《長度單位》練習題1

一、填空。

1、量一個物體時，米尺的( )刻度要對這物體的左端。

2、量比較長的物體，可以用( )做單位，量比較短的物體，可以用( )做單位。

3、在( )裡填上合適的數。

25米－8米=( )米

40釐米＋26釐米=( )釐米

30米＋15米=( )米

60釐米－16釐米=( )釐米

1米－12釐米=( )

1米=( )釐米

4、一根繩子用去20米，還剩一半，它原來長( )米。

5、三角形是由( )條線段圍成的，正方形是由( )條線段圍成的。

6、你的尺子上，從0到1是( )釐米，從0到8是( )釐米，從6到13是( )釐米。

7、1米=( )釐米，操場跑道長時200( )。

8、一隻小貓比1米（ 高、矮 ） 一張床比1米（長、短）

9、線段是( )的，有( )個端點，可以量出( )。

10、排一排。(按從小到大的順序排列)

12釐米 2米 1米20釐米 400釐米

_____________________________

二、正確的在( )裡畫√，錯誤的在( )裡畫×。

1、小明今年讀二年級了，他的身高是128釐米。( )

2、1米的繩子比100釐米的繩子長。( )

3、畫一條6釐米長的線段，從尺子的刻度1畫到6。( )

4、爸爸的身高有178米。( )

5、一張單人床長2米。( )

6、一塊橡皮擦的厚10釐米。( )

7、一枝自動水筆的長是16釐米。( )

8、小紅爸爸的身高有170米。( )

9、長1米的木棒要比長100釐米的鐵絲短一些。( )

10、1米比99釐米短。( )

三、 在○裡，填上“>”“

5米○8米 2釐米○40釐米

8米○800釐米 35釐米○25釐米

5米○500釐米 45釐米○54釐米

20釐米○2米 5米○50釐米

99釐米○1米 4米○400釐米

5米○55釐米 66釐米○67釐米

8米10釐米○8米1釐米

四、在( )裡填上適當的單位。

1.一支粉筆的長是7( )。

2. 教室寬6( )

3. 一棵樹高3( )

4.小明的身高130( )

5.手掌寬7( )

6. 毛巾寬29( )

7.教學樓高10( )

8. 鉛筆長11( )

9.課桌的長大約是80( )

10.窗戶的高大約是2( )

11. 圖釘的長是1( )

五、小明身高90釐米，小剛身高1米20釐米釐米，誰高？高多少釐米？

《長度單位》練習題2

一、填空題

1、我們知道的長度單位有( )和( )。

2、要知道物體的長度用( )來量。

3、量比較長的物體可以用( )作單位，量比較短的物體可以用( )作單位。

4、拿一條線，把兩頭拉緊，就成了一條( )。

5、1釐米1釐米地數，數( )次是5釐米，數( )次是8釐米。

6、1米＝( )釐米

80釐米＋20釐米＝( )米

18釐米＋4釐米＝( )釐米

45米＋5米＝( )米

40釐米－7釐米＝( )釐米

36米＋9米＝( )米

7、測量課桌面長的時候，要把尺子的( )刻度對準課桌左端。

8、畫一條8釐米長的線段，從尺子的( )刻度開始畫起，畫到( )的地方。

9、從直尺的0—7是( )釐米，從直尺3釐米到8 釐米是( )釐米。

10、桌子的高度比1米短20釐米，桌子高度為( )釐米。

11、小明用30釐米的尺子量繩子的長，量了3次，又量了10釐米，這根繩子長( )釐米，就是( )米。

12、在括號裡填上合適的長度單位

一支粉筆長10( )

教室約10長( )

小軍身高1( )20( )

一本數學書長21( )

語文課本的寬是14( )

一根跳繩長3( )

教室裡的黑板長是4( )

教室裡門高2( )

媽媽的一個手指長7( )

一棵大樹高19( )

課桌的高是75( )

教室外面走廊是30( )

14、把 30釐米、25釐米、1米、90釐米 按從小到大順序排列

____________________________________

二、判斷

1、一條線段長5釐米( )

2、一個圖釘長1米( )

3、比70米少20米的是50釐米( )

4、一棵樹高6米( )

5、1米和10釐米同樣長( )

6、小林的身高大約是13釐米。( )

7、1米長的繩子和100釐米的鐵絲同樣長。( )

8、線段是可以量出長度的( )

9、小明比小紅高3米。( )

10、一枝鉛筆長16釐米。( )

三、 在( )裡，填上“>”“

5米( )8米 32釐米( )40釐米

8米( )800釐米 35釐米( )25釐米

5米( )500釐米 45釐米( )54釐米

20釐米( )2米 5米( )50釐米

四、小明測得一張小桌子的長是1米20釐米，寬比長少20釐米，高比款多30釐米。

（1）這張桌子的寬是多少釐米？

（2）這張桌子的長是多少釐米？

五、李紅站在40釐米高的凳子上量得的身高是1米70釐米，李紅的身高是多少？

《長度單位》練習題3

一、判斷題

1、一棵大樹高6釐米。( )

2、小明比小紅高3米。( )

3、一枝鉛筆長16釐米。( )

4、教室的寬是60釐米。( )

二、填空題。

1、在下面的括號裡填上“釐米”或 “米”。

⑴語文課本的寬是14( )

⑵一根跳繩長3( )

⑶教室的黑板長是4( )

⑷課桌高是70( )

⑸教室裡的門高是2( )

⑹媽媽的一個手指長7( )

2、在○裡填上“〉”“〈”或“=”。

15釐米○12釐米 4米○5釐米

98釐米○1米 20米○15米

1米○100釐米 3釐米○3米

3、把30釐米、25釐米、1米、90釐米按從小到大順序排列。

( )○( )○( )○( )

4、在直尺上從0刻度到8刻度是( )釐米，從6刻度到13刻度是( )釐米

5、量比較長的物體，可以用( )做單位，量比較短的物體，可以用( )做單位。

6、線段是( )的，有( )個端點，可以量出( )。

三、畫一畫

（1）畫一條5釐米長的線段

（2）畫兩條線段和是5釐米

四、解決問題。

1、每兩棵松樹之間相隔5米，小兔從第一棵樹跑到第5棵樹，它跑了多少米？

2、王新站在一個臺階上量得的身高是1米60釐米，臺階高20釐米，他的實際身高是多少？

3、一條繩子長40釐米，另一條繩子長98釐米。兩條繩子連接在一起後是多少？

4、一根繩子對摺後是4米，這根繩子長多少米？

5、李紅家來了一個長方體的郵包，郵寶長是1米25釐米，高比長少30釐米，寬比高多35釐米。

（1）這個郵包高多少釐米？

（2）這個郵包寬多少釐米？

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