閱讀量489萬
100%會被判0分。 因為看都不用看，高中生肯定不可能證明歌猜。
別誤會我的意思，我不是不承認天才存在，我相信未來有一個16歲的天才少年證明哥德巴赫猜想，這是絕對有可能的事。
但是，這個16歲的天才少年，絕對不可能是高中生。
因為不管你是多麼厲害的天才，就算是你的智力比全世界人的總和都高，你也的按部就班的學習初等數學，高等數學，數學分析，數論，圖論，只有你掌握了所有數學知識，才具備證明歌猜的基礎條件。
天才和普通人的區別，無非是普通人需要6年去學習初等數學，天才可能只需要1年。
所以，一個能解決歌猜的少年天才，怎麼可能上高中？怎麼可能去參加高考？
少年天才的軌跡有應該是這樣的，小學的時候，就完成高中的學業，被破格錄取到大學少年班。初中的時候學習完高等數學。等待你高考的時候，人家可能已經在讀博士了。這樣的天才有可能證明哥猜。
而你一個普普通通的中學生，在高考之前的數學水平和普通人沒有任何區別，你花了6年去學習初等數學，還學的不是很好，跳不了級別，沒被大學破格錄取，高等數學都不懂，然後突然高考就能證明哥德巴赫猜想了？ 你騙傻小子呢？
不好意思，高考閱卷的老師都不是弱智，一定會給你打零分。
如果一個人是世界短跑冠軍，比博爾特跑的都快，那麼他之前一定是國內冠軍，洲際冠軍，最後才是世界冠軍。
如果一個人給你說他跑的比博爾特都快，卻連一塊省級比賽的金牌都沒有，那他不是騙子就是神經病！
shawn25
首先不得不佩服這個提問的同學高大上的腦洞，接下來我們就順著這個高大上的腦洞來暢想這件美好的事情吧。
首先，高考那是千軍萬馬過獨木橋，這對所有參與的人來說都是一場重大的考驗。不光對於參加高考的學生，對於出卷者，閱卷者都是巨大的挑戰。任何一場數學方面的考試考的都不會是某一領域極端深刻的問題，考的是廣度，如果帶有選拔性質的考試，那就稍微再加一點點深度。所以哪怕你是數學博士，拿到高考數學試卷，恐怕也不一定能在規定的時間內拿到滿分。
高中數學
其次，高考數學考的領域繁多，從數列，三角函數，不等式，解析幾何，概率，空間幾何等等。要想拿到高分，你在每個領域的問題上就不能花費太多時間，要不然，很可能，你丟的分會比你得到的分更加嚇人。
大家都知道哥德巴赫猜想，也就是證明：
任何一個大於4的偶數都可以寫成2個奇素數之和。
看似輕描淡寫的一句話，實則蘊含天機，如果不是天縱奇才，是絕對不可能有什麼突破了。然而這個問題卻讓很多自認為是民間數學家看上了，給出了那麼多自以為是的證明，聲稱不用高等數學技巧，僅用初等數學，幾頁紙就可以搞定這個看起來像是初等問題的數學猜想。
哥德巴赫猜想初稿
曾經有很多年，每年中科院數學研究所都要收到幾麻袋類似的民間證明。後來實在不堪重負，都懶得回信了。
陳景潤先生當年與於師兄潘承彪所著《哥德巴赫猜想》中說到，許多人想去證明數論中一些看似簡單的問題，但是卻不知道研究這些問題，首先要掌握高深的數學技巧，以及長年累月的訓練才有去攻克這些重大問題的可能，希望一些有志於此但是沒有數學功底的同志們不要錯過地將自己的時間放在這些問題上，免得浪費大好年華。
陳景潤
陳景潤先生在哥德巴赫猜想的研究上獲得了最好的結果，他苦口婆心地去勸慰那些企圖用幾頁紙以及入門數學知識就想解決哥猜的人一個良好的提醒。證明哥德巴赫猜想，真的不是開玩笑。不信？那我們來看幾頁1973年，陳景潤髮表在科學通報上的《大偶數表為一個素數和不超過二個素數之積》這篇論文。
第1頁
第2頁
這篇論文是改進了1966年取得的初次成果，已經精簡到只有18頁了，原來的論文據說長達200多頁，他的師兄王元看到之後都覺得思路正確，但是過程太複雜晦澀了，於是就有了這精簡過後的18頁論文。如果一個僅僅掌握了入門數學知識的人看到這篇論文正文，有什麼感想麼？大概就是符號大致認識，但是內容完全不懂的階段吧。
