11月，第六季《奇葩说》终于在粉丝热切期盼中上线。
《奇葩说》一路走到第六季，不但没被拍死在沙滩上，反而多次强势刷屏。
为什么这档综艺节目能火那么多年？因为，这里简直云集了华语世界中“最会说话的人”。
不论是奇葩导师，还是普通语文老师，他们或缜密严谨、或搞笑滑稽、或真情流露。
不同观点、不同角度的自由碰撞与展示，让我们见识了思想的光芒和语言的魅力，更让我们深刻意识到，“会说话”的重要性。
最近，哈佛博士、“学霸型辩手”、90后女孩詹青云脱颖而出。
在第五季《奇葩说》出场的詹青云，略显平凡。
厚厚的镜片之下，她完全称不上是美女，初次见她，觉得她的外形与想象中的“哈佛女孩”相去甚远，不免失望。
明明是哈佛法学院博士，明明有含金量极高的世界辩论冠军头衔，可她出场自我介绍的第一句话却是：“我是邱晨的徒弟。”
后来慢慢发现，这个哈佛女孩确实不一般。
詹青云的第一场辩论，面对的是第四季老奇葩马剑越——一个漂亮，古灵精怪，很有观众缘的女孩子。
不过，马剑越遇到了有条不紊、理由充分、逻辑清晰的詹青云，哪怕在开杠过程中，她都没急过眼，慢条斯理地听对手发言，还频频点头，马剑越被急哭了。
结辩时，马剑越用自身经历打出感情牌，还是没能撼动詹青云稳赢的局势。
乍一看，詹青云是个平凡无奇的女孩，抛出的论点扎实而学术，令人略感乏味，曝光度也少。
可久而久之，她由内而外散发的气质，却教人心生好感，肃然起敬。
她的辩论风格，以旁征博引、行云流水著称，你会不自觉地跟随她，在历史文化的长河中游曳，在人文思想的海洋中深潜。
因为《奇葩说》，她赢得了不少观众的喜爱，她却很谦虚，认为自己没有傅首尔那么讨喜，没有肖骁那么戏精上身，在综艺舞台上，名校毕业生和辩论赛冠军的身份，不但不加分，反而会扣分。
詹青云，生在贵州某县城一个化工厂大院，母亲是高中英语老师，父亲是普通工人。
四五岁时，她被誉为“神童”，四大名著能滔滔不绝地讲出来。
谁知上了小学，她跌落“神坛”，成了开窍晚、学习差、最令老师心烦的学生。
从小学到高中，她经历过6次转学，每到一所新学校，都是落后分子。
有老师当着全班同学面骂她是“笨猪”，有老师用歇后语骂她是“马尾巴穿豆腐，提不起来了”，还有老师当着她的面跟她妈妈说：“这孩子将来连高中也考不上的，趁早送去技校吧。”
每当这时，妈妈就哈哈一笑：“
别着急！妈妈能掐会算，妈妈算过了，你到了四年级，就会变成‘好学生’了。”到了四年级，她仍不见起色，妈妈依然态度轻松：“不用急，妈妈重新算过了，你变成‘好学生’的时间就在初二！”
直到高一，妈妈的预言终于实现了。
在辩论场上敢挑战不怕输，有超强的心理素质，源于詹青云从小就被父母无条件地爱着，在父母面前是绝对放松的，她从不缺安全感。
父母从未要求她出人头地，给自己争气，只希望她开心。
小时候流行玩四驱车，她也拥有了一辆。
爸爸看到她和小朋友趴在地上用泥巴做赛道，就决定给她买个正经的四驱车赛道。
但家里太小，买回来没地方放，爸爸就把客厅里的沙发、茶几全卖了，为孩子腾出一个“赛场”，那段日子，家里天天“高朋满座”，孩子玩得不亦乐乎。
后来，四驱车被时代淘汰，客厅也没再添新家具，成了父女俩的游乐场所：又是玩滑板又是打排球，地板和吊灯都被毁了，墙壁也被拿来题诗作画。
高中有一回，她把饼干带进教室，违反了纪律，被教导主任抓住，扣掉班级50分，班主任震怒，足足骂了她两节课，还打电话叫家长把她领回去批评教育。
爸爸一面好言好语给老师道歉，一面暗暗教女儿“千万装出一副被批评过了的样子”，怕女儿受了委屈想不开，中午还偷偷跑到学校请她吃火锅。
