一年级的学生不写作业,家长也不管,该怎么办?

蓝霖


一年级不写作业,多数是不会。或者作业太多了。更多的是作业编的不好玩。一年级注意力时间短,学习习惯也要逐步培养。不要着急。


A海内存知己A


估计您是个老师吧?您这个问题应该是很多小学一年级老师都在考虑的问题。


首先,布置相应的实践作业和口头作业。按照上级文件要求,小学低年级学生不能布置书面作业,这是一条硬性要求,所以作为老师一定要遵守,不触红线。但请您注意,文件说的是不留书面作业,并不意味着不能布置作业。因此,您可以布置相应的口头作业,背记作业或者实践作业。比如学了拼音,让孩子回家把拼音读给父母听,学了1-10这些数字,可以让学生回家数一数家里的桌椅板凳有多少等等…认一认,读一读,记一记,这些都不是书面作业的。记住,办法是自己想出来的,完全没有作业,是不可能有好的教学效果的。


其次,争取得到家长的配合。您提到家长不管的问题,这是家校配合的问题了。应该说,每个家长对孩子的教育都会重视。碰到不管孩子的家长,您需要做的就是跟家长进行沟通交流,了解家长的实际情况,是时间问题不管孩子还是自己思想问题,不重视。跟家长讲清楚一年级是学习起步阶段的重要性,让家长意识到无论多忙,都需要把孩子这个阶段的孩子学习管好。当然,方式可以是家访、电访或者约谈等等。如果做好了这些,孩子父母依然不管,那您就尽力在学校多辅导辅导孩子吧。摊上那样的父母是孩子的不幸,您尽好自己的责任再祈求孩子多福吧!


历史学习之窗的回答,希望您能满意。


历史学习之窗


看了你的这个问题,我有几点猜测:1.你是个小学教师,估计工作时间不长,教一年级。2.你是一年级班主任,有责任心,没有责任心的人是不会来网上找答案的。3.你所在的地方因该是城乡结合部,家长对孩子教育的重视程度和城里的学生家长不一样。4.说明你对你的工作是认真的,求上进的。


我曾经也经历过你现在的困惑,对这种事情就两个态度:一、家长不管我也不管,但是想到他(她)的未来,我就感觉自己在“犯罪”,感觉对不住在学校里老师的教诲,想想自己如果没有遇到一个好老师,我也在农村种地或者外出打工,人生就不一样了。二、家长不管我管。先了解学生为什么不写作业,是忘记还是懒惰、还是写字慢,针对他存在的原因找方法,用空余时间监督他写,多表扬、肯定,放大他写完作业后获得的成就感。


当教师不易,不是每个人都体会得到的,只有在其中,才知道其中的幸酸,网上看到很多人觉得教师轻松,收入高,我都懒得驳斥了。


认真对待孩子吧!只因为我们是教师,我们是人类精神家园的最后守护者,可能有人觉得说的太高尚了,也不做解释了,我就是这么说的,回答个问题从来没写这么多,同行的问题引发了我太多的思考,不一一说了,希望你今后的路好走。


期待着像风一样


如果你是老师的话能提出这样的问题,说明您也是在对这个孩子负责任的表现。

针对这个问题给你提出以下建议,希望能帮到您。

1.低龄段的学生有无限可能,一年级是从幼儿园过渡到小学阶段,这个过程需要适应,更需要老师的帮忙,所以老师需要会费比较多的精力在这些有“问题”的孩子身上。

2.和小孩多沟通,毕竟孩子才是学习的主体。找一找这个孩子不写作业的原因,毕竟这个年龄段的孩子还是挺听话,找到原因针对性的手段解决。

3.和他的家长沟通,一次不行多试几次,搞清楚孩子家长对孩子不写作业这件事情的态度是什么样的?为什么会是这种态度的原因?再想办法看能否改变一下家长的态度,让其明白孩子的重要性。

4.如果在和父母多次沟通之后还是没有作用的话,孩子也不受老师的管教,可以让家长送到课外作业辅导的地方去。毕竟,老师能管的只能在学校里,回到家里了也不行了。

就本人对现在小学的了解,很多老师在孩子低龄段都尽可能多的花时间和工夫解决班级孩子的学习生活中的各种问题。但是有的孩子听话能够解决,有的孩子不受老师管就解决不了问题。

最后,教育是需要家长,老师,学校共同配合的。如果老师费心费力,也请家长积极配合,毕竟孩子是自己的,不是老师的,老师的精力在面对几十个小孩也是有限的。



mm蛋壳


现在大部分的家长都是非常重视教育的。当然,也有很多留守的儿童。一年级的孩子刚刚入校,其实作业不完成是一个非常麻烦的事情。

相信你提这个问题肯定是与家长已沟通了无数次,无效之下的苦恼吧。



对这样的孩子,我觉得第一条。就是要认真的了解一下孩子家里的状态。有针对性地分析孩子的心理需求。和孩子交流的时候要和蔼可亲。当第一次发现这样问题的时候,就必须要解决。微笑着与孩子交流,让孩子从老师身上感受到,可依赖性可信性让孩子愿意上学,愿意亲近你。能够做到让孩子觉得不完成作业就是对不起老师你这样的心理状态,那你就成功了。