這篇論文證明了1+2，遠遠不是最後的結果1+1，雖然我們已經等了50年，但是仍然沒有跨過這條橫溝。我們也有理由相信，再過幾十年，或者上百年，終極的1+1論文出來，絕對要比陳景潤的1+2還要艱深百倍，千倍不止！
王元 陳景潤 潘承洞
高考數學120分鐘，哪怕你就是事先已經完全掌握了證明過程，開考你就在試卷上奮筆疾書，恐怕2個小時你也寫不完整個證明過程。更別說，在這份證明裡，你要一個符號，一個數字都不出錯，基本上是不可能的，還是洗洗睡吧。
哥德巴赫猜想的證明不是做奧數題，這是一項重大的研究項目，絕對不是幾張紙就能完成的。所以想用幾個小時，幾張紙就能完成它，恐怕也就只能在天馬行空的想象裡出現了。
徐曉亞然
你會被送入實驗室，很多很多身穿白大褂的人，手裡拿著各種儀器圍著你轉來轉去。你最後還能記得的是，一個非常漂亮的白大褂給你打了一針，然後，一個非常高大帥氣的白大褂手裡拿著手術刀在你的頭蓋骨上比劃了幾下，然後你就什麼都不知道了。
九狼圖騰
哥德巴赫猜想，就像是數學王冠上的最璀璨的明珠。你能解決哥德巴赫猜想，相當於你摘下了這顆皇冠上最璀璨的明珠。
既然你都有權力摘皇冠上的明珠了，可以肯定在此之前，你的光芒是絕對遮不住的，你已經成了數學界的皇帝。你能參加高考，只能說明你個人比較謙虛。因為恐怕在高二，你就已經被清華大學內定錄取了。所以你的數學試卷答不答，得不得0分都是一樣，你居然能把這顆明珠摘下來寫在你的高考數學試卷上，這除了證明你的能力之外，還證明了你的性格是那麼的………總之，你比錢鍾書牛逼多了！！！
參加完高考之後，就看哪個大學能把你搶到手了！以你的實力，我估計清華大學都搶不到，你是會選擇中國社會科學院大學，還是進一些軍工大學為我國的軍事科技做出貢獻那？就得看你的愛國熱情和志向了！雖然這極有可能不是真的，但是我還是要勸告你一句，科學是沒有國界的，但科學家是有祖國的！
大學畢業以後你就牛逼了，你的成就應該在40歲之前可以超過海軍工程大學的馬偉明教授。在你的主持下，我國發明瞭一種領先時代的新型武器，威力無比，在參觀的時候由於下雨，總司令要替你打傘。
你獲得了國家科學進步一等獎，由總書記親自給你發獎。總書記和你握手的時候全場掌聲雷動。
你發明的科技使我們領先了美國一代，美國只能屈居第二。
中華民族的復興，就靠你推動了。
熱愛生活的男人
歡迎來到“老穆說語文”問答領地，老穆將用最大的熱忱和最好的回答回饋您！
老穆有話說
題主朋友，如果你能在高考數學試卷上解決了哥德巴赫猜想，我想，你必然會經歷許多有趣的事情······
證明哥德巴赫猜想，一定是需要耗費大量紙張的，監考老師給你的紙，肯定不夠用，於是乎，你會不斷地舉手示意，問監考老師要草稿紙。
監考老師必然會覺得哪裡不對勁，於是會低聲詢問：“你是在答試卷嗎？”
你會笑著跟他說：“監考老師，我正在解決‘哥德巴赫猜想’，故而需要大量的紙張。”
監考老師聽了後，勢必會將此事告知監考組長，監考組長再向上彙報。
屆時，他們一定會把你帶到單獨的教室，讓你不慌不忙地去解答。
時間一點一點地過去，別的同學都交卷了，你還在寫······
等你寫完後，你的卷子必將被封存起來，送到數學專家手中，讓他們去評判。
專家組一致認為，你成功了！
兩天後，高考結束了，當你走出考場的那一刻，你必將被記者們團團圍住，他們爭相報道你的事蹟。
一夜間，你一舉成名，聞名全球，數不盡的榮譽將向你撲面而來，你得意地笑了······
不過，這個時候，有一個人出現了，他改變了你的命運，他就是哥德巴赫。
你看見它，不由自主地緊張起來，汗如雨下。
他向你緩緩走來，你被嚇得大叫一聲······
你終於醒來了，看了看時間，還有一個半小時才交卷······
（一）何謂哥德巴赫猜想？
哥德巴赫於1742年，給好朋友歐拉寫了一封信，他在信中提出了以下猜想:
任一大於2的偶數都可寫成兩個質數之和。由於哥德巴赫自己無法證明它，於是求教大數學家歐拉，讓他幫忙證明。
遺憾的是，歐拉一直到死，也沒有證明出來。
