请原谅我的无知78725
孩子不知道老师姓什么，这种经历我家孩子也有。
我孩子今年上六年级了，问到有些课程的任课老师时，她就说不上，我也很奇怪，曾经和孩子讨论过这个问题。
1.个别课任老师上第一堂课时常不做自我介绍，因而学生不知道老师姓氏。
2.孩子和该课任老师交往、接触少，不了解老师情况。
3.有些课任老师上完课后无作业要求，如音乐，体育课，老师一周内和学生接触次数少，学生觉得不知道也无所谓！
4.小学孩子相对单纯，内向，除了班主任外，不太关注其他课任老师的情况，也轻易不向别人询问老师情况。
5.不知道老师姓啥，并不代表孩子对该课任老师的课不认真学习。我孩子就说不上她科学课的老师，但对老师布置的作业很用心，考试成绩也不错！
结语：我认为小学生不知道老师姓啥的现象较常见，家长可以引导孩子培养关注身边的人和事的习惯，逐步提高孩子注意的广度，会改变的！
我是老班聊教育，对此你有何看法，请在下方留言讨论或关注交流！
老班聊教育
针对上四年级的儿子，一个学期过去了，居然好几名课的老师姓什么都不知道这个问题，我来说说吧：这种情况我家小孩也有，但她是一年级件时候，那时刚从老家接来深圳，不会说普通话，面对新的老师和同学，新的环境，心里特别的害怕，胆小特别小，不善与人沟通，性格内向，在学校不敢喝水，怕要上洗手间不敢去，老是憋着尿回来，刚到家第一件事就是冲进卫生间解决尿急。除了班主任知道姓什么，其他各科任教老师都不认识。
但那仅是一年级而已，后来熟悉深圳这边的生活了，慢慢的敢跟同学玩了，成绩也慢慢的进步。虽然现在还是有点内向，但比之前有天渊之别。
一个四年级的小朋友，思想行为早就由幼儿园跨过了小学一年级的阶段，思想渐渐成熟，开学第一节课老师肯定有自我介绍，如果一个学期过去都没记住老师的姓，觉得他没将老师放在心上，没用心去记住。
这纯属个人观点，如有不认同的朋友请勿喷，感谢！
深漂庞姐
哈哈，别说不知道老师姓什么，好多同学都不知道叫什么呢，这个何解？我家儿子三年级跟她在一起相处还不错的同桌，坐在一起好久了，好不知道人家叫啥，班里好多同学不知道叫啥，只能证明他的关注点不在这个上面，学习好的知道，学习差的也知道，跟他玩的知道，老师知道，剩下同学都不知道
朵朵151593037
首先，在此之前，我没有关心和思考过这个问题，暂时还没有发现类似现象在我孩子身上体现，但是并不代表一定没有。其次，我会引导他孩子。从小孩进幼儿园时起，直到小学毕业，每个新学期第一天都会告诉他，爸爸妈妈希望他尽量记住老师和同学们的名字，放学回家后给我们讲讲老师同学们的故事和优点，我们喜欢听，但是不强求。最后，四年级小学生记不住老师名字，是一个比较普遍的现象，不用苛责老师、孩子。很多大学生，在没有可以记的情况下，大学四年后都记不住几位老师姓什么。
五星学堂
我是张老师，很高兴回答这个问题。
一个学期了，个别孩子记不住科任老师的姓是很正常的一件事儿。比如信息技术科目，一个星期一节课，有的孩子就记不住。有以下几点原因。
1.自我介绍。在担任一个新班级的科任老师，首先得做自我介绍，让学生记住自己。可以是新颖别致的，可以是通俗易懂的，也可以是有趣搞笑的，目的就是让学生记住自己。担任班级学科多，更要注意了。 每一节课上课伊始，先互相问候，这也是一种强化记忆的方式。比如一周一次的信息技术科目，一周难得见一次面，有时还会其他事儿冲突了。老师如果没有在意介绍自己，学生就很容易忘记。
2.课表清楚。开学初每一个孩子都有一张课表，或者自己准备一张课表，每天每节课科任老师是谁，一目了然。学生记不住科任老师姓名，说明没有在意这门学科，没有放在心上。
老师记住学生，学生记住老师，都是彼此放在心上，才会铭记在心。不妨让孩子把每门功课的老师姓或名写在这节课的边上，自然就不会忘记了。
张老师的语文课堂
孩子四年级了，还不知道几位科任老师姓什么，我想这种现象也正常，家长无须过于焦虑，分析其原因，寻求改变即可！
对于孩子记不起老师姓什么，原因大概有以下几点:
1、可能有些老师真的在课堂上没有郑重向学生介绍自己，有些老师认为只要我记住学生姓名就好了，至于学生只要知道我是"数学老师"，"语文老师"、"科学老师"、"英语老师"等等即可。
2、开学第一课，一般老师都会向孩子们介绍自己，也许孩子们当时记得，但是时间长了，忘记了，只知道这位老师是教俺语文的，那位老师每天教我们数学，另一位帅帅的哥哥教我们英语……至于他们姓什么也就无关紧要了。
3、还有一种情况，有些科任老师姓氏记得，有些却真的不知道，通常小学阶段记住老师姓什么的是班主任老师、语文老师、数学老师，其次可能是英语老师，你要问体育老师或美术老师姓什么，估计有好多孩子回答不来！
