讓孩子見世面,到底有多重要?

十三號星球


很高興回答你的問題,我是兩個孩子的寶媽,寫育兒類的東西斷斷續續有兩年多了,原來寫食療按摩理療治病,到陪伴親子閱讀的重要性,卻忽略了讓孩子見世面的重要性。可是我家二寶卻陰差陽錯的從小就跟著我到處跑,今年才五多歲,人很是機靈好學,而且做事有條理,思維也很開闊,想法和處世很大度有主見。

見多世面的二寶:會分享、有主見、思維開闊。

二寶九個多月的時候,就開始跟著我到處折騰,先是回河南半個月處理家務事,後來又去了廣西桂林玩一週,後面香港、武漢、北京、貴陽、湖南毛主席故居等,細數下來去過的地方還真不少。以前還真沒有發現帶孩子到處跑的好處,可是我家二寶確實很不一樣,先生總是笑談說二寶是來報恩。小傢伙很是懂事機靈,比如先生叫二寶拿煙,二寶會把煙、打火機還有菸灰缸一起拿去。而且那麼小的孩子,有東西一定會先給哥哥吃,然後是爸媽,最後自己才吃。很是與從不同的孩子,也許跟他從小跑過太多的地方有關。

少見世面的大寶:膽怯、愛計較、不愛動腦。

大寶就沒有去過很多地方,今年11歲,連飛機都沒有坐過,膽子小,很愛生氣計較,從三年級開始才慢慢帶他去過北京貴陽等地,但是第一次帶他去香港,他很是開心興奮,主動寫了500字日記給我,而且寫的非常精彩。先生很是強調讓我帶兩個孩子到處走走轉轉,他說見過世面的孩子,看的多了,想的多,做人做事方式更加開闊。

多帶孩子見見世面

讀萬卷書不如行萬里路。帶孩子見多世面,就是讓孩子從家庭過渡到社會。讓孩子瞭解社會的不同側面。讓孩子通過見世面瞭解人性的不同側面。讓孩子知道世界如同硬幣一般。永遠有兩面,只知a面不知b面一定會帶來人生命運的損失。

孩子的培養過程中,我們常常關心的是,他成績好不好,飛得高不高,而從來不關心她能不能飛向更廣闊的天地。這是一個誤區。

讓孩子見世面,是讓孩子有更廣闊的天地,去走南闖北;是讓孩子有能力去成為更好的自己,不留遺憾;讓孩子從此與從不同。

作為父母,留給孩子最好的禮物之一,就是見世面。因為世面會讓她能夠更加包容但也涇渭分明,淡然卻又彬彬有禮。

我是王書霞,陽光愛學習的全職寶媽,如有別字,多多包容。育兒是一項最了不起的工程,需要我們要不停的學習和成長。因為每個孩子都不一樣,別人的經驗也只能供我們參考。碼字不易,歡迎關注、點贊和轉發,有免費實用的親子課程,有需要的請關注私信留言

書霞育兒說


什麼叫世面?

心理學怎麼理解世面?


世面其實就是各種複雜的各個層面的多維度多視角的社會真實的情況。皇帝也想要讓自己的孩子見見世面。不過皇帝的孩子更需要見的世面,不是官場,而是農場。

平民百姓的孩子也需要見世面。平民百姓的孩子有機會需要見的是大世面。

我們經常說很多家長想讓自己的孩子能夠生活在北上廣深的超一線城市。其中一個原因就是這些城市提供了足夠多的見世面的環境。能夠參加各種各樣的最先進的科技博覽會音樂會。能夠見到最大的博物館。這些都叫做世面。

見世面這個詞其實出自紅樓夢。紅樓夢第16回有句話叫做~~果然如此,我可也見個大世面了。世面在古代的時候指的是衙門面前的一塊圓石。所以見世面也就只是見官,對百姓而言,瞭解官場,這就是見世面。

現在人經常把見世面說成是出外旅行。這其實是見世面其中的一種。王陽明的心學講就是知行合一。也就是說學了多少知識就應該走多少路,見到多少世面,這樣才能把理論和實踐真正的結合到一起。

如果講到兒童教育方面,那麼見世面真正的含義就是讓孩子從家庭過渡到社會。讓孩子瞭解社會的不同側面。讓孩子通過社會了解人性的不同側面。讓孩子知道世界如同硬幣一般。永遠有兩面,只知a面不知b面一定會帶來人生命運的損失。

