海蓝天长
玩乐高积木长大的孩子，动手能力怎么样？哪些方面比较有优势？楼主你好，谢谢您提出的问题。我的ID是：小小小画家，欢迎大家关注我，专注于育儿领域信息的分享，每天分享一些育儿领域的信息。希望我的回答能对您有帮助，谢谢。
我的看法
首先，我是很赞成让孩子玩乐高积木的，根据我的经历，这里也和大家分享。我们知道，每个孩子的生长发育步伐都不一样，所以应给孩子们提供适合他们年龄段的--包括语言、身体技能、思想、感觉以及具有“价值”的玩具。另外，孩子在幼儿时期喜欢用手去了解别人以及他周围的世界。因此这个时段家长稍微注意下，就可以培养出孩子良好的动手能力。若是选择一些对孩子有吸引力、可以促进孩子学习的玩具，在初涉人世的关键时段则会受益非浅。也会对孩子以后未来进入工作，生活产生较大影响。所以，选择乐高积木是一个不错的选择。
【说明一下：乐高用丹麦语翻译是玩的快乐的意思，在拉丁文中是玩和组合的意思。】
在孩子的成长阶段让他们接触乐高积木，可以培养孩子们动手、思维和创新能力。乐高积木可以让孩子在游戏中进行脑力和动手能力的锻炼，孩子一旦对乐高积木产生兴趣，就会全身心地投入到游戏当中去，动手能力和思维能力就能够获得极大的提升，这样孩子的思考能力也会大大提高。乐高积木在搭建的过程中，会涉及到其他方面的知识，让孩子在不知不觉中学习接收新的知识，从而能不断地积累他们的实践操作能力，提高技能。让死板的学习变成有趣的游戏，增加孩子对学习的兴趣。
那么，孩子通过玩乐高积木，会给孩子带来那些好处呢？我总结了9点，请往下继续看。
第一：开发智力，有利于健康左右脑；
根据研究表明，经常玩益智玩具的人，大脑的开放性思维能力更高，平均智商也比平时不玩的人高；
第二：刺激功能发展，可以增进宝宝的手眼协调、图形颜色识别能力；
乐高积木玩具鲜艳的颜色和线条可以刺激孩子的视觉，而各种不同材料的质感能培养孩子的触觉，能帮助孩子配合各种感官的反应，来接触和认知新奇的事物，是辅助宝宝认识世界的有效工具。第三：具有练习社交活动的作用
孩子在跟他们的同伴或父母玩益智玩具的过程中，其实是在不知不觉间发展他们的社会关系，发展合作精神和学习与人分享的心理素质，为日后融入社会打下良好的基础。同时，在玩耍的过程中，宝宝的语言能力、情绪释放、动手能力等都会得到一定提高。
第四：训练小孩子的协调能力。
2岁的婴儿正是锻炼大动作，长肌肉的重要时期，这时候的儿童可以借助搭积木的搬运，堆建，拆除达到训练大动作肌肉的目的。
第五：促进儿童认知能力的发展。2岁以前的儿童属于感官动作时期，这个时候的婴儿靠视觉，听觉，触觉来了解这个世界，搭积木可以增强小孩的认识范围，如积木的颜色，积木碰撞的声音，同时积木和其他物体接触发出的声响，以及手拿积木的感官，体会，都能有效的促进儿童认知能力的发展。
第六：让孩子学会自己做事。
事无大小，能从头到尾完整地做一件事情就是进步。即便是在游戏过程中，我们也可以发现每个孩子对“做事”的不同态度。就以积木为例，很小的孩子可能只是想要把大块积木抓到手中，1岁的宝宝就有能力用积木搭个小房子，3岁的宝宝可以用拼插积木做出可以活动的汽车，5岁的宝宝甚至可以利用复杂的机械部件制造出飞机和轮船。
第七：培养逻辑能力与动手能力。
所谓逻辑就是指思维的规律，逻辑能力除了需要记忆力与联想力以外，经验与方法也至关重要。在玩积木的过程中，孩子可以有效实践分类方法、了解顺序概念、建立时间和空间的概念，体验简单的因果关系，所有的这些能力通过自己的双手反复实践之后，最终便可以有效培养孩子的逻辑思维能力。
第八：培养耐心。
坚持不懈是一种可贵的品质。我看到有的孩子可以自己连续玩几个小时的积木，入神的时候周围的环境完全不会影响到他（她）们，可以推测这样的孩子已经具备最基本的成功要素—坚持与耐心。
第九：体验成就感。
有些家长可能会发现这样一种现象：当宝宝自发地去做某件事情并且取得哪怕是很小一点成果时，宝宝往往就会对这件事情表现出极大的兴趣，如果能够把握好机会，这件事情也许可以让孩子坚持很多年不放弃。这种现象给我们的启示是：无论是大人还是小孩，成就感对于我们都一样重要，而积木正是一种可以让孩子体验到成就感的最好玩具。
综上所述，玩积木的确对孩子有很多好处。感谢大家的阅读。我是：小小小画家，欢迎大家关注我，专注于育儿领域信息的分享，每天分享一些育儿领域的信息。希望我的回答能对您有帮助，谢谢。
小小说育儿
我儿子一岁半开始玩乐高，一直到现在六岁四个月，每天都保持半个小时以上的时间玩。通过对他的观察，总结出来以下几点，仅供参考。
1：锻炼动手能力。有一次买了一个榨汁机，看着繁琐的图纸，我第一时间就放弃了，可是他竟然看看跟我说，妈妈我帮你装，结果不到五分钟，好了。对于一个五岁孩子，我觉得真的可以了。
2：增强孩子自信心。每每完成一个作品，孩子就异常开心，觉得自己行。