究其原因，大体同小学阶段各学校对各科目重视程度不一样，想想语文、数学天天有上课，考试也作为重点考查科目，而体育、美术等一周才1~2节，有时还被语文、数学老师占用，在孩子心目中就形成了体育、美术不重要的观念，那么谁还记得该课任老师姓什么呢？
4、对于老师而言，孩子记不住你姓什么，可能是你在孩子心目没有形成印象。是否你对孩子不足够重视，对孩子不够关心？或者您的工作做的不够细致、认真？所以作为老师也要好好分析自身原因。
了解和知道了孩子记不住某些老师姓什么的原因，我们应该想办法解决，让每位孩子对科任老师形成印象，和老师亲密接触，爱上每门科目，使各科均衡、全面发展，我想以下几点不妨试试:
1、家长帮助老师形成印象，有时间经常同孩子沟通沟通，问问今天科学学什么了？听懂了么？科学老师姓什么？科学老师今天打电话给我夸你了等等，我想，这种方法有事半功倍的效果哦
2、作为老师，上课前经常给孩子们带来些小惊喜，制造一些氛围，在细节上去关心每位学生，这样我相信在孩子心目中会逐步加深你的印象，即使他不知道你姓什么，终究也会问其他同学或者主动问你。
3、对于学校我想更应该重视起每一科目，无论是体盲、美术、音乐或者语文、数学等，都同等重要，如果学校对薄弱科目不够重视，可能担任该课的老师也会松懈、无所谓了，素质教育、全面发展可真不是口头说说就行了。
综上所说，从孩子不知道老师姓什么的现象通过分析、解决，还真存在些教育重视程度、教育方法等问题，真心希望学校、老师、家长双方紧密合作、常沟通，给孩子营造一个快乐、良好的学习环境，使孩子们真正能素质教育全面发展！！！
优jia教育
你好，我是【教育再遇】，四年级的孩子记不住几名上课老师的名字，我认为是有两种原因：一是，老师的课程枯燥、上课不生动，孩子对老师的课不感兴趣，所以没记住老师；二是，学生对老师不上心，上课不认真导致的。而我的孩子，老师们也只说了姓什么，并没有说全称，都统称语文谢老师、数学王老师、英语陈老师、体育黄老师，所以，孩子能不能记住老师的名字不太重要，重要的是他能能认得哪一个是他的什么科的科任老师并认真上他的课就可以了。
一个真实的事例，在我工作的单位，大学里面，我值班的时候也遇到过这样的问题：有大二的学生过来问我“计算机基础课的老师在什么地方上课”，我问该学生“你知道老师的名字吗？”她的回答也让我意外，她说：“我不知道”。 学生记不住老师的名字，并不是说孩子小就会出现，大学生也会出现，这说明什么呢？只能说明上面的两种情况，一是课程的枯燥、老师上课不活跃，不能调动学生积极性；二是学生没有学习的心思，不认真。
我上大学时的PS老师，她是上photoshop图形设计的，上课很生动，每次她开的课程，只招100人上课，每次开课择课时学生都爆满，有1:3的比例的学生去选择她的课，甚至在上课时没有电脑机位，学生都意愿坐边上听她的课，为什么呢？因为她的上课生动、能结合事例并能学到学生想要的，这样的课堂不生闷，学生都喜欢她。 结束语：孩子记不住老师的名字，我觉得并不是太重要的，有自身的原因，也有可能有老师的原因。孩子能上课认真，学业不落下来就问题不大，换成我，我也不会强求孩子去记住每一个老师的名字，只要她能好好的听老师的课，并认真遵守课堂纪律，按时完成学习就好。老师与孩子是一个相互的作用，不必过于强求。
教育再遇
从上述问题反映出你家儿子性格应该是外向好动型的。一个孩子在上课时专注度不够，总想玩或总想着课外的事，把注意力分散了。
这些老师的课上对你家孩的关注也许少了一些，也许是多了一些批评，致使孩子对该门课与老师都不感兴趣或抵触。
我们都知道对于特别关注的人或事，总会刨根问底去了解，比如你对某个明星特感兴趣，也就是说是一个追心族，你怎么会记不住他的名字呢?
因此，我觉得你应该先找班主任侧面了解一下孩子在校情况，再与你家孩子好好谈一谈他在学校的表现以及对这几位老师的看法，你要掌握第一手材料，对孩子进合理引导，让他树立对这些课及老师的正确认识。
你在家里要多陪孩子学习多关注孩子，你自己也要在家里当一个爱读书的好家长，给孩子一个好榜样，这样孩子将会早日走上正轨。
以上是我的拙见，如有不对的，也请勿喷。
马知路
其实不算什么大问题，仅仅是孩子不关注而已。但是家长应该提醒孩子，记住老师姓名还是要做到的。
因为这个问题也从侧面反映了孩子的社交能力偏弱，需要加强一下。不但要知道老师的名字，身边大部分同学的名字也要知道。
大葱炝古文
这个没问题，孩子们可能称呼老师为体育老师，美术老师，肯定知道是老师，不用担心。
