兒子高三了,月考570多分,請問明年能考上重本大學嗎?

談何容易


僅憑月考成績,是沒辦法準確的判斷,孩子以後能不能夠考上重點大學。

一方面是因為當前高考是分省錄取不同的省份,試題難易程度、考生人數、高校招生人數都存在著很大的差異。

另外一方面,現在距離高考還有接近七個月的時間,這中間還有很大的變數。每年都有一部分學生在一輪複習的過程中,成績表現平平,但是經過自己的努力之後,在高考前的二模和三模考試中,成績取得了大幅度的進步。

更重要的是,當前的高考仍然是一考定終身,有些學生基礎知識掌握得非常紮實,但是考試時心理素質不好,而導致在高考中發揮失常,還有些學生可能平時成績一般,但在大考中卻能夠超常發揮。

假如2020年,高考試題難度和2009年相比不發生太大的變化,並且你家的孩子在高考中,仍然能夠保持這個成績,再或者比這個成績更高,那麼在大部分省份,過本科一批次分數線,基本沒有太大的問題。

根據2019年全國一卷,各個省份的省控批次分數線來看,文史類本科一批次分數線最高的省份是江西省,本科一批次分數線是558分;全國一卷文史類一批次分數線最低的省份是河南省,對應的分數線是536分。

2019年全國一卷理工類本科一批次分數線最高的仍省份,仍然是江西省,對應的分數線是522分,最低的省份是福建省,分數線是493分。

所以不論是文科還是理科,570分的成績,在大部分省份都屬於中等偏上的水平。

但在高考中能夠考出好的成績,和你能否考上好的大學,選擇好的專業,兩者並不是必然關係,這還需要看你填報志願的水平,除非是你的高考成績特別出類拔萃,可以隨心所欲的挑選院校和專業。

按照大部分考生和家長的看法,過本科一批次分數線,基本就算考上重點大學,但是從就業的角度來看,大部分用人單位如果要對畢業院校作出明確的限制,那麼在學歷方面的要求是,本科畢業於211、985院校。

以河南省2019年高考的錄取情況來看,2019年河南省本科一批次理科的分數線是502分,文科的一批次分數線是536分。

鄭州大學2009年河南省的理科一批次錄取分數線是585分,對應成績排名是24,522名,文科一批次的錄取分數線是584分,對應的成績排名是4346名。

從錄取分數線與省控批次分數線的分差來看,理科的分差是83分,文科的分差是48分。

當然在高考填報志願時,除了要看高考成績之外,更重要的是要看自己的成績位次。但如果不考慮成績對應的位次,只看分差的話,在大部分省份,你想考上211院校,你的高考成績理科最低要比本科一批次分數線高70~80分左右,文科最低要比一批次分數線高50分以上,才會比較穩。


高三月考成績月考570多分,您覺得這個成績怎麼樣,歡迎留言說說您的看法。


升學與考試


我這樣給你說吧,一切皆有可能。我兒子高二下學期的時候,經常月考,省聯考。都570左右,他一個女同學也差不多這樣的成績。但是高三他(她)們兩個都相當努力。這個女生今年高考臨場發揮好,雲南理科,她高考700分,北京大學醫學部,我兒子沒發揮好,有20分能答對的題沒時間做了。只考了616。上了211重點大學北京化工大學。所以我給你們的建議是:給娃娃一個寬鬆的環境,給他充分的自由,激發他最大的主觀能動性,肯定會有一個滿意的成績出來的!期待你的好消息。


陳棄之之


我是高三探長,根據往年的填報志願經驗,我認為孩子月考570多分,只要堅持努力下去,明年考上重本大學應該沒有問題。但是,也有可能因為一些家長和孩子因為一些個人因素考不上重本大學。

對於孩子現在月考570多分的成績,雖然各省的情況不一樣,也不知道是理科還是文科。但是我可以肯定的說,假如是理科的成績,填報志願得當,那麼在我省這個分數上一個985學校都沒問題。

大家可以看下圖。全國的理科一本分數線在500分左右,文科一本的分數線在520分到530左右。

但是,小心駛得萬年船,這個分數也有可能不會被重本錄取。

一、這個570多分成績的含金量如何?