在心理學裡面我們理解見世面,把它作為一個人維持心理健康和增強社會適應性,有更好的應對生活能力的視角去看待世面的。。

一個人是否心理建康不是一個單一的標準,而是取決於社會適應性。所以一個人越能夠適應社會,越代表著他見過足夠多的世面。一個人面對生活難題的時候,是否能夠找到最佳的應對生活的策略,往往取決於他是否有足夠多的對世界的瞭解。因為每個人應對事情的策略都不一樣。這取決於每個的思維模式和認知模式。

而認知模式和思維模式如何去提升,其中有個最好的方法就是足夠多的見識。在與人的交往中見識,在與自然的交往中見識,在與自己不同的文化背景中去尋找見識,在與自己不同的家族背景中去尋找見識,在與自己不同的階級經濟地位中去尋找見識。

因此足夠多的對世界的瞭解才是人生成功的基石。人生成功並不取決於文憑的高低。

小明經常去央視做節目。發現央視的很多導演製片人都有非常好的認知能力和思維模式。不管他們所學的最初的專業是什麼,他們都有足夠多的對世界各個方面的瞭解。甚至也包括對人性各個層面的瞭解。

其中最主要一個原因就是在一箇中國最大的媒體平臺上,你有足夠多的機會去見到形形色色的人,去見到形形色色的社會,去見到形形色色的見識。

關注小明的兩個原創頭條號。《三體的秘密》與《心夥伴》~被頭條網評為2016年度最火的心理類專欄。

趙小明丨央視財經頻道特約心理專家。


趙小明心理團隊


說一個我的故事,我是山東一個農村的寶媽!對於孩子見世面周圍的人真的不是很重視!2018年的6月份,我單位組織去青島旅遊,我和我對象商量著帶著我女兒去,我女兒3歲半!但是家裡老人都不讓去,因為春天的時候去了一次濟南的動物園女兒回來大病一場!家裡老人都比較擔心,但女兒興致很高,一直吵著要去,也就帶著去了,我青島玩了兩天,也比較輕鬆,孩子很開心,遇到外地的遊客女兒會用普通話給人家對話!這是我在家裡都想不到的!

今年夏天的一天我下班回到家!女兒額頭貼著一個小心心的貼紙,我問她誰給你貼的,她說是老師獎勵的,我說老師為什麼獎勵你啊,女兒說,我們上課的時候有一張圖片,老師問同學們知不知道這是哪裡,全班只有我自己知道是青島,女兒拿出女本我一看是青島五四廣場的標誌“五月的風”,我當時都驚呆了,時隔一年多,沒想到女兒記憶力這麼深,那天女兒特別開心。別低估了孩子的能力,每年帶孩子出去轉轉,及時是窮遊也得出去!別老把孩子關在家裡!讓孩子出去見見世面,別讓孩子啥也不知道!


俊俊媽


說真的的確很重要的,同樣大的孩子,爸爸媽媽經常帶出去旅遊,逛商場,玩的孩子,和天天呆在家裡,看電視,玩手機的孩子差距還是蠻大的,在家裡呆的孩子侷限性很大,很多新鮮事物沒有見過,接觸過。說一個我身邊的最簡單的例子。

  對於出生在貧困家庭的人來說,他們可能一輩子都沒去過城市,就像我媽這一輩的人,出生在農村,家裡窮,買不起貴重物品,更別說出外邊去了。我記得家裡買了個液晶電視,我媽打開不會操作,她只會開機關機。經常在電視上看到城市小孩從小就學鋼琴,書畫,字數等,像我們這些農村孩子,就只能看看,只能想想,我們也想每天過的這麼舒服,可是家裡經濟條件不允許。

  當時,我就在想,這樣的父母帶孩子來,到底見了什麼世面?如果父母自己沒有格局的話,就算帶著孩子走遍天下,他們自己依然是孩子最大的世面,也是孩子最大的侷限啊。

  所以,父母能給孩子最好的教育就是成為值得孩子模仿的榜樣,你希望孩子成為什麼樣的人,你要自己先成為那樣的人,自己不努力,天天催孩子努力,自己不成功,天天期望孩子成功,這樣不是教育,這是控制,是違反人的天性的。

  讓孩子見識面很重要,要知道這個世界上沒有絕對的好與壞,也不是非黑即白,讓孩子擁有更寬更廣的視野,在學習的過程中積累看待人生的態度、找到它存在的價值,這樣孩子在以後看待問題、判斷問題的時候才不會片面。


女王朱瓊


我深深地體會過讓孩子見世面的重要性。

我的孩子今年8歲了,要到了上小學的年齡,在今年之前,當地能玩的地方基本上都領著他去玩過。因為孩子小,帶出去不方便,所以最遠去過的地方就是秦皇島。

去秦皇島的原因,其實源於孩子說過的一句話。有一天,帶著孩子到河邊去看水,因為水被橡膠壩攔截起來,水位比較高,孩子看到水比平時寬了好多,突然發表感慨:“好大的海呀!”,啊?什麼情況?這是海呀?

