每一個殘疾孩子心中都有希望，我願意成為那個給他們帶來希望的人。
——題記
我們特校每一位教師，每個月都要開展控輟保學送教下鄉活動。說實話，每次為一名新生送教之前我的心情是沉重的，一路上總想著:等會看到的是一個什麼樣的可憐孩子呢？又會看到一個怎樣不幸的家庭呢？在我們學校就讀的都是生活基本能自理的各類殘疾孩子，他們的身世和命運都令人痛心。而被送教的孩子都是因身體重度殘疾、生活不能自理而不能入學的孩子，他們的命運必定很悲慘，心理大都很悲觀。
第一次去學生胡慧敏家，她家在武穴市梅川鎮胡導章村。我和饒曉冬老師是搭檔，對那裡人生地不熟，她開著自家的小汽車，導航到梅川胡導章。一路上她小心翼翼地開著底盤很低的小汽車，繞過一村又一店，武梅線和高鐵線都在修路，路上坑坑窪窪，從出發地到目的地開了兩個小時，幾經詢問，幾經周折，終於找到了胡慧敏家。
那是一間九幾年做的老式紅磚房，家裡擺設的都是陳舊老掉牙的傢俱，見到了好客明禮的爺爺奶奶，他們從房間裡推出來一位坐在輪椅上的女孩胡慧敏。首先讓我驚訝的是從這個女孩臉上看不出一絲不幸，長相甜美陽光，皮膚白暫，頭髮烏黑髮亮，衣服乾淨整潔，可以看出她的家人把她照顧得很周到細緻，她也很愛惜自己。從老人那瞭解到，小女孩出生不久，後背腰那長了一個大包，脊髓神經受損導致下身癱瘓，行動不便一直坐在輪椅上，每天的大小便都得靠奶奶照料，就因為這樣不能入學讀書。聽聞我們送教的緣由後，老人和孩子都很欣喜，說感謝國家政策好，他們連做夢都沒想到有這樣的好事送到家裡來。
我們瞭解到10歲的胡慧敏平時在家裡就是看手機視頻，或是用口語聊聊微信，能認一點常見的字，會計算20以內的加減法，這些都是兩位老人在家花費好長時間教的。我們問她願不願意學習更多的文化知識，她連連點頭。有了強烈的學習意願，我們上課就水到渠成、事半功倍。饒老師先給她上了一節普校二年級語文課《小蝌蚪找媽媽》，從分析小蝌蚪的外貌描寫入手，學習觀察和描寫的手法。坐在旁邊的奶奶面含微笑看著我們上課，我們靈機一動、就地取材，指導她觀察熟悉的奶奶，描述奶奶的外貌，學習按順序、細緻地刻畫人物形象，通過描述奶奶“慈眉善目”等語句，教會她明白奶奶平時對她百般呵護、無微不至的關愛，也讓她學會了用語言表達自己的內心情感。
接著，我給慧敏講了100以內的進位加法。她的冰雪聰明再一次讓我驚歎，她接受能力超強、一點就通，我又講了退位減法，並且運用到實際生活裡，她全部都會做，說明她學習激情很高，學習能力也很好。奶奶在旁邊說:“還是老師們有法子，孩子一學就會啊。”我們說：“現在她學會了，平時在家要多加練習鞏固，才是真的學到知識了。”我們分別給小慧敏佈置了作業，請奶奶在家監督完成。
我和饒老師還給她講了中國殘聯主席張海迪的故事，她是著名殘疾人作家，自學完成了從小學到大學的知識。教她學習張奶奶自強不屈、樂觀向上的精神， 做一個身殘志堅的對社會有用的人。小慧敏的眼睛裡閃爍著希望和喜悅，她說:“我也想做一個會說會寫的作家，將來寫很多文章給別人看，做一個有用的人。”我和饒老師趕緊說:“如果你真有這個想法 我們可以幫你。”於是我們約定好，以後每一次送教我們會來得更早，儘量更多時間陪她學習，教她寫作。並且承諾，把自家的兒童文學書帶給她看，每次帶三本，等這次看完了，下一次再帶三本交換。我們還互相加了微信好友，可以在微信裡溝通各方面的知識。就這樣約定好了，為了實現她的願望，我們盡力幫助她。
第二次去慧敏家，我特意提醒饒老師有沒有帶書，千萬不能忘記了，這可是我們和小女孩之間的約定啊。她笑著說:“怎麼可能會忘呢?前幾天就把書選好放到車上了。”這一次我們輕車熟路，徑直往梅川胡導章開過去，想盡快多留時間與小慧敏相聚。因為提前電話聯繫說要過來，當我們見到她時，她早早在家門口等著，並拍手歡叫:“饒老師好，周老師好 !”看到我們帶給她的兒童文學書，欣喜若狂，愛不釋手。我們檢查並肯定了上次留給她的家庭作業，又給她講了一篇閱讀課文以及寫作知識和1-5的乘法口決，最後又陪她談了一些心理康復的話，告訴她如果想實現自己心中的希望，就必須堅持不懈地努力，自立、自強、自信。
準備返回武穴，卻發生了一段小插曲。臨上車時，饒老師突然發現汽車輪胎癟了一些，甚是害怕，慌忙打電話詢求幫助。可是，那是在路途偏遠的鄉下，誰能幫得到呢?問周圍村民，說南泉鄉有補胎的可以修，趁還有點兒氣，趕緊把車開到南泉就近修理，只有這個法兒了。於是饒老師膽顫心驚地開動了車去南泉。坐在旁邊的我看到豆大的汗珠從她額頭流下，還時不時聽到她著急得嘆氣(她自己可能沒意識到)。還沒到南泉，突然聽到車子“呯”的一聲，饒老師說:“壞了，車子底盤磕了，路上一個小坑沒注意到。”哎，真是禍不單行啊！好不容易車子開到南泉，看到的是修補摩托車的修理店，饒老師說，怎麼敢把汽車交給他們修呢?還是壯著膽兒開到梅川吧。這一路真是漫長啊，車磕破了可以修，車胎爆了怎麼辦？我們心裡都嚇壞了，但都不敢說出來，只有祈求老天爺保佑我們能平安到梅川鎮。汽車終於開到梅川，找到了一家汽車修理店，我們懸著的心才放下，這一次送教也隨著我們的害怕緊張最終安然無恙而結束了。
送教之路雖然漫長辛苦，但我們心中有愛和擔當，我們和孩子有約定，為了她的希望我們還會再來的......
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