按以往的經驗,現在高三還在進行第1輪模擬複習,孩子的這個分數經過努力,一般性會有20分到50分之間的提升。還有更厲害的,有六七十分之間的提升。

但是有一個問題。有些孩子的虛榮心特別強,在考試中會有作弊的現象發生。那麼,570多分的這個分數就要打問號了。我覺得這是一個不可忽視的問題!當然孩子的成績是完全真實的,那麼我們當家長的就放心了,孩子值得鼓勵和表揚。

二、以後能不能上重本,最重要的是一個填報志願的問題。

3分考7分報。有很多家長和孩子只重視文化的學習,成績的提升,卻忽視了一個很重要的問題,那就是高考志願填報。

有些家長和學生很蒙,雖然自己孩子自己成績不錯。但是,對於以後孩子以後要從事什麼職業,孩子對什麼專業感興趣,孩子適合學習什麼專業,卻根本沒有想過,甚至於對填報高考志願的知識完全一無所知。這是相當可怕的。要清楚一件事,在填報志願時,假如填報志願不當,那麼也會滑檔。也就是說,考了高分也不一定能得重本讀。

所以我這兒建議家長和孩子。孩子的成績不錯,家長和孩子應該提前考慮孩子以後讀什麼學校和報考什麼專業了。不要到最後考試成功,報考失敗,辛苦考試的分數,卻浪費了幾十分甚至上百分,實在令人嘆息。特別是,有些學生高考成績理想,但是自我對報考學校理想太高,選擇不服從專業調劑,那麼就有可能出現滑檔的風險。也就是說讀不了重本。

三、考試前的心理調劑也是孩子成績發揮正常與否的殺手鐧。

能輕鬆上陣,有一個良好的心態,是考出好成績的必要條件。

高考是孩子人生的一大轉折點。所以,孩子很重視。但是正是因為太重視,所以有些孩子會顯得畏縮不前,心理負擔過重,這些不良因素都會影響孩子的發揮。所以,孩子在考試前,建議學習一些考試技巧,善於調節、掌控自己的心理的魔鬼,自己才能更好的發揮。作為家長,也要當好後勤部長的角色,多鼓勵孩子,適當降低對孩子的期望值,當好一個孩子的心理專家,一個孩子的心理教師。寫在最後:兒子高三,月考570多分,雖然可以上一個重本大學,但是也有很多不可預測的因素。作為家長在多鼓勵孩子的同時,也要加強學習填報志願的知識,善於調節孩子的心理。作為孩子,在努力學習文化知識,提高自我文化分數的時候,也要挖掘自己的興趣點,找到適合自己的專業,做好、做到對自我的摸底,不高估的時候也不要低估自己,那麼,相信你一定可以考上自己喜歡的重本學校。

最後,祝你的孩子在下個學期高考金榜題名,能上一個不錯的重本院校。也祝家長萬事如意!

我是高三探長,關注教育熱點,關注孩子成長,讓孩子贏在起跑線上!歡迎關注,留言評論。記得點贊喲

高三探長


高三學生,現在考570分,明年是否能考上重本大學?

目前高三應該才上幾個月,成績屬於初步階段,才開始第一輪複習,應該是第一輪都沒完成,所有成績還在爬坡階段,一般到高考時候,分數可以漲30分以上,當然每個人不一樣,但是大部分都是可以漲30分,甚至是一百分。

那麼570分是個什麼概念呢,我家人你們是在全國最難高考的幾個省:河南,河北,山東,湖南,湖北,考題為全國卷1,全國卷1是最難的,基本省各省的理科一本線都在500左右,文科一本線在510左右,當然具體每個省份不一樣,具體看下錶。
可以說能考570分,上重點本科線是毫無壓力的,如果是河南省,基本上可以上一個中流的211院校。

目前成績是最初階段,一定要查缺補漏,發揮長處,對於瘸腿的學科多下功夫,對於優勢學科要保持,目前離高考還有8個月,時間尚充裕,一定不能有絲毫的鬆懈,跟上老師節奏就可。

關於高三怎麼學習,我就講一點,一定要休息好,只有休息好才能有精力學習好,不要熬夜學習,晚上一定要準時休息,晚上睡不著,我有一個絕招,就是每天晚上睡覺的時候,把當年學習的東西都回憶一遍,我相信絕大多數人回憶不到一半就睡著了。

如果回憶完了,還沒睡著,肯定知道自己那些東西沒學懂,沒有回憶起來,然後第二天查缺補漏。

就這樣,570分,感覺再努力,考個211應該問題不大。

老鐵們,你們覺得呢?


高校專業那些事


這個問題實難回答啊!

