談何容易

僅憑月考成績，是沒辦法準確的判斷，孩子以後能不能夠考上重點大學。

一方面是因為當前高考是分省錄取不同的省份，試題難易程度、考生人數、高校招生人數都存在著很大的差異。

另外一方面，現在距離高考還有接近七個月的時間，這中間還有很大的變數。每年都有一部分學生在一輪複習的過程中，成績表現平平，但是經過自己的努力之後，在高考前的二模和三模考試中，成績取得了大幅度的進步。

更重要的是，當前的高考仍然是一考定終身，有些學生基礎知識掌握得非常紮實，但是考試時心理素質不好，而導致在高考中發揮失常，還有些學生可能平時成績一般，但在大考中卻能夠超常發揮。

假如2020年，高考試題難度和2009年相比不發生太大的變化，並且你家的孩子在高考中，仍然能夠保持這個成績，再或者比這個成績更高，那麼在大部分省份，過本科一批次分數線，基本沒有太大的問題。

根據2019年全國一卷，各個省份的省控批次分數線來看，文史類本科一批次分數線最高的省份是江西省，本科一批次分數線是558分；全國一卷文史類一批次分數線最低的省份是河南省，對應的分數線是536分。

2019年全國一卷理工類本科一批次分數線最高的仍省份，仍然是江西省，對應的分數線是522分，最低的省份是福建省，分數線是493分。

所以不論是文科還是理科，570分的成績，在大部分省份都屬於中等偏上的水平。

但在高考中能夠考出好的成績，和你能否考上好的大學，選擇好的專業，兩者並不是必然關係，這還需要看你填報志願的水平，除非是你的高考成績特別出類拔萃，可以隨心所欲的挑選院校和專業。

按照大部分考生和家長的看法，過本科一批次分數線，基本就算考上重點大學，但是從就業的角度來看，大部分用人單位如果要對畢業院校作出明確的限制，那麼在學歷方面的要求是，本科畢業於211、985院校。

以河南省2019年高考的錄取情況來看，2019年河南省本科一批次理科的分數線是502分，文科的一批次分數線是536分。

鄭州大學2009年河南省的理科一批次錄取分數線是585分，對應成績排名是24,522名，文科一批次的錄取分數線是584分，對應的成績排名是4346名。

從錄取分數線與省控批次分數線的分差來看，理科的分差是83分，文科的分差是48分。

當然在高考填報志願時，除了要看高考成績之外，更重要的是要看自己的成績位次。但如果不考慮成績對應的位次，只看分差的話，在大部分省份，你想考上211院校，你的高考成績理科最低要比本科一批次分數線高70~80分左右，文科最低要比一批次分數線高50分以上，才會比較穩。

高三月考成績月考570多分，您覺得這個成績怎麼樣，歡迎留言說說您的看法。

升學與考試

我這樣給你說吧，一切皆有可能。我兒子高二下學期的時候，經常月考，省聯考。都570左右，他一個女同學也差不多這樣的成績。但是高三他（她）們兩個都相當努力。這個女生今年高考臨場發揮好，雲南理科，她高考700分，北京大學醫學部，我兒子沒發揮好，有20分能答對的題沒時間做了。只考了616。上了211重點大學北京化工大學。所以我給你們的建議是：給娃娃一個寬鬆的環境，給他充分的自由，激發他最大的主觀能動性，肯定會有一個滿意的成績出來的！期待你的好消息。

陳棄之之

我是高三探長，根據往年的填報志願經驗，我認為孩子月考570多分，只要堅持努力下去，明年考上重本大學應該沒有問題。但是，也有可能因為一些家長和孩子因為一些個人因素考不上重本大學。

對於孩子現在月考570多分的成績，雖然各省的情況不一樣，也不知道是理科還是文科。但是我可以肯定的說，假如是理科的成績，填報志願得當，那麼在我省這個分數上一個985學校都沒問題。

大家可以看下圖。全國的理科一本分數線在500分左右，文科一本的分數線在520分到530左右。

但是，小心駛得萬年船，這個分數也有可能不會被重本錄取。

一、這個570多分成績的含金量如何？

按以往的經驗，現在高三還在進行第1輪模擬複習，孩子的這個分數經過努力，一般性會有20分到50分之間的提升。還有更厲害的，有六七十分之間的提升。

但是有一個問題。有些孩子的虛榮心特別強，在考試中會有作弊的現象發生。那麼，570多分的這個分數就要打問號了。我覺得這是一個不可忽視的問題！當然孩子的成績是完全真實的，那麼我們當家長的就放心了，孩子值得鼓勵和表揚。

