有一種沒有行政約束力的會，就是大家熟知的家長會。11月8日至10日，懷化清華實驗學校迎來了3000餘名嘉賓。他們是來自“黨政軍民學，東西南北中”的家長朋友。他們遠的來自北京、上海、廣東、浙江、四川、雲南、海南等省市，近的來自懷化市13個縣市（區），共同暢談孩子的發展，寄望“望子成龍”的家庭夢想。這是“家校合力”的行動表達，感動前夕的相聚。
家長會按照高中、初中、小學的順序依次結束了，家長又回到了各自的出發點。意想不到的是，他們在家長群為孩子的成長進步而激動，為老師的辛勤付出而點贊，為父子母女感情的升溫而流淚…
圖為父子母女感情的升溫而流淚
高一六班宋佳欣的媽媽在家長群裡留言：“匆匆忙忙參加家長會，這是10多年來參加家長會第一次感覺到孩子真正的快樂……這一次真的好高興，那一聲聲天真的問候讓人好感動。碰見幾個孩子的家長，她們都說孩子在清華實驗學校兩個月變化好大，這一聲聲的誇獎也許老師不知道，孩子不知道，可我們做父母的知道。我感動，是因為我的孩子在短短兩個月時間改變了太多太多。”在回家的路上，佳欣的媽媽打開女兒給自己的信，突然溼了眼眶。“原來我可以感染孩子，孩子也可以感染我。願從今以後我們是母女又是朋友更是閨蜜。願在座的每一位孩子都不曾忘了當初的夢想。”佳欣的媽媽在家長群裡感慨道，“咱們都是追夢人。我們為孩子，孩子為明天。真心謝謝清華實驗學校的所有老師，你們辛苦了。”
圖為集體合照
高一四班方翔宇的媽媽是另外一種感動。她在家長群裡說：“第一次參加由孩子們自己主持的家長會，很新穎。看到孩子的成長進步，非常欣慰。聽了老師、學生、家長代表講話，我們和孩子充滿信心。今天家長會帶給我更多的是意外和感動，還有收穫。兒子比以前懂事了，學習知道上進了，寫給媽媽的一封信讓我感觸很多，非常激動。以後我們會全力配合學校和老師，為孩子的進步去一起努力……”
讓我們看看，初中班級的家長群又是一種什麼感動？七年級三班匡俊林的爸爸在群裡說：“今天，我參加了懷化清華實驗學校七年級3班召開的家長會，這是我兒子匡俊林入學以來的第一次家長會，我感觸很深。參加這次家長會，使我對學校和老師有了更深刻的認識和理解。家長會後，仔細回味老師的話語，收穫很多”。他在體會中分享，作為家長要注重對孩子養成教育的培養；要從關注開始，多支持，多鼓勵，培養孩子的信心；要營造良好的學習氛圍，家長和孩子共同進步；要經常與孩子交談，尊重他們、理解他們。“通過這次家長會”他感慨道，“作為家長，對子女要做到嚴愛有度，不能將子女管得太死，也不能放任自流過於溺愛，要給孩子自由發展足夠的空間和時間。”
圖為手機感動截屏
九年級二班米金珍的媽媽也在群裡說：“從進校園孩子們微笑迎接家長，到會場的佈置都非常的溫馨。咱們九二47個孩子，每個孩子都是父母的驕傲，每個孩子都有自己的個性，有自己的優點，他們在最美好的年紀相遇在九二班，一起學習竟相綻放，他們在美好的年紀遇上這麼多好老師，這是此次家長會第一感觸。咱班的老師太棒了，家長會上，幾位老師對47個熊孩子入校半學期以來的學習生活娓娓道來，細數孩子成長故事。”家長會是大聚合，連接著老師與家長，家長與孩子，家長與家長，創造一個和諧有愛的班集需要多溝通，多交流，多理解，多支持。她祝願47個孩子考上理想的高中，也祝老師家長萬事如意。
九三班曾雨荷的爸爸在群裡說：“今天感受到了各位老師，尤其是班主任對家長們的要求及對學生的關愛與期望。作為眾家長中的一員，自己深受感動，明白了配合老師培養教育好孩子是家長義不容辭的義務和責任。孩子在學校塑造的過程，離不開家庭教育的配合。倘若沒有良好、正確、合理的家庭教育配合，再好的師資和學校都不可能產生好的教育效果。”在他看來，幫助孩子樹立自信心，營造良好的家庭教育氛圍至關重要。只要有了明確的目標、充分的自信心和良好的環境，孩子就會覺得學習是一件很快樂的事情。同時，他主張幫助孩子養成良好的學習習慣。“家長要多投入一點精力關心孩子的學習。這樣，孩子感受到家長對其學習的關注，就會更加用功，努力把學習搞好。”他告訴其他家長，“久而久之，孩子自然就形成了安靜、專注的習慣。”
還有一位非常特殊確極具時代特色的“委託監護人”。他就是七四班楊子煥的爺爺。兒子、媳婦都忙於事業奔波，他是一位監護孫子的“專職爺爺”，看到孫子“不叛逆了、禮貌了、心痛爺爺了”等巨大的變化後在家長會後感嘆道：“清華實驗說話兌現，育人目標成人成才。例如，‘為家庭培養孝賢子孫、為國家培養忠誠衛士、為社會培養棟樑人才’的辦學定位兌現啦......”
小學班級的家長群也感動頗多。三一班李海東爸爸說:“今天的家長會很成功，三位老師總結的很好，對孩子們非常負責敬業，能作為你們學生的家長我感到非常的幸運。”二一班張露月媽媽在家長群感恩地說:“楊老師辛苦了。會後跟楊老師聊到六點多才離開學校，通過交流，對楊老師有了深入的瞭解和認識，雖然年輕但對待工作有熱情，不浮躁，很沉穩，有耐心。楊老師不但人長的美，心靈也美。遇到楊老師是孩子們的幸運，也是家長們的福氣。讓我們珍惜這份難得的緣分。一切都是最好的安排。”
百年大計，教育為本。教育自然是一種情懷，是一種責任，也是一種感動。我們如何辦好人民滿意的教育？我想當“教育”被“情懷”和“責任”合力演繹成為一種“感動”，能感動老師、感動家長、感動學生，甚至感動社會時，“人民滿意的教育”就越來越近了。
閱讀更多 懷化新聞網 的文章