因為現今數學界已經不使用"1也是素數"這個約定，原初猜想的現代陳述為:
任一大於5的整數都可寫成三個質數之和。（二）我國研究哥德巴赫猜想的歷史
【1】華羅庚是中國最早從事哥德巴赫猜想的數學家。
1936—1938年，他赴英留學，師從哈代研究數論，並開始研究哥德巴赫猜想，驗證了對於幾乎所有的偶數猜想。
【2】1956年，王元證明了"3+4"。
【3】1957年，王元又證明了"2+3"。
【4】1962年，潘承洞證明了"1+5"。
【5】1963年，潘承洞、巴爾巴恩與王元又都證明了"1+4";
【6】1966年，陳景潤證明了"1+2"。
【7】2019年，倘若題主能證明出“哥德巴赫猜想”來，必將載入史冊。
（三）與其幻想，不如踏實工作或學習。
倘若題主是學生，請立即停止幻想，好好學習，爭取考個好大學。
倘若題主已工作，也請立即停止幻想，好好工作，養家餬口。
【結束語】世界性難題，以高中生的水平，是難以解答出來的，甚至連理論的可能性都沒有。朋友們，你們對此有何看法？歡迎大家在下方的評論區留言。
如果您覺得不錯，記得關注“老穆說語文”，並點個贊哦！
老穆說語文
請恕我直言
假如你在高考數學試卷上解決了哥德巴赫猜想，會發生以下2件事：
1、你高考數學試卷會得零分；
2、你可能會被某大學破格錄取，併成為網紅。
但是，作為經常參加高考監考，有幸參加過一次高考閱卷，除了假期，每天都跟高中生打交道的教師，我覺得我必須說句實話：
各位考生請注意，距離本場考試結束還有15分鐘。那些睡著做夢的考生，該醒醒了，把客觀題的答題填塗到答題卡上。寫在試卷和草稿紙上的，一律無效。
高考，是有規則的
論證哥德巴赫猜想是一件很牛的事情嗎？是的，當然很牛。但是，高考也是一件很牛的事，你不按要求和規範答題，不管你論證了什麼，都不能給你分。
所以，恭喜，你喜提鴨蛋一枚。
有才華的人，更懂得分寸
我相信可能會發生高中生論證哥德巴赫猜想的奇蹟，但是我也相信這麼牛逼的高中生做事會有分寸，他可以在任何時候去論證，但不會放在高考考場上去論證。
他們懂得什麼時候做什麼事，懂得規律、法則和成功之道。
譁眾取寵的人，什麼也論證不了
高考考場上去論證哥德巴赫猜想？覺得自己很牛掰嗎？
請恕我直言，這叫譁眾取寵。如果真的有人這麼做，放心，他一定證明不出來。
譁眾取寵的人，是很難真正做出什麼成就的，不要說哥德巴赫猜想了，他可能連二元一次方程組也解不利索。
想從高考中脫穎而出，就要踏踏實實習
想學有所成，就要腳踏實地。越踏實，越成功；越努力越幸運。
我是小七，樂於為您解疑答惑。如果覺得我說的有道理就給個關注唄。墨公子說教育
一個鹹鴨蛋你都能喝成這樣，真是沒救了。
可以明確滴告訴你，即使你在高考試卷上解決了哥德巴赫猜想，也木有毛用，判卷老師根本看不懂。
雪水河畔
你要能證明“哥德巴赫猜想”，還用參加高考嗎？全世界的任何一所大學隨便你挑，願不願意去不去還要看你的心情。
狼回頭128
你以為閱卷的老師有空，有閒心去細看你的解答，現實是:和答案不一樣！❌……
醒醒吧！如果你真是個天才，真把它解出來了，你直接把解答發表在科學期刊上啊！然後你就想上哪個大學就上哪個大學，連學費都不用掏，而且還有獎學金！還傻了吧唧在高考數學捲上解答，也不想想試卷上的空間能不能寫完，兩個小時能不能寫完，300年的時間有多少數學天才進行解答，你以為在高考的兩個小時你就能解出來？什麼時候天才這麼不值錢了！
蟲子61037591
假設你如Galois一般英才曠世，在高考數學試卷上踏著只有貝多芬的命運交響曲才配得上你的BGM，飛速地寫滿了哥德巴赫猜想的證明過程。
From Wikipedia, the free encyclopedia
1
考完回到家，你滿心雀躍地期待著放榜查分之日，猶如終日屹立窗前幹望著風流倜儻的西門慶經過屋前的潘金蓮那般，想著那麼多數學老師總會有一個識貨的伯樂光顧。