二、以後能不能上重本，最重要的是一個填報志願的問題。

3分考7分報。有很多家長和孩子只重視文化的學習，成績的提升，卻忽視了一個很重要的問題，那就是高考志願填報。

有些家長和學生很蒙，雖然自己孩子自己成績不錯。但是，對於以後孩子以後要從事什麼職業，孩子對什麼專業感興趣，孩子適合學習什麼專業，卻根本沒有想過，甚至於對填報高考志願的知識完全一無所知。這是相當可怕的。要清楚一件事，在填報志願時，假如填報志願不當，那麼也會滑檔。也就是說，考了高分也不一定能得重本讀。

所以我這兒建議家長和孩子。孩子的成績不錯，家長和孩子應該提前考慮孩子以後讀什麼學校和報考什麼專業了。不要到最後考試成功，報考失敗，辛苦考試的分數，卻浪費了幾十分甚至上百分，實在令人嘆息。特別是，有些學生高考成績理想，但是自我對報考學校理想太高，選擇不服從專業調劑，那麼就有可能出現滑檔的風險。也就是說讀不了重本。

三、考試前的心理調劑也是孩子成績發揮正常與否的殺手鐧。

能輕鬆上陣，有一個良好的心態，是考出好成績的必要條件。

高考是孩子人生的一大轉折點。所以，孩子很重視。但是正是因為太重視，所以有些孩子會顯得畏縮不前，心理負擔過重，這些不良因素都會影響孩子的發揮。所以，孩子在考試前，建議學習一些考試技巧，善於調節、掌控自己的心理的魔鬼，自己才能更好的發揮。作為家長，也要當好後勤部長的角色，多鼓勵孩子，適當降低對孩子的期望值，當好一個孩子的心理專家，一個孩子的心理教師。寫在最後：兒子高三，月考570多分，雖然可以上一個重本大學，但是也有很多不可預測的因素。作為家長在多鼓勵孩子的同時，也要加強學習填報志願的知識，善於調節孩子的心理。作為孩子，在努力學習文化知識，提高自我文化分數的時候，也要挖掘自己的興趣點，找到適合自己的專業，做好、做到對自我的摸底，不高估的時候也不要低估自己，那麼，相信你一定可以考上自己喜歡的重本學校。

最後，祝你的孩子在下個學期高考金榜題名，能上一個不錯的重本院校。也祝家長萬事如意！

高三探長

高三學生，現在考570分，明年是否能考上重本大學？

目前高三應該才上幾個月，成績屬於初步階段，才開始第一輪複習，應該是第一輪都沒完成，所有成績還在爬坡階段，一般到高考時候，分數可以漲30分以上，當然每個人不一樣，但是大部分都是可以漲30分，甚至是一百分。

那麼570分是個什麼概念呢，我家人你們是在全國最難高考的幾個省：河南，河北，山東，湖南，湖北，考題為全國卷1，全國卷1是最難的，基本省各省的理科一本線都在500左右，文科一本線在510左右，當然具體每個省份不一樣，具體看下錶。
可以說能考570分，上重點本科線是毫無壓力的，如果是河南省，基本上可以上一個中流的211院校。

目前成績是最初階段，一定要查缺補漏，發揮長處，對於瘸腿的學科多下功夫，對於優勢學科要保持，目前離高考還有8個月，時間尚充裕，一定不能有絲毫的鬆懈，跟上老師節奏就可。

關於高三怎麼學習，我就講一點，一定要休息好，只有休息好才能有精力學習好，不要熬夜學習，晚上一定要準時休息，晚上睡不著，我有一個絕招，就是每天晚上睡覺的時候，把當年學習的東西都回憶一遍，我相信絕大多數人回憶不到一半就睡著了。

如果回憶完了，還沒睡著，肯定知道自己那些東西沒學懂，沒有回憶起來，然後第二天查缺補漏。

就這樣，570分，感覺再努力，考個211應該問題不大。

老鐵們，你們覺得呢？

高校專業那些事

這個問題實難回答啊！

首先，這個分數即使是高考分數，那也是以省市不同而不同。況且考到這個分數的學生是進步還是後退還不好講。也就是說，明年這個學生在高考中發揮如何也還是個變量。現在，我根據2019年各省高考分數線分析一下。

如果這個分數在河南、江西、湖北、湖南、河北、貴州、四川、吉林等省考上重點本科的可能性不大，因為這些省的重點本科的分數線都比較高，一般情況下，不超出本科分數線50分以上沒有希望。但是，假如這個分數在落後的省市考上重點本科絕對沒有問題，例如：青海、陝西、內蒙古、寧夏、新疆、甘肅、西藏等，他們的分數線很低的。