第二、采取灵活多样的授课方式来征服孩子,有意识地让自己成为这个孩子心中的偶像。对于一年级的孩子。一节课上面一种教学方式不可时间过长。多提问他,多制造点让他佩服的小惊喜。



第三、这样家长没人管的孩子。老师的关注和表扬就非常的关键。在实际操作当中,难度还是相当大的,因为现在的班额太大,不同的孩子有不同的情况。老师有的时候真的是做不到全部能关注到。但是像这样,家长不管,孩子又不写作业的还是极少数的。那就应该成为老师的重点关注对象。

第四、对这样的孩子要持之以恒,一次也不能放过。一定要坚持让他补完作业。领到办公室让他做完,并且做辅导。说实话,现在老师的工作任务真的是非常的重。只要你不幸的遇到了这样的家庭的孩子。那你的工作量将会是有极大的翻倍。但是既然已选择了这样的职业,就有一份责任!不可逃避。


要划重点啦,划重点啦。在刚开始的时候,也许只是两三个,这时候老师一定要不能放弃,不能放弃!要坚持不懈地要求下去!因为,只要放弃了这一两个,家长不管且不写作业的孩子。那么。你班上就可能会出现。四个、六个,十个等等。多到你无暇收拾时你就彻底失败了。因为孩子们的模仿力是非常强的。




第六、一个小技巧。就是要帮助孩子养成必须要完成作业的一个习惯。我认为可以适当的私底下把他的作业减少,注意重点:不能当众说减少他的作业。可以与他商量成你们两人之间的小秘密。单独亲自查他的作业。并及时肯定与表扬。为什么不当众说减少他的作业呢?你懂的

以上是我的几条建议,希望能帮助到你


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首先您作为老师,应及时和家长沟通,了解孩子的情况,找到孩子不写作业的原因,双方配合会更好。

现在的孩子,从上幼儿园开始,就变得不轻松了。不仅是学校的学习,还有其它学习班,学钢琴,画画,舞蹈……等。把本该无忧无虑的童年变成了一个为迎考试,拼分数。

一年级的孩子,活泼好动,对一切都充满了新鲜和好奇。如果能多在课堂上练习,以回答问题的方式进行,及时的给予小红花奖励,同时把家庭作业最小化,这样,一定会收到较好的效果。


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小孩教育需要家长和老师的配合,父母有责任给子女有良好的教育环境,同样 作为老师应该尽心尽责,不要把一堆作业丢给家长,听说现在有些老师课上不讲,课后做辅导班什么的,这些老师不应该在教师岗位,一日为师,终生为父。这是对老师的传统美德,在孩子教育出现困难时,更应该想办法解决并及时和家长沟通。有些家长文化水平不高没办法帮助辅导给孩子。所以 在孩子教育上更多的是老师为主家长为辅。


木头生活游记


儿子上小学一年级了,每天写作业不是很积极,都是在我的不断敦促和逼迫中,才会打开作业本很不情愿地去做。而且他有个习惯,他写作业的时候,我必须坐在旁边陪着,我一离开他就把笔放下跟上来,根本不能自主完成作业。从写作业完全依赖家长,到独立自主完成,儿子改变了很多,我也很开心。在这里提醒家长朋友们,对于小孩子写作业这件事,管得太松完全放手不行,因为孩子小,缺乏自觉性,需要家长监管。但是管得太多也不行,容易形成依赖心理,导致效率低下,不能独立自主完成作业,离开家长以后,在学校写作业怎么办?考试怎么办?

所以,我认为,在孩子写作业的时候,适当监视,但不可管得过多,以免形成依赖心理。








乡镇阿春


老师缺少人格魅力就会出现这种情况,教的学科学生不愿意学,作业也不愿意做!在学生的眼中老师是最权威的,不可抗拒和拒绝的。然而,出现了不服从老师应该从学生的兴趣方面入手,还有超然的职业和人格魅力,让同学感觉到不学好你的课会是一种亵渎,不做你布置的作业从内心感觉愧疚,无法面对你,如此你所提的问题就不是什么问题了。


盗梦琢影


第一,先了解学生情况,不要直接电话联系家长。和学生坐下来耐心询问,究竟什么什么原因导致学生不写作业。如果是学生的确不懂做,教师可以适当地针对学生出一些难度小一点的作业给学生做,这样能很好树立他们的学习信心。

第二,可以和家长私自电话交流,说明学生在学校的表现。如果家长不配合,有必要要去家访,用诚心去交流,相信家长会有所感动的。这样我们家校工作就很好开展了。

第三,多组织一些班级有益文体活动,让学生积极参与到大集体上来,也提高了学生的学习兴趣。

做到以上几点,应该学生就会喜欢上学习了。


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