孩子学习成绩突然下滑,面对“差生征兆”,这样做才可扭转局势

现今每个家庭在孩子的教育问题上都很重视,孩子入学后的学习成绩更是父母们最为关注的一个方面。尤其是孩子们间的竞争越发地激烈,这使得

父母们教育焦虑心理较为明显,对于孩子的成绩更是非常的重视。

但是对于孩子而言,成绩似乎是一件非常吊诡的事情,因为即便是学霸父母也有可能养育出学渣孩子。当孩子的学习成绩突然有所下降时,家长们便会如临大敌。

孩子学习成绩突然下滑,面对“差生征兆”,这样做才可扭转局势

前段时间和表姐聊天,表姐表示很烦恼孩子的成绩。表姐和表姐夫都是985大学的研究生,自然是妥妥的学霸。但是表姐家的孩子成绩却只是班级的中游。虽然孩子目前只是在上小学,但是表姐却非常的担忧,表示孩子这样的成绩如果没有提升,将来可能上个本科都有些困难。

表姐夫的心态到是较为放松,认为孩子以后从事的职业只要是自己喜欢的就好,学历并不重要。不过孩子最近的考试从中游一下子落到了下游这让表姐夫也变得紧张了起来。

表姐表示不明白孩子的成绩为什么突然就下滑得这么明显,自己询问孩子,孩子又说不出来个所以然。表姐表示孩子才上三年级就有这么大的下降,等到小升初的时候怕是升学都有一些困难了。表姐对孩子成绩下降的原因很是不解,看着孩子平时也在学习,为什么成绩突然就不好了呢?

相信很多家长都会有类似的困扰,明明看着孩子每天都有学习,为什么成绩就会突然下滑?其实家长们不妨反思一下,在孩子成绩明显下滑之前,其实已经有一些“差生征兆”。那么“差生征兆”究竟指的是什么呢?

▊“差生征兆”究竟是什么样的表现?

★孩子写作业的时间变长了

其实孩子写作业的时间变长了,不一定是孩子在故意拖延,这有可能是孩子的作业难度加大,或者是孩子对于这段时间的学习没有很好的理解。

孩子学习成绩突然下滑,面对“差生征兆”,这样做才可扭转局势

所以当家长们发现孩子写作业的时间变长了,有必要了解一下孩子的真实状态,是不是没有在课堂上跟上老师的教学节奏。

★孩子写作业时变得不认真

如果孩子对于写作业有一些懈怠的表现,那么家长们应该适当地进行干预。及时地发现孩子身上的厌学情绪,帮助孩子进行调整恢复学习的热情。孩子写作业时不认真很容易是出于一种敷衍应付的想法。

★不愿意和家长探讨学习上的问题

当孩子变得不愿意和父母倾诉学习上的问题时,父母有必要了解孩子学习的阶段。不管是学习上的难题,还是自己做对了题的喜悦,孩子们都会很愿意向父母倾诉,如果孩子没有这些表达反而变得很沉默,那么说明孩子很可能是产生了厌烦感。

在完成作业后,孩子不愿意再接触和学习相关的内容,这也很容易导致孩子之后的成绩下降。

父母们了解孩子学习状态,不要仅仅凭借着一张成绩单,家长们完全可以通过孩子平时的表现发现孩子的差生征兆。如果能够及时地进行疏导和引导,那么孩子的成绩将会有不同程度的提升。另外,了解孩子产生差生征兆的原因也很有必要。

▊ 什么原因造成孩子产生了差生征兆呢?