其次，不知道這個分數線是文科還是理科，假如這是文科的分數，希望沒有理科的大，因為近幾年文科分數線大都比理科分數線高。

總之，希望該生及家長在高考前不要以分數給考生定位，竭盡全力，爭取最好成績，考入最理想的大學。

只想說我想說的

題主提問570分能不能考上重點本科大學，那麼他所在省份高考總分應該是750分。

從往年的情況來看，文科570只能上普通一本，理科570分能上重點本科。

高考是一件不到最後誰也不敢打包票的事。所以，題主的孩子不論學的是文科還是理科，在這最後7個月裡都還需要竭盡全力去拼搏。

努力一搏，你有衝擊重本的實力；放任自流，落榜都有可能。

小七認為：

高三最後7個月，考生要做好3件事。

1、調整好心態，穩住節奏。

高三考試頻繁，到這時候很多學校都開始週考了，一週下一次分數，出一次榜。除非那些超級學霸，一般學生分數稍有起落，名次小有波動，都是正常的。

高三學生和家長千萬不要被分數和名次困住，而要調整好心態。最後7個月，誰最能穩得住，誰就最有可能勝出。

2、持續努力直到高考，不能鬆懈。

學習這種事非常奇妙，你想進步要努力很久才有成效，但是退步起來卻是“一日千里”。高三階段一鬆懈，就會下降，成績如果掉下來太多，就很難有機會追趕了。

所以，高三學生要保持好節奏，持續努力直到高考。不能鬆懈，不能三天打魚兩天曬網。

3、張弛有度，保證身心健康。

要努力，但是不要打疲勞戰。人的精神就像彈簧，如果一直使勁拉終究會拉爆，失去彈性。

因而，高三學生要學會合理安排，要會調整自己的狀態，既要努力又不要過度，得保證身心健康，以最好的狀態去迎接高考。

小七說教育

現在高三月考570分，明年能不能考上重點本科大學？這事應該從以下四個方面來考慮。

高三月考570分有多少含金量？

高中時的月考，在不同的學校，會使用不同的試卷，考查不同的內容，有不同的難度，自然也有不同的含金量。這個含金量的差別，可能會是從天到地的差別。

在一些特別好的高中，比如省級重點中學，高三月考達到這個分數時，基本上可以達到剛好985工程大學的水平，一般來說這個層次的學校月考不會使用難度低的試卷，考試難度太低對於他們來說就是浪費時間，所以他們平時經常使用的試卷難度，高於高考試卷難度。

在那些比較普通學校，比如縣裡排名墊底的中學，高三月考達到570分，可能含金量一般。因為有的學校有時會選擇一些難度低的試卷來考學生，讓學生考的月考成績儘量高一些，這樣也可以起到鼓勵學生的作用，讓學生樹立信心。當然，學校也會為了激發學生的鬥志拿一些比較難的試卷來考試

不同的考試有不同的含金量，這個570分，不知是什麼樣的考試，難以說明問題。

學生的名次怎麼樣

每年的高考成績都不一樣，錄取分數線有高有低。但是錄取的名次是相對穩定的。比清華大學和北京大學你們省理科共招了200人，那麼理科全省前200名基本上都去了清華大學和北京大學。

平時考試也不能只看分數，更重要的是看名次，最準確的是看全省的排名。但是對於一般學生來說，只有在重要的模擬考試才能得到在地區的排名，在平時考試中，只有本校的內排名，一般不會有大範圍的排名。怎麼辦？一般來說，學校整體的成績也是相對穩定的。可以根據自己孩子在全校的排名，再對照一下往年高考中本校相同排名的考生情況，應該大致相同。

學生的狀態怎麼樣

有的學生在高三時保持了平穩的學習狀態，考試成績的名次不升不降或升降很少，每次比較穩定。

有的學生在高三時開啟了上升模式，在平時的考試中每一次的成績 都有所提高，直到高考還在提高。

有的學生在高三時則是進入了下降通道，成績總是在下滑。

不同的狀態，對最後高考時的影響是不一樣的。對於開啟上升模式的的考生來說，一切皆有可能，天大的驚喜可能在後面。對於進入下降通道的考生來說，也是一切皆有可能。

學生的考試類型是什麼樣的

三種類型。

一是平穩型，平時考試什麼樣，高考考試什麼樣，心理壓力沒變化。

二是發揮型，平時考試不在乎，成績一般；重要考試很興奮，經常超水平發揮。

三是壓力型，平時考試還不錯，重要考試顧慮多壓力大，正常水平都發揮不出來。

簡單談了影響考生高考成績的四個方面，可能還有沒談到的地方。只看一次月考成績難以說明問題，應該綜合考慮多方面的影響才行。

最後還有一個最重要的方面：

距離高考還有半年多的時間，大多數考生在這段時間裡，掌握的知識面會增加、應試技巧會提升，考試能力更強，理論上會比平時考試的成績更高。作為家長，應該堅定信心，以自己的自信，影響和帶動孩子更加自信，到高考時，他們會有更理想的發揮。

