俗話說“三歲看大，七歲看老”，意思是說，從三歲孩子的品行就能夠知道他長大後是什麼樣子，到七歲的時候，就知道他老了的時候是什麼品行了。
這就是說孩子早期教育的重要性。俗話不俗，能夠流傳幾千年的俗話必定有它的道理。
其實，很多家長是很注重孩子的早期教育的，咿呀學語就開始教他唐詩宋詞，剛學會走路就讓他學習舞蹈，才拿起彩筆塗鴉就讓他報了美術班，等等。總希望自己的孩子能贏在起跑線上，成為一名神童！
但我認為，這不是正確的教育方式，對於這些技能的培訓過早，就是拔苗助長了，不符合孩子的天性，違反了孩子成長的自然規律，往往會事與願違。
這個時期的孩子教育，不應該是技能方面的培訓，而更應該注重孩子良好品格的養成！
技能培訓不宜過早，但品格養成必須從幼兒抓起。那麼應該培養孩子養成哪些良好的品格呢？
第一，要讓孩子樹立正確的是非觀。就算是不會說話的小孩子，也是有觀念的，大人切不可讓孩子是非不分。比如孩子淘氣，亂扔玩具，大人一定要指出這樣做是不對的，雖然他不一定能夠聽得懂，但一定要表明這個態度，而不能聽之任之甚至還誇孩子真棒，能扔的那麼遠！
小孫女剛學會走路的時候，不小心碰到了門上，妻子邊哄小孫女邊打門，我制止了妻子，又反過來引導小孫女：“人家門在那兒沒有動，是你把人家給碰疼了，是你不對，趕緊給人家說對不起。”小孫女雖然似懂非懂，但從那以後，無論她碰到什麼東西，都沒有再哭鬧著去打。
沒有是非觀念的人，長大後遇到問題肯定也不會從自身找原因，所以是非觀念其實從孩子很小的時候就形成了，而家長正是他的老師。
第二，要培養孩子的愛心。一家人圍著一個孩子轉，往往會形成孩子以自我為中心的觀念，不懂得尊重別人，不懂得感恩，認為別人為他付出的一切都是理所應當的。長大後，也必然是一個自私的人。所以，從孩子很小的時候，就要教育他學會分享、學會關愛別人、學會感恩，對任何人的幫助，都要會說謝謝。
第三，要培養孩子的自立意識。孩子摔倒是很正常的事，不要一家人驚恐萬分，趕忙去扶。要學會讓孩子自己站起來。相比於今後他遇到的困難和挫折，這點兒事是微不足道的，如果從小就讓孩子養成了依賴別人的習慣，長大後很難適應異常殘酷的社會競爭。
第四，要培養孩子的自信心。有些大人怕孩子摔著、碰著，時刻提醒孩子這樣危險、那樣不行，往往會讓孩子養成膽小怕事的性格，對於孩子的探索行為，在確保安全的前提下，一定要鼓勵孩子去試，這樣才能培養起孩子的自信心，以後面對各種挑戰，才會有勇氣有能力去解決問題，否則，沒有自信的孩子是難以擔當大任的。
當然，良好的品格還有很多方面，這都需要父母和老人從孩子很小的時候就有意識地去培養，把孩子培養成品格良好的人，是給孩子最深的愛和最寶貴的財富！
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