首先,這個分數即使是高考分數,那也是以省市不同而不同。況且考到這個分數的學生是進步還是後退還不好講。也就是說,明年這個學生在高考中發揮如何也還是個變量。現在,我根據2019年各省高考分數線分析一下。

如果這個分數在河南、江西、湖北、湖南、河北、貴州、四川、吉林等省考上重點本科的可能性不大,因為這些省的重點本科的分數線都比較高,一般情況下,不超出本科分數線50分以上沒有希望。但是,假如這個分數在落後的省市考上重點本科絕對沒有問題,例如:青海、陝西、內蒙古、寧夏、新疆、甘肅、西藏等,他們的分數線很低的。

其次,不知道這個分數線是文科還是理科,假如這是文科的分數,希望沒有理科的大,因為近幾年文科分數線大都比理科分數線高。

總之,希望該生及家長在高考前不要以分數給考生定位,竭盡全力,爭取最好成績,考入最理想的大學。


只想說我想說的


題主提問570分能不能考上重點本科大學,那麼他所在省份高考總分應該是750分。

從往年的情況來看,文科570只能上普通一本,理科570分能上重點本科。

高考是一件不到最後誰也不敢打包票的事。所以,題主的孩子不論學的是文科還是理科,在這最後7個月裡都還需要竭盡全力去拼搏。

努力一搏,你有衝擊重本的實力;放任自流,落榜都有可能。


小七認為:

高三最後7個月,考生要做好3件事。

1、調整好心態,穩住節奏。

高三考試頻繁,到這時候很多學校都開始週考了,一週下一次分數,出一次榜。除非那些超級學霸,一般學生分數稍有起落,名次小有波動,都是正常的。

高三學生和家長千萬不要被分數和名次困住,而要調整好心態。最後7個月,誰最能穩得住,誰就最有可能勝出。


2、持續努力直到高考,不能鬆懈。

學習這種事非常奇妙,你想進步要努力很久才有成效,但是退步起來卻是“一日千里”。高三階段一鬆懈,就會下降,成績如果掉下來太多,就很難有機會追趕了。

所以,高三學生要保持好節奏,持續努力直到高考。不能鬆懈,不能三天打魚兩天曬網。

3、張弛有度,保證身心健康。

要努力,但是不要打疲勞戰。人的精神就像彈簧,如果一直使勁拉終究會拉爆,失去彈性。

因而,高三學生要學會合理安排,要會調整自己的狀態,既要努力又不要過度,得保證身心健康,以最好的狀態去迎接高考。

我是小七,為你講述教育故事。關注我吧,一起關注學生身心健康。

小七說教育


現在高三月考570分,明年能不能考上重點本科大學?這事應該從以下四個方面來考慮。

高三月考570分有多少含金量?

高中時的月考,在不同的學校,會使用不同的試卷,考查不同的內容,有不同的難度,自然也有不同的含金量。這個含金量的差別,可能會是從天到地的差別。

在一些特別好的高中,比如省級重點中學,高三月考達到這個分數時,基本上可以達到剛好985工程大學的水平,一般來說這個層次的學校月考不會使用難度低的試卷,考試難度太低對於他們來說就是浪費時間,所以他們平時經常使用的試卷難度,高於高考試卷難度。

在那些比較普通學校,比如縣裡排名墊底的中學,高三月考達到570分,可能含金量一般。因為有的學校有時會選擇一些難度低的試卷來考學生,讓學生考的月考成績儘量高一些,這樣也可以起到鼓勵學生的作用,讓學生樹立信心。當然,學校也會為了激發學生的鬥志拿一些比較難的試卷來考試

不同的考試有不同的含金量,這個570分,不知是什麼樣的考試,難以說明問題。

學生的名次怎麼樣

每年的高考成績都不一樣,錄取分數線有高有低。但是錄取的名次是相對穩定的。比清華大學和北京大學你們省理科共招了200人,那麼理科全省前200名基本上都去了清華大學和北京大學。

平時考試也不能只看分數,更重要的是看名次,最準確的是看全省的排名。但是對於一般學生來說,只有在重要的模擬考試才能得到在地區的排名,在平時考試中,只有本校的內排名,一般不會有大範圍的排名。怎麼辦?一般來說,學校整體的成績也是相對穩定的。可以根據自己孩子在全校的排名,再對照一下往年高考中本校相同排名的考生情況,應該大致相同。

學生的狀態怎麼樣

有的學生在高三時保持了平穩的學習狀態,考試成績的名次不升不降或升降很少,每次比較穩定。

有的學生在高三時開啟了上升模式,在平時的考試中每一次的成績 都有所提高,直到高考還在提高。

有的學生在高三時則是進入了下降通道,成績總是在下滑。

不同的狀態,對最後高考時的影響是不一樣的。對於開啟上升模式的的考生來說,一切皆有可能,天大的驚喜可能在後面。對於進入下降通道的考生來說,也是一切皆有可能。

學生的考試類型是什麼樣的

三種類型。

一是平穩型,平時考試什麼樣,高考考試什麼樣,心理壓力沒變化。

二是發揮型,平時考試不在乎,成績一般;重要考試很興奮,經常超水平發揮。

三是壓力型,平時考試還不錯,重要考試顧慮多壓力大,正常水平都發揮不出來。

簡單談了影響考生高考成績的四個方面,可能還有沒談到的地方。只看一次月考成績難以說明問題,應該綜合考慮多方面的影響才行。

最後還有一個最重要的方面:

距離高考還有半年多的時間,大多數考生在這段時間裡,掌握的知識面會增加、應試技巧會提升,考試能力更強,理論上會比平時考試的成績更高。作為家長,應該堅定信心,以自己的自信,影響和帶動孩子更加自信,到高考時,他們會有更理想的發揮。

我是吉林省高考志願諮詢師,歡迎評論區交流不同意見。關注我,讓你的高考志願更合理。


高考第一志願


這個分數今年在山東的高考分應該沒問題,山y財理了553文570,山師理558,文573,青島理558,文575,山農理502,文542,山理508,539,山建506,542,山科546,564,青科544,561,青理542,553,濟大536,560,偏遠地區211也問題不大。

當然,一定要看位次和線差,是以專業為主,還是學校為主。


高考填報志願指南


這位家長你好,你的問題比較籠統,回答的可能沒你想像的那麼滿意。

首先,你要看孩子學的是文科還是理科,文科理科的分數線是不同的。還要看你所在的省份,生源地不同重點線也是不同的。為你付了三張圖,是各省份文理科的一本線(省控線)。你對照一下孩子的成績,能說明孩子目前的情況。

現在考試的分數,也不能完全代表他的高考水平,還需要看考出這個成績的試卷與高考相比的難易程度,本試卷覆蓋的知識面等等。

經過上述的分析,你可能會對孩子的學習情況有個合理的定位。不管分析結果如何,都要讓孩子抓緊未來8個月的複習時間,作為家長做好後勤保障工作。適當的鼓勵孩子,為孩子減壓。祝孩子金版提名。





李老師在線課堂


高三月考能考到570分,不管是文科還是理科,都著實不易。當然,想考上重點大學靠的還是學生的綜合實力。努力到位了,想要的自然會來。接下來重要的是穩住成績,穩步提升。



綜合實力的增強靠的是平時的辛勤鍛鍊,具體可以參照以下幾點:

1、心態要樂觀。

之所以把“心態樂觀”放在第一位,是因為樂觀的心態是我們戰勝消極情緒的法寶。

心態樂觀的人對於情緒有很強的控制能力,樂觀的心態可以讓自己坦然面對高三繁重的學習生活,即使偶爾的考試失利也會一笑而過,不至於陷入“以一時成敗論英雄”的思維誤區,而是重整旗鼓繼續以飽滿的熱情投入到瘋狂的總複習中。

2、好的學習習慣。

主要是五點:

(1)歸零心態。

作為一名高三月考能考到570分的學生,或多或少會產生一種“我什麼都會”的錯覺。要時刻提醒自己一切應該從零開始,務必謙虛謹慎,再簡單的知識和考題也要認真對待,深入思考和理解。只有這樣才能保證基礎知識無死角、考題技巧都熟悉。

(2)平時不考試也複習。

從初中到高中,大部分學生平時習慣了“不考試不復習”的學習方式,這是學習的大忌。高考總複習階段如果想每次考試(無論大小考)都能充分展現出自己的實力,那必須做到不考試也複習,時刻都在為考試準備著,考試來了,那就來嘛,反正老子(老孃)已經恭候你多時了。

(3)考後分析試卷、整理錯題。

每次考後都要進行試卷分析,內容主要包括兩大部分:得分題的答題時間能否再短一些(必須有針對性的解決方案)和失分點的原因總結(讀題不認真,計算失誤,基礎不紮實,解題方法不熟等等)。

(4)定期復看錯題。

謹記,我們不要做錯題的搬運工,我們是錯題的欣賞家。錯題要定期看,定期反思,直到類似錯誤能有效避免不再出現為止。

(5)階段總結。

要保證每個月至少有一次階段性的工作總結,總結自己這一段時間以來的學習狀況,主要包括:進步情況,退步情況,學習計劃裡完成的好的部分和完成的不好的部分,接下來要有針對性地一項項進行調整。

3、嚴格的執行力。

好的學習方法只是提升綜合實力預備條件,前面準備得再充分,如果後續環節的執行力不夠也會使學習效果大打折扣,功敗垂成。所以只要想到了、想好了,就要拿出“咬定青山不放鬆”、“不到長城非好漢”的決心,腳踏實地去執行、去做。

4、放鬆。

放鬆不是墮落,適當的放鬆是為了後面堅持的更久。

學生是學習的主動者,不是學習的奴隸,更不是學習的機器,所以學習之餘別忘了放鬆。

還需要再強調一點,學習不是孩子一個人的事,家長也要進行激勵和引導;學習不是孩子生活的全部,還有減壓和放鬆。

最後,預祝孩子明年高考金榜題名!


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