我是吉林省高考志願諮詢師，歡迎評論區交流不同意見。關注我，讓你的高考志願更合理。

高考第一志願

這個分數今年在山東的高考分應該沒問題，山y財理了553文570，山師理558，文573，青島理558，文575，山農理502，文542，山理508，539，山建506，542，山科546，564，青科544，561，青理542，553，濟大536，560，偏遠地區211也問題不大。

當然，一定要看位次和線差，是以專業為主，還是學校為主。

高考填報志願指南

這位家長你好，你的問題比較籠統，回答的可能沒你想像的那麼滿意。

首先，你要看孩子學的是文科還是理科，文科理科的分數線是不同的。還要看你所在的省份，生源地不同重點線也是不同的。為你付了三張圖，是各省份文理科的一本線（省控線）。你對照一下孩子的成績，能說明孩子目前的情況。

現在考試的分數，也不能完全代表他的高考水平，還需要看考出這個成績的試卷與高考相比的難易程度，本試卷覆蓋的知識面等等。

經過上述的分析，你可能會對孩子的學習情況有個合理的定位。不管分析結果如何，都要讓孩子抓緊未來8個月的複習時間，作為家長做好後勤保障工作。適當的鼓勵孩子，為孩子減壓。祝孩子金版提名。

李老師在線課堂

高三月考能考到570分，不管是文科還是理科，都著實不易。當然，想考上重點大學靠的還是學生的綜合實力。努力到位了，想要的自然會來。接下來重要的是穩住成績，穩步提升。

綜合實力的增強靠的是平時的辛勤鍛鍊，具體可以參照以下幾點:

1、心態要樂觀。

之所以把“心態樂觀”放在第一位，是因為樂觀的心態是我們戰勝消極情緒的法寶。

心態樂觀的人對於情緒有很強的控制能力，樂觀的心態可以讓自己坦然面對高三繁重的學習生活，即使偶爾的考試失利也會一笑而過，不至於陷入“以一時成敗論英雄”的思維誤區，而是重整旗鼓繼續以飽滿的熱情投入到瘋狂的總複習中。

2、好的學習習慣。

主要是五點:

（1）歸零心態。

作為一名高三月考能考到570分的學生，或多或少會產生一種“我什麼都會”的錯覺。要時刻提醒自己一切應該從零開始，務必謙虛謹慎，再簡單的知識和考題也要認真對待，深入思考和理解。只有這樣才能保證基礎知識無死角、考題技巧都熟悉。

（2）平時不考試也複習。

從初中到高中，大部分學生平時習慣了“不考試不復習”的學習方式，這是學習的大忌。高考總複習階段如果想每次考試（無論大小考）都能充分展現出自己的實力，那必須做到不考試也複習，時刻都在為考試準備著，考試來了，那就來嘛，反正老子（老孃）已經恭候你多時了。

（3）考後分析試卷、整理錯題。

每次考後都要進行試卷分析，內容主要包括兩大部分:得分題的答題時間能否再短一些（必須有針對性的解決方案）和失分點的原因總結（讀題不認真，計算失誤，基礎不紮實，解題方法不熟等等）。

（4）定期復看錯題。

謹記，我們不要做錯題的搬運工，我們是錯題的欣賞家。錯題要定期看，定期反思，直到類似錯誤能有效避免不再出現為止。

（5）階段總結。

要保證每個月至少有一次階段性的工作總結，總結自己這一段時間以來的學習狀況，主要包括:進步情況，退步情況，學習計劃裡完成的好的部分和完成的不好的部分，接下來要有針對性地一項項進行調整。

3、嚴格的執行力。

好的學習方法只是提升綜合實力預備條件，前面準備得再充分，如果後續環節的執行力不夠也會使學習效果大打折扣，功敗垂成。所以只要想到了、想好了，就要拿出“咬定青山不放鬆”、“不到長城非好漢”的決心，腳踏實地去執行、去做。

4、放鬆。

放鬆不是墮落，適當的放鬆是為了後面堅持的更久。

學生是學習的主動者，不是學習的奴隸，更不是學習的機器，所以學習之餘別忘了放鬆。

還需要再強調一點，學習不是孩子一個人的事，家長也要進行激勵和引導；學習不是孩子生活的全部，還有減壓和放鬆。

最後，預祝孩子明年高考金榜題名！

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