正好有個出去玩的機會,於是帶他到秦皇島近距離看了看海的寬闊。雖然只是到海邊玩了玩,並沒真正領略到大海的壯觀,但回家後再也沒見他對著河水發過對海的感慨。

今年的一天,看到一輛雙層旅遊車,孩子對我說:“媽媽,你看那是雙層公交車。” 我告訴他,那是到這裡旅遊的旅遊車,並不是公交車,北京有雙層的公交車,有空帶他去坐,結果孩子問我:“媽媽,北京在秦皇島哪兒呀”,我直接懵圈了。

後來找了個時間領孩子到北京一趟,觀看了天安門升國旗,瞻仰了毛主席的遺像,在廣場遠距離的給他介紹人民大會堂,有參觀了博物館,動物園也走了一趟。

雖然有的他不是很清楚和明白,但基本上懂得北京是首都,有天安門,有毛主席遺像等。回到幼兒園裡,與幼兒園的小朋友多了好多的話,顯擺了個夠嗆。別人故意逗他問北京在哪裡,他會毫不猶豫,堅定的說北京是首都。

雖然是個小事件,但我認識到,孩子應經常帶著去見見世面,讓他知道外面的世界很大很大,並不是他眼裡的那點兒地方。讓他和其他孩子在一起時有話說,不至於說起其他的城市,會一臉的茫然。

我認為孩子見世面,玩的同時,又長了見識,也許會有助於孩子的格局,不會目光太短淺,知道謙虛,知道山外有山。


書香育兒經


有一次,我在一家高級自助餐廳裡,遇見一對夫妻帶孩子來吃飯,從坐下來,兩人就開始教育孩子:

“這個餐廳多少錢一位知道不?如果不是為了讓你見世面,我能花這個冤枉錢來吃嗎?”

“這樣的餐廳賺的都是黑心錢,咱們再怎麼吃,連個零頭都吃不回來!”

“不好吃的就扔掉,不要吃了,我們是來享受的,不是來受罪的!”

“一定要多吃點,把本錢吃回來!”

......

走的時候,他們把剩下趕緊的菜一股腦倒進火鍋裡,然後偷偷摸摸的拿著一些吃的離開了。

當時,我就在想,這樣的父母帶孩子來,到底見了什麼世面?如果父母自己沒有格局的話,就算帶著孩子走遍天下,他們自己依然是孩子最大的世面,也是孩子最大的侷限啊。

所以,父母能給孩子最好的教育就是成為值得孩子模仿的榜樣,你希望孩子成為什麼樣的人,你要自己先成為那樣的人,自己不努力,天天催孩子努力,自己不成功,天天期望孩子成功,這樣不是教育,這是控制,是違反人的天性的。

華德福教育的創始人魯道夫斯坦納曾經說:“所有的教育,其實都是自我教育,孩子在環境中教育他自己。身為成人,我們只是孩子環境中的一部分,我們必須儘可能讓自己成為最好的環境,因此孩子可以教育他自己,協調他自己的命運。”

父母是孩子最大的環境,也是對孩子影響最深的“世面”,不在乎孩子是否見多識廣,在乎的,是父母是個什麼樣的人,孩子將會成為什麼樣的人。所以,題目說得很對,父母的眼光和格局,才是帶孩子通往更大的世界的途徑。


美可親子


一看到這個問題,我就想起兩個人,一個是我大學時的閨蜜,一個是她家寶寶。

先說說閨蜜,閨蜜來自偏遠地區的農村,用她的話來說,就是上大學才第一次坐汽車,所以來到學校,很多東西都不懂,還記得我買了電腦放在宿舍,她看到我打字後很驚奇的樣子,覺得我好厲害,居然打字這麼快,但其實我的速度已經很渣了。很多時候我們討論的東西她不懂,我們買化妝品,衣服那些她也從不參與,所以她經常默默一個人坐在角落裡,聽著我們討論,眼裡盡是羨慕。

後來她由於成績優異,表現也很不錯,被留在學校做了老師,同時嫁給了本地的一個書香門第家庭,生活過得越來越好,兩年後生了個女兒,夫妻倆從閨女1歲起,就會經常帶著寶寶出去旅遊見世面,或者去圖書館給寶寶讀繪本,或者去博物館參觀,或者去動物園認識小動物,總之她們家的閨女還很小的時候就知道了很多東西。