3：遇到困难不退缩，坚信自己可以。拼不出来的时候也会哭，哭完继续。直到做出来为止。
4：专注力得到锻炼。做事有条理。
建议，孩子玩乐高，不要让他局限在图纸，可以让他发挥想象自由搭建，你会发现孩子另一面。
小田71828749
早期让孩子玩乐高积木，可以很好的对脑力进行锻炼。
长大后孩子的动手能力怎么样？
答案：动手能力可以得到很大的培养
因为孩子在玩乐高积木时锻炼的不光是动手能力，乐高玩具是融合了包括生物、物理、机械、数学、几何、电子、工程、艺术、建筑在内的一个综合体。
在这样的综合体里每一次组装都是对大脑的一种开发。
人的大脑一般来说的大脑是指“大脑皮层”和“大脑白质”这两部分。“大脑皮层”是我们产生抽象思维的生物基础，根据功能将它划分为四个脑叶：额叶、顶叶、枕叶、颞叶。我们平时说话，理解，倾听，逻辑推理，设定目标，计划决策等等，都要依托它们去完成。
那么除了可以提升动手能力外，还可以提升孩子哪些方面呢？
1. 创造力：
据活体脑结构成像研究显示，人的创造力主要与额叶、扣带回以及皮下白质或灰质的浓度有关。
额叶的机能影响着人的躯体运动、言语表达、工作记忆、计划监控、注意，情绪、抽象、意志以及创造力。
人的大脑皮层叶区生长虽是先天形成，但通过后天的培养是可以激发出更多潜能的，尤其是乐高积木类玩具融合了一个综合体，可以通过每次在拼装的过程中提升孩子的创造力。
2. 专注力：
在大脑的叶区中，“额叶”区还掌管了注意、意志、情绪等机能。搭建完成一个乐高玩具，需要拼装很多个零件，每次拼装少则几个小时多则好几天，想要完成作品需要集中非常高的注意力。每当孩子们完成一个玩具后，他的专注力、意志力、情绪的管理都将得到提升。
早教云课堂
一些家长认为玩乐高长大的宝宝会比较聪明，动手能力会比较好。我觉得他也有它的缺点，纯属个人意见，孩子在搭建的时候确实动手了，但市面上的乐高设计出来都是要去靠图纸是拼凑的，虽然有在动，但我觉得缺少了想象力，局限了宝宝的思想，而且没搭多久，家里的模型已经丢的到处都是，乐高买起来又很贵，我家宝宝是这样的，所以我也不会主张宝宝玩乐高了。
童话里的小白兔
孩子在玩乐高积木的时候，很多家长都疏忽了很重要的一点，快来听听小胖怎么说吧
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程序小胖
玩乐高积木对孩子有很多的好处
乐高积木玩具是现在孩子最喜欢的一款玩具，不少有条件的家庭都会给孩子买乐高积木玩具。孩子玩乐高积木也是很有好处的，那么玩乐高积木的好处有哪些呢?一起来了解一下吧!
玩乐高积木的好处一、训练小孩子的协调能力。
2岁的婴儿正是锻炼大动作，长肌肉的重要时期，这时候的儿童可以借助搭积木的搬运，堆建，拆除达到训练大动作肌肉的目的。
玩乐高积木的好处二、促进儿童认知能力的发展。
2岁以前的儿童属于感官动作时期，这个时候的婴儿靠视觉，听觉，触觉来了解这个世界，搭积木可以增强小孩的认识范围，如积木的颜色，积木碰撞的声音，同时积木和其他物体接触发出的声响，以及手拿积木的感官，体会，都能有效的促进儿童认知能力的发展。
玩乐高积木的好处三、让孩子学会自己做事。
事无大小，能从头到尾完整地做一件事情就是进步。即便是在游戏过程中，我们也可以发现每个孩子对“做事”的不同态度。就以积木为例，很小的孩子可能只是想要把大块积木抓到手中，1岁的宝宝就有能力用积木搭个小房子，3岁的宝宝可以用拼插积木做出可以活动的汽车，5岁的宝宝甚至可以利用复杂的机械部件制造出飞机和轮船。
玩乐高积木的好处四、培养逻辑能力与动手能力。
所谓逻辑就是指思维的规律，逻辑能力除了需要记忆力与联想力以外，经验与方法也至关重要。在玩积木的过程中，孩子可以有效实践分类方法、了解顺序概念、建立时间和空间的概念，体验简单的因果关系，所有的这些能力通过自己的双手反复实践之后，*终便可以有效培养孩子的逻辑思维能力。
玩乐高积木的好处五、培养耐心。
坚持不懈是一种可贵的品质。我看到有的孩子可以自己连续玩几个小时的积木，入神的时候周围的环境不会影响到他(她)们，可以推测这样的孩子已经具备基本的成功要素—坚持与耐心。
以上就是关于玩乐高积木的好处分析了，现在的孩子玩乐高积木玩具是很常见的，对孩子的培养也是很有好处的。虽然乐高积木的价格总是居高不下，但是人们对它的热情并没有丝毫的减少，可见玩乐高积木的好处不少。
给大家推荐一个十分有趣的视频，叫做【阿哦玩具】，在这里，我们可以看到时下流行的热门的玩具，还可以看主持人给玩具拆包，听主持人讲解玩具的玩法，通过看视频，我们可以了解到孩子是否需要这些玩具，给孩子买玩具时就不会迷茫啦~
笨点点
玩积木可以培养创造能力、观察力，还可以锻炼想象力，协调动手能力，提高交际能力，还可以增强自信心，好多方面都可以体现，等我宝宝大点了，积木是必备玩具，比有些玩具要有用很多，是不错的选择。
辅食小达人
乐高积木适合几岁孩子开始玩？