✔课业难度增加

当孩子学习的内容有一定难度后,孩子会有一些畏难情绪产生,再这样负面情绪的影响下,孩子会有一种敷衍应付的心理。孩子缺少克服难题的决心,不愿意对于感到有难度的问题进行思考。于是孩子在完成作业时出现了敷衍应付或者是拖延的行为表现。另外也会有做作业时间延长的现象。

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✔周期性疲倦

当孩子长期处于较重的学业压力状态中,孩子就会因此而产生周期性疲倦感。当孩子有心理疲劳的状态产生时,就会失去对学习的热情进而选择消极的方式去应对,孩子的学习效率有所降低,缺乏学习的积极性。

✔对于新知识的接受能力有限

在孩子的学习中,每天都在接受不同的新知识,当孩子遇到接收较慢的范围时,就会产生效率低下的表现。在孩子的学习中,知识结构会逐渐地建立起来,如果孩子接受的新知识是不同于以往的知识结构的,那么对于孩子来说这将会是一种挑战。

✔学习方法的不恰当

当孩子没有掌握正确的学习方法时,就会表现出学习很吃力的状态。比如说孩子在此前只会死记硬背,这种学习方式可以在知识量较少的情况下获得一定的成绩,但是当知识量逐渐的增加,死记硬背的方式就会有所失效。与之相应的是应该提升对问题的理解分析能力。

▊家长们发现孩子有差生征兆后,应该怎样应对呢?

★了解孩子背后的原因

孩子有差生征兆产生后,究竟是因为自身的懈怠,还是因为学习方法有问题,这些诱因的不同父母们也应该采取不同的应对方式。所以当家长们发现孩子成绩有下滑时,盲目的要求孩子更努力是错误的。

孩子学习成绩突然下滑,面对“差生征兆”,这样做才可扭转局势

如果方法用错了再努力也只不过是徒劳的。数据显示,“会听取孩子意见”的家庭,子女成绩优秀的占39.11%,而子女成绩较差的比例仅为19.90%。家长们了解孩子行为背后的原因,更加能够找到教育的正确方向,给予孩子恰到好处的帮助。

★陪孩子一起总结问题所在

对于孩子而言,很可能面对学习上的吃力,会没有方向感,自身也不明白是因为什么原因而造成的,这时候家长们有必要陪孩子一起去寻找问题的所在。帮助孩子梳理学习的思路,以及在学习中遇到的困难。在两者相结合的作用下,总结出问题的所在,有针对性地进行改善。

这个过程中父母不应该过于急躁,或者是对孩子进行批评指责。寻找问题所在是为了帮助孩子进行调整,而不是为了责骂孩子。

激发孩子的学习热情。教育学家尹建莉认为,只有对学习有兴趣的孩子,才会保持优秀的成绩。当孩子对于学习产生倦怠感没有热情时,家长们可以选择恰当的角度激发孩子的学习热情,比如说为孩子设定恰当的目标,通过激励孩子实现目标而产生学习的热情。

当然学习的目标不是随意设定的,要结合孩子的状态,过高的目标不容易实现过低的目标没有行动力激励。当孩子对于未来有所期待时,学习的动力会非常强劲。激发孩子的自我驱动力远远比父母的督促唠叨更加有效果。

★帮助孩子疏解压力

当孩子感觉到学习有些吃力时,孩子的内心会产生自我怀疑的情感。这时候父母有必要帮助孩子去疏解压力。让孩子以一种放松的心态来面对学习,这样对孩子长期的学习能力培养会更有好处。到孩子掌握更多放松压力的方法,对于孩子之后的学习会是很好的辅助。

孩子学习成绩突然下滑,面对“差生征兆”,这样做才可扭转局势

学校有很多孩子迫于父母和老师的压力被负面情绪所困扰,导致自身心理承受着巨大的压力,无处疏解。这种情况下,父母懂得引导孩子进行自我情绪调节就显得非常重要了。比如说阅读,教育家苏霍姆林斯基说:学生读书越多,他的思维就越清晰,他的智慧力量就越活跃。

家长们有必要正确地看待孩子身上出现的差生征兆,因为这并不意味着孩子就是一名差生。家长们完全有机会去调整。

家长们有必要意识到,孩子一次考试成绩有问题并不代表孩子就是一名差生,有可能是这阶段的学习没有掌握好恰当的方法,家长们有必要不急不躁地看待这个问题,和孩子一起去寻找正确的学习方法,更有助于孩子长期的学习成绩的提升。

今日话题:大家对于孩子的差什么征兆有哪些看法呢?对于孩子学习成绩的提升有哪些好的见解呢?欢迎留言分享。


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