她从小爱看书，杂七杂八，拿起来就放不下。
妈妈发现，她看书看得飞快，花很多钱买了一堆书很快就被她看完了，于是干脆把她放到书店里，到了寒暑假，更是毫无限制，任由她捧着武侠小说不吃不睡。
她在香港中文大学的同学、辩论队队友唐立培回忆：
“詹青云是很多人的偶像，也是我的偶像...看了一场詹青云的模辩，听完结辩之后，小朋友们都纷纷表示要哭出来了，就好像中了催泪弹一样。詹青云好像看过世界上所有的书，什么都知道，而且也很聪明，是我见过的最强的文科生。”
这要感谢她有一对不因害怕孩子看”闲书”、“坏书”就时时处处监管、限制的父母。
尹建莉说：“那些阅读量大的孩子，即使他们从小表现一般，但由于积蓄了巨大而深厚的潜在力量，而且心理状态因为阅读变得越来越健康，因此在以后的学业中往往表现出很强的爆发力，成为后起之秀。”
这段话，在詹青云身上得到了极好的验证。
她成为了香港中文大学经济学学士、政治学博士，她贷款100多万留学，哈佛大学法学博士毕业。
她是2014年国际华语辩论邀请赛“最佳辩手”，2015年《精彩中国说》节目总冠军，2018年华语辩论世界杯“最佳辩手”。
她游历过20多个国家，是美国持照律师，是连续多年参与中国乡村支教行动的组织者和志愿者，还是一家藏区青年旅社的合伙人…
在古希腊时代，苏格拉底、柏拉图、亚里士多德等哲人先贤，用辩论去探索真知、寻求智慧，把哲学推上新高度。
在二战时期，丘吉尔通过战斗到底的演讲，团结了全球人民，成为英勇不屈的斗争精神的象征，剑桥大学的演讲更是永载史册。
在《奇葩说》里，詹青云知识渊博，镇定自若，举手投足间散发着强大的气场，被赞为女神。
不管从她还是其他辩手身上，我们都能直观地感受到，一个人的语言能力有多么重要，这也是中国学生急需改善的短板：能说话≠会表达。
试想，在万众瞩目的公众场合，若能从容不迫、条理清晰、引经据典地演讲或辩论，那无疑是有着渊博的知识储备和过硬的心理素质，如此才能自信面对学业或职业中的种种挑战。
然而，在国内应试教育的大环境下，语言能力的培养被严重低估和忽视，学神学霸们未必敢自信发言，往往是课下滔滔不绝，一到正式场合就退缩。
而国外早已把演讲、辩论纳入基础教育的范畴，演讲比赛是海外院校的标配和加分项，参赛获奖者还可能获得校长的亲笔推荐信！
以培养行业领袖为使命的世界顶尖名校，把训练学生的学术演讲能力视为培养重点，拥有卓越的沟通表达能力，是精英的重要标志。
哈佛大学模拟美国总统投票演说，剑桥大学通过多主题演讲培养学生的领导力，悉尼大学就“海洋生态对社会发展的影响”让学生发表演讲...
以这样的方式，培养学生的国际格局、人文情怀、社会责任和创新意识，打造未来世界领袖的必备素养。
在《奇葩说》的舞台上，我们学会了尊重每一个观点，让对立的思想自由碰撞，从中学会独立思考，不人云亦云。
但其实，除了辩论、演讲，优秀的语言表达与沟通能力，还渗透在人际交往的各种细节里，任何一个场景都脱离不了语言表达。
当别人谈论他们的看法时，我们学会了聆听，学会欣赏借鉴任何创新的思维。
当我们谈论自己的观点时，每个观点都需要论据的支撑，这背后是大量的电脑搜索、查阅书籍、咨询、核对、筛选、整合素材，我们学会了借力，也激发了自己学习的主动性。
如果你给自己一次留学的机会，走出国门去探索，你将发现，在更广阔的世界舞台上，语言能力的培养可以如此充满乐趣，除此之外，还将收获富足的内心，和值得珍藏一生的成长体验。
閱讀更多 華育偉業 的文章
