“放學回家的路長長的，只有我一個，家裡的牛圈大大的，只有小牛一頭，當我抱住它的時候，我們都有了朋友。”於春雲毫不思索的背出了這首詩。他是雲南保山漭水初級中學的校長，這首詩是他的一位學生12歲的施應鎖寫的。“聽到的時候印象特別深，很容易就記住了。”
2015年一名支教老師引進了四季詩歌課程，教學生寫詩歌，於春雲覺得非常好，全校推廣，如今校園裡豎著春夏秋冬四塊明信片展板，展示每一年學生們的優秀詩歌，上面還有二維碼，用手機掃一下還可以聽到小作者自己朗誦的聲音。
經過四年的發展，這個品牌已經名揚天下，縣裡已經在當地打造全國第一個詩歌小鎮，每年還會舉行元旦詩歌晚會。
漭水初級中學，位於雲南保山昌寧縣漭水鎮，所在縣是國家級貧困縣，由於近年國家投入，學校硬件建設已經有了翻天覆地的變化。該校現有811名學生，全部都是住宿生。
於春雲今年45歲，土生土長的漭水人，當年也在這個學校畢業，1997年保山師專畢業後來到母校任職，做了十年班主任，成績斐然，2011年開始做校長至今。今年還入選了“馬雲鄉村校長計劃”。
保山昌寧縣至今還是國家級貧困縣，當地人熱衷於考公務員，但於春雲卻從沒考慮換工作，“別人覺得當老師是堅守，我自己一直認為是在享受”。他始終想的是如何讓留守兒童居多的學生不僅要學習好，還要身體好，品質好，習慣好。從他當校長後，學校的教學質量從全縣18所中學倒數第三，直線上升為前三。
他還大力發展社團文化，除了詩歌，還開設地方特色的茶藝、圍棋及星空觀測、邏輯思維、二胡等20多個課程。茶葉是當地特色，學校因此專門設立了茶藝課，每位學生都會泡茶。
今年，於春雲還因地制宜準備推進茶文化的項目。
甚至為什麼都不喜歡參加的學生設立了“自然觀察”社團，內容就是名正言順的“外出溜達”：辨別野外的中草藥、品嚐美食製作漭水鎮美食地圖等。結果還成為了最火爆的社團。
於春雲特別欣賞馬雲演講的一句話：“每個學校都應該是動物園，而不是養雞場。”
一名“自然觀察”團的男生捉到了一隻青蛙。由於可以名正言順的“外出溜達”，這個團還意外的成為了最火爆的社團。
教師是學校發展的第一要素，農村欠缺優質的師資力量是所有鄉村學校面臨的最大挑戰。於春雲擔任校長後，建設一支負責任有擔當的教師隊伍成了首要目標，他通過各種方式提升教師業務素質，拓展教師視野心胸，還和教育主管部門、培訓機構、公益機構等合作，共同提升師資力量。近三年學校沒有教師流動的情況，學校辦學聲譽顯著提高，要轉出的學生少了，要轉入的學生多了。
保衛室是所有老師最喜歡待的地方，於春雲經常和老師們在這裡海闊天空。近三年學校沒有教師流動的情況，學校辦學聲譽顯著提高，要轉出的學生少了，要轉入的學生多了。
12月17日，於春雲穿著平時打籃球的“23號”球衣在參加800米跑。他堅持讓所有教師參與運動會，“慢點也無所謂，走也走完全程，就是為了讓學生看到我們是和他們一起的。”
每年的學生運動會前，所有的老師也會有自己的比賽項目。
皮膚黝黑、看著有點粗獷的於春雲，靠一副眼鏡多了一份文氣，外人很難想到其實這是一個真正的飽腹詩書每個細胞都藏著“詩意”的中文系校長，他平時喜歡練書法，學二胡。
學校改造的時候，他親自設計了校門，一邊是船形，一邊是書籍，意為“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”。
在學校的一角塑了孔子像，在周圍種了24棵銀杏樹，意為24節氣，讓學生在金黃的銀杏葉下美美的聆聽孔夫子的教誨。
他甚至嫌“浴室”兩字太俗氣，改成了“清水雅然”。
當地人熱衷於考公務員，但於春雲卻從沒考慮換工作，“別人覺得當老師是堅守，我自己一直認為是在享受”，所有老師也都住宿在學校。
熄燈後巡夜，於春雲發現一張床鋪空著，就詢問同學情況。他一直忘不了的就是自己高一的冬天，因為天冷謊稱生病沒去上課，結果班主任來看望，沒揭穿還給他認真補課，他深受感動，後來就不敢偷懶努力學習，改變了他的一生。
宿舍熄燈後，於春雲要巡視宿舍樓，洗浴區經常有沒擰緊的水龍頭，他會一個個檢查。
然而更難想到的，是這麼詩情畫意的校長竟然從沒和家人出省旅行過，“我們這裡沒有旅遊的概念，就是在當地周圍開車轉一下”，於春雲憨厚的笑著。週末他和妻子就回三公里外的小院陪會老母親，門外是金黃的銀杏樹，旁邊種著各種花草和蔬菜，一群雞在四處遊串，一群鴨在水塘裡撲閃著翅膀......他的妻子李老師溫柔體貼小鳥依人，笑著說：“明年女兒就上大學了，等於老師領到馬雲鄉村校長獎後，是該讓他帶我出去轉轉了。”
運動會開幕式上的氣球放飛飄向了高空，於春雲希望把學校打造成師生留戀的家園。
去年開始在校門口種了幾十棵藍花楹，於春雲期待明年擴建成一條“藍花楹小道”，學生們走在盛開著紫色花朵的小路上，讓這裡變成漭水鎮最美的“網紅打卡地”。
藍花楹是非常美的一種植物，等到花開的季節，這裡將成為雲南最美的中學。
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