不鳴則已一鳴驚人！
一個人未來的，不能單純的靠學歷，靠成績去評判！
作為一名老師，我想說的是，我從來不會用一個孩子的成績，去評判他未來的成就高低！
但是，在學校，學生的任務就是學習，單從學習來說，我想要講講我對一些學生的總結和觀察！
從教有些個年頭，有些話想對高中的學生說：
1：課堂上你有沒有聽課，老師一眼就可以看得出來，沒點破是因為不想因此課堂進度！
2：對於學習千萬不要有僥倖心理，最後坑的都是你！
3：老師雖然沒有72變，但也練出來火眼金睛，你的課堂小動作看的清清楚楚！
4：臨淵羨魚，不如退而結網，行動起來比什麼都重要！
5：不要和老師作對，能管你的，都是為你操心的！
6：學習很簡單，不一定要挑燈夜戰，但是必須跟著老師的節奏走！
有些高中生，常常以為那些聽老師話的孩子，太老實太傻，那些讀書的好的都是書呆子，不懂變通！
其實他們不知道，他們口中這些“傻”學生，就是985、211的苗子！
第一種：單純老實
很多成績很好的孩子，都有一個老師喜歡的特徵，那就是：單純且老實！
一般在學期剛開始的時候，就能看得出來，這些學生規規矩矩的，不張揚也不調皮，
每個人都坐在那裡寫作業，但是和和氣氣，對每個人都很和氣，熱心腸！
這種學生脾氣好，想的少，沒有什麼稀奇古怪地事情，心裡想的也就是學習，不參與什麼亂七八糟的事情！
因為為思想單純，所以想的少煩心事也少，聽老師的話，成績自然很好！這些學生，也是老師培養的第一梯隊，
“985、211”大學的種子選手！
第二種：一身正氣有大志
還有一類學生，讓人看上去就感覺正氣凜然的。
這種學生一般胸有大志，心裡已經明確了要上哪所學校，或者已經明確了未來想做什麼事情！
這種學生能吃苦，肯學習，一股書生意氣！
行為正，心思全部放在學習上，老師讓幹什麼就幹什麼，有很強的的自制力！
這種學生，不僅受老師喜歡，更受同學們喜歡！
也是很有潛力的學生，並且一般都能考上自己想去的大學！
第三種：很聰明，目標還明確
有的人，真的就有學習的天賦，這一點我們不能否認！
在接觸的學生中，肯定會遇到一些很有天資的學生，學的快，悟的透，效率高！
這些學生，大部分都被名校錄取。
但是也有一小部分，確實很聰明，在高一開始顯露頭角，到了高三卻默默無聞！
對比來看，聰明不是成功的唯一要素，那些最後能上好大學的孩子，
除了聰明，更是目標明確，自制力強！
上了以上哪一點，都不能駕馭聰明！
當然，這只是個人平時觀察的一些總結，大家還有哪些想法，歡迎留言交流！
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