如今她家的寶寶已經上幼兒園了,經常會回來驕傲地跟媽媽說,媽媽,我今天跟我的小朋友說了,我見過大熊貓,在四川,或者說,我跟小朋友說,我放假的時候坐飛機去旅遊,可好玩了,小朋友們都很羨慕呢!現在閨蜜經常跟我說,想想她當初剛上學時,沒有見過世面,十足的土包子,內心充滿深深的自卑感,不敢同人交流,不敢跟人去逛街,就連第一次上手扶電梯都小心翼翼,深怕掉下去,那種感覺實在太難受了。所以她拼了命地努力,發誓要過上好的生活,不讓自己的下一代像她那樣,如今看來,她是做到了。


知心姐姐曉靜


國慶的時候我一個遠房表妹結婚了,她才剛剛20歲。

上一次見她是十年前了,當時我媽讓我帶她出去逛街,我就帶她出去四處走走。出去的時候她喜歡低著頭,挨著牆壁走。我每次看到一些新奇的店,覺得女孩子會喜歡的精品店等都會拉她進去看看,可是她每次都說如果你想去看看的話你就去看吧,我在外面等你。

後來幾番周折之後我終於說動她進了一家店,可是表妹面對熱情招呼的老闆顯得非常侷促不安,看到之後我也就立馬帶她出來了。後面我們也沒有繼續逛,我就帶她回家了。

回家之後我就跟媽媽說,表妹太害羞了,如果不是衣服有個口袋,怕是手都沒有地方放。媽媽當時就說:“這孩子怯生,她爸媽平時也不帶她出去,小孩子還是要多出去見見世面好,這樣就知道自己想要的是什麼了。”

看到表妹這個樣子其實我挺心疼的,到哪裡都好像是一隻受驚的小獸,找不到自己的位置。我在心裡也暗暗決定,如果我有了孩子,也要多帶他出去見見世面。另外,很多家長都覺得帶孩子見世面首先就是要有錢,但其實不是的,做好以下幾件事才是關鍵。

1.把孩子帶在身邊

看過太多留守兒童的悲劇,翔哥只想說,再苦再難也要把孩子帶在身邊。只有讓孩子在愛的沐浴下成長,才會敢於表達、不卑不亢和更有安全感,同時也能跟你學習如何與世界相處,這才是帶孩子見世面最好的方式。

2.多帶孩子出去走走

這裡說的出去走走並不是非要花錢出國遊或者是去很貴的景區,我們也可以對待孩子去果園、去鄉下,看看花鳥魚蟲,感受大自然,只有孩子經歷過、見識過,在生活中才不會那麼大驚小怪,看待問題也會更加多元化。

3.多陪孩子讀書

孩子可以通過書本認識世界。喜歡看書的孩子所瞭解到的世界,比不愛看書的孩子要豐富和廣袤得多。


大頭翔爸


週末,去閨蜜家做客。

閨蜜的兒子6歲,閨蜜做飯的時候,我和孩子閒聊。

他說在班級是數學小組長。我說那你的數學是不是很好啊?他回答一般吧。我心裡不由暗笑:這小子還挺深沉。我說,那咱們來說說數學吧,你喜歡什麼數字啊?他說:"阿姨你猜。"

我說:6。他搖搖頭,我又說8,他又搖搖頭。我還真就猜了好幾次都沒中。

後來他說是“4和5”。我馬上問為什麼啊?他說:“因為4像旗子,5呢,像五角星。那麼組合在一起就是五星紅旗。五星紅旗是我們祖國的國旗,我愛祖國,也愛五星紅旗啊。”

天啊,我真心沒想到能聽到這樣的回答。

我跑到廚房問閨蜜:你兒子喜歡什麼數字你知道麼?她想了一下說:3麼?

聽到閨蜜的回答我心下覺得孩子這答案真不是大人教的啊。

我把孩子的回答說給她聽。她聽了很高興但沒有很差異,她說孩子經常會給她帶來各種各樣的“出其不意”。

有一次,她讓孩子做卷子,孩子打了99分,錯了一道很簡單的加法。明顯是馬虎所致。

閨蜜本想教育孩子以後要認真。她就唉聲嘆氣的說:兒子,媽媽都上火了,你說這1分,明明可以得到的啊,這就差1分,多遺憾啊!

