亞和其他非美國的國家實習；然後轉回匹茲堡校區完成第二年的兩個學期並最終取得學位。
該項目是秋季開學，從課程數量，學習時間上來說，這個項目都是最多的，並且分別在兩個國家上課，因此教學質量也是非常高的。
學生畢業後可選擇在美國或澳大利亞就業。
圖 | 澳大利亞奧德萊德
BIDA，學校方面極力推薦的Program, 是從MISM裡分出來的一個Concentration，主要面向的是學生的就業需求，因此錄取的都是精英中的精英，如果申請BIDA沒有錄取，一般會自動降級考慮General 16-month track。
綜合來看，CMU的項目特點偏IT實踐和業務方法，學校比較關注學生理論知識在實際中的應用，強調學生的技術能力。
相應的學生學業壓力比較大，但是畢業以後在就業市場也是非常受歡迎的，就業前景比較好。
而對於應屆畢業的學生來說，最適合申請的是16個月的項目，當然申請這個項目雖然對工作經歷沒有硬性規定，但是也建議學生至少有一定的實習經歷作為申請補充。
商學院下的MIS專業，有什麼不同？
亞利桑那大學的MIS是設在Eller商學院下的。
主要課程包括：成本會計信息系統、管理控制系統、人事信息系統、數據存儲和安全、商業系統聯網、報告編寫準備、電腦設備的操作和維護、管理信息系統政策和規劃等。
UA的MIS有三種類型的Program，一種是17個月4學期的課程，提供給沒有工作經驗的學生，另外兩種分別是1年和2年的雙學位課程，要求申請者必須有一年以上的工作經驗。
圖 | 亞利桑那大學
UA的課程設置特色在於它有一個叫Master Project的計劃，學生要用大概一年的時間和導師在一起完成新的系統開發工作或學術論文的研究工作。
在UA讀完MIS專業的就業領域有：航空航天，國防，政府，信息系統，電信，能源，銀行和諮詢。產品設計，開發，創新，研發；工程管理，綜合管理，運營，項目管理，IT，軟件開發，市場營銷，銷售。
所以，開在商學院下的MIS項目，從課程選擇和就業導向上都偏向於商科管理背景，對計算機編程的要求並不是特別高，屬於只要掌握一些基本的應用工具會Run程序就好了，最重要的還是培養學生的管理和策略規劃的能力。
由此可見，同樣都是MIS，因為歸屬學院的不同，Track的不同，它們的錄取標準和教學重心都是不一樣的。
在這種情況下，只有對各類的MIS進行深度研究，同時對自身能力、學術現狀、未來就業方向有非常清晰的認知，才有可能做更合適的選擇。
當然，這也是擇由專業領域內的工作，有一個對項目有深入瞭解並且能夠結合你的背景來做出合理的判斷和策略的顧問，才能幫助你解除疑惑。
同學們如果還有其他疑問，也可以聯繫小助手預約顧問老師諮詢哦~
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