半個月後等來的卻是數學0分，就在你感覺心口大石落定卻依然阻擋不住如潮水般湧來的萬分沮喪，心想著給下班歸來的父母交代實情後的雞飛狗跳，你奪門而出。
2
在附近公園休息時，你看到一箇中年男子手提黑色旅行包在各個垃圾桶旁走走停停，上看下瞄東張西望。每次看到攝像頭或者臂帶袖標的工作人員時都走開。自從實行強制垃圾分類後，這樣的人越來越多了。人到中年確實不易啊。
走近了，才看清楚，這個帶著帽子口罩的中年男子怎麼這麼像徐崢？這是在演繹人到中年無法面對複雜的垃圾分類規則，只能偷偷沒人發現時一整包扔掉嗎？
這在拍戲嗎？
3
消耗了一身體力從公園出來後，身心俱疲的你用力眯著小眼眺望遠處如命運交響曲般恢弘壯觀的晚霞。
在緩慢拖步的回家進程中，你隱約感覺大家都在盯著你，對你指手畫腳。
尤其是街道對面的一個看上去無比斯文儒雅的中年男子，其步伐跟你完全平行，幾乎是以街道中心雙黃線為對稱軸的你的動態對稱點，時不時該男子向你投來無比欣慰的微笑。
就在你快到家門時，該男子停住腳步面對你一如既往的微笑，這是你也停而駐足終於看清楚了他的面孔。
這不是陳景潤先生嗎？
此時，你家小區門口人滿為患，再向裡面望去好像還有一些攝像設備。正當你為該男子是否是陳景潤先生而困惑以及抱怨如何溜回家時，一個圍觀群眾認出了你, 大聲喊道："他回來了，他回來了......"
就在你回頭想要找到該疑似陳景潤的男子時，它已消失在人群中，無影無蹤。
4
就在你一臉懵圈地被人帶進小區，帶到你家樓下，你才發現幾十個記者在你家樓下圍堵著你，感覺就像幾十只矯健的貓同時發現一隻傻傻怪異的老鼠一樣，生怕它跑了。
你心裡嘀咕著，他們到底是因為我魯莽無知地在高考卷上寫其它東西還是我的哥德巴赫猜想是正確的來找我？
終於，最裡圈的CXTV-1的記者發問了:
“請問，你知道我們這麼多記者在這等你是因為什麼嗎？”
“不...知...道...”還沒等你說完，那個CXTV-1的記者就被擠到第二圈去了。
又來一個記者，
“請問，你對哥德巴赫猜想的證明，前後總共花了多長時間？”
“請問你是出於什麼考慮要把這個猜想的證明寫在高考的答卷上？你不怕別人說你炒作嗎？”
.......
“儘管目前國內已經有近十位數論和代數幾何方面的教授表示你的證明沒有大問題，你擔心以後國內或者國外的其它專家提出你的證明有問題嗎？”
“請問像解析數論，代數數論，代數幾何等碩士課程你是怎麼學習的？自學嗎？”
“聽說你父親就是數學教授，你擔不擔心別人說這可能是你父親的工作而不是你的？”
就這樣，你被人火力全開的質問和誇讚了兩個小時，你假裝儒雅謙虛地回答了記者們的所有問題後，非常有禮貌的送別了各粉絲和記者們。
5
你優雅的按下了自家樓下的室外玻璃電梯，在電梯非線性上升過程中，你望著玻璃外的美景，再次想起只有貝多芬的命運交響曲才能配得上此情此景的BGM。
打開家門，你也不管至今八點為何父母未歸，你無比愉悅的倒了一杯水坐在沙發上帶著耳機邊聽古典音樂邊繼續自己美妙的心情。
就在你要拿起水杯喝水之際，一記重重的問候拍落在你的右肩上。肯定是爸媽回來了，你摘掉右邊耳機興奮的轉向右邊，沒看到你爸媽。好像在你身後，這時你聽到，
"恭喜你，年輕人，"
“你能到達這裡，我很開心！”
6
你想著看不到身後，那我就看左邊的鏡子，這時你望向左邊，沒想到拍你右肩的人，居然是
哥德巴赫本人！
Christian Goldbach-From Wikipedia, the free encyclopedia
此時你的腳已經動不了了，發抖的右手直接把水倒在自己懷中，脖子，褲襠都溼了。
7
“同學，同學，醒醒，醒醒......”
被老師推擺和你的夢中哥德巴赫嚇醒後，你摘掉右邊耳機，拖著被自己睡覺流出口水浸溼的脖子和褲襠站起來接受老師的責罵:
“聽著命運交響曲都能睡著，你厲害啊你！來，這次月考的卷子，最後一題你居然空白，我說過多少遍了，能寫多少寫多少。都快高考了，這是決定你一輩子命運的時候！”