她兒子說:“媽媽你不用遺憾,你沒聽過一個故事叫《不要為打翻的牛奶而哭泣》麼?牛奶已經打翻了,你遺憾有啥用,你需要注意下次別打翻就好了。”

閨蜜被這套歪理弄的啞口無言。。。。。。


閨蜜的家庭並不富裕,但她每年至少要帶孩子旅行一次。時間都要在一個月以上。


每次旅行中,兒子都會去當地的博物館,還會買幾本書。


每次去不一樣的地方回來,孩子都有不同的收穫。

見識多了,人也自信了,和班級的小朋友總是能侃侃而談。

想象力也豐富,畫畫的老師總說他想象力好。他自己沒事還能作兩首小詩。

閨蜜說:我沒有希望他將來成為大科學家、大畫家等的那種偉大的理想,我只希望他能活的快樂,面對生活,能有自由選擇的權利。


她給我講了她小時候的兩件事:

事件一

閨蜜小時候生活在農村,家境很一般。13歲那年,父親要去省城裡的親戚家辦事,她正放暑假父親答應帶她去。

那是她第一次去大城市,她很高興,找出了自己平時最喜歡的衣服。她說當時她上身穿了一件類似連衣裙的長款衣服,下身穿了一條西褲,腳上穿了一雙布鞋。可以想見這樣的搭配是多麼的不倫不類。

多年以後,她回想起表哥當初那一見面有些震驚的,上下打量的眼神,心裡還是會感覺到尷尬。

省城的馬路很寬,有紅綠燈,還有她在書中才聽過的“斑馬線”。雖然書上說“紅燈停、綠燈行”但是書上沒說怎麼會有好幾個紅燈。。綠燈。。。


不懂,也不敢問,怕被嘲笑。到底,那次去省城,也沒學會怎麼過馬路。只是跟著別人走罷了。


事件二

閨蜜很聰明,可高中的時候就是不學習。

她說:我不知道學習的意義,我媽總說學習好了將來考個好大學,有個好工作。我不知道什麼是好大學,也不知道什麼是好工作。

那個時候為了省錢,下著大雨也捨不得打車,回到家渾身都溼透了,母親也沒有一句關心的話。她就認為省錢是對的。

什麼大學,什麼工作,那都是虛無的東西。王叔叔家很有錢,但是他也就上了小學。而且他兒子學習還不如我呢。

青春期的叛逆,和家裡總是矛盾重重。學習,就這麼被放棄了。


閨蜜只考上了專科大學,找工作的時候吃了許多的苦。到了社會經歷的多了,才知道學習的重要。後來她利用閒暇時間考了許多本證書。

她說:一方面為了提升點收入,另一方面我也想證明我自己。

童年的見識短淺和對自己的不負責任總是我揮不去的夢,午夜夢迴,都是回到高中,不學習的遺憾在夢裡都那麼清晰,那麼難受。這個遺憾,在我心裡挖了個洞。只有拿到證書的時候,我才覺得它能被填充一下。

一個人的出身如何不重要,重要的是你的見識,你思想的高度。沒見過更多元的世界就沒法有更高的見解和認識,遇到困難也就沒有堅持下去的動力。


只有見識了更廣闊的天地,才會發現世間有那麼多的美好。定位自己。找到前進的動力。

所以你看,帶孩子見識更廣闊的天地,真的很重要。


綠蜂鳥


讓孩子見世面,很有必要。

老家一親戚的小孩,現在讀高二,目前陷入了疲憊動力不足的狀態,知道學習很重要,但更多的是心有餘力不足,聽家長說這樣的狀態已經持續一段時間了。

這孩子的願望是考武漢理工,但是他到現在都沒有出過縣城,日常也不喜歡讀課外書,他的眼界從哪裡來?他的內驅力從哪裡來? 更多的是:父母說,不上學就沒有前途;老師說,考上好學校才有不一樣的人生……

但這些話,在孩子心裡更像是泡沫,很美,很遠,看不到摸不著。

想起自己第一次帶女兒去廈門旅遊的經歷,那時她五歲,剛下飛機,孩子就被這個城市明媚的陽光、不知名的花草所吸引,相對於北方城市的霧霾繞城,這裡簡直可以用人間天堂來形容。

當時,她說了一句話:媽媽,我長大了要來這個城市生活。

可能是這句話觸動了我,以後每年都會帶孩子去不同的地方旅行,看看不同的城市,不同的人們,不同的生活方式。原來生活還可以這樣!

還可以通過閱讀,拓展孩子的眼界,這是另外一種見世面。讀經典的書,就像和智者在對話,人生暫時的迷茫困惑,可能因為一句話而幡然醒悟。

另外,見世面也可以是日常生活的一種經歷。放手讓孩子自己做選擇,並對結果負責;讓孩子參與除了學習之外的事情,體驗人情冷暖,事態變遷……

仰望星空,腳踏實地。因為星空,所以不被眼前暫時的溝溝坎坎矇蔽了眼睛;因為踏實,一步一個腳印到達想去的地方。


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