木竹小学是渔渡的一个辅导区，辖11所村级小学。学校在木竹河中游的半山腰上，全校师生300余人，是一所全日六年制小学。这里环境优雅，校风淳朴曾多次评为先进小学。
我的小学时代就毕业在这里，班主任纪老师是我们的数学老师，纪老师不但是我们的班主任还是辅导区的教务主任，同时也是县人大会代表。尽管工作如此忙碌，他都安排得井井有条。毕业班是个非常扎手的班级，学生大多数来自各个村小，成绩参差不齐，学习习惯以及课堂纪律都非常糟糕。
纪老师义不容辞接下了我们这个班，严抓班纪班风。第一学期学校没有住宿，大部分学生住在学校附近的老百姓家里，喝酒的打牌的等等，纪老师常常下了晚自习亲自拿着手电筒去各个住宿点查看，“抓到了”违纪的学生并没有体罚而是严励的批评，希望以后再不要犯这样的错误了。
寒假期间，学校所有师生都放假了，大雪纷飞，大多都在家里烤火了。为了把我们毕业班的学习成绩提起来，纪老师一个人给我们免费补课，按照平常的作息时间，早操，上下课，晚自习。从不耽误每一节课。经常在课堂耐心的教育我们学习要吃苦，常常提起那些从木竹走出去的老师和各个单位的干部。讲他们的吃苦精神，以他们为榜样，讲家长对我们的期望。每次测试一些成绩特别差的学生他会叫到他的办公室语重心长的问，怎么学不进去，以及怎样才能记住讲过的知识。
六年级的数学应用题是一个非常难啃的“硬骨头”， 每天晚自习纪老师都会找一些课本上没有的考试经常出现的例题，举一反三反复讲解，课堂提问。直到我们都听懂了为止，我们的作业他都是在教室批改，错题马上纠正。学校每次教室卫生评比纪老师亲自指导，动手设计学习园地。流动红旗长期留在我们班上。
对同事纪老师以身作则，言于律己，出了必要的应酬他从不喝酒，每次去县里开会回来，不但在学校向同事传达会议精神。还要在我们班上讲解会议内容，尽管我们还听不太懂，他会给我们讲一些直观的大道理。去村极小学检查工作，遇到附近的家长他也会向家长反映孩子的学习情况等等。
毕业考试他带着我们徒步去渔渡中学，一路上他始终走在最后面，还一路上叮嘱考试不要紧张，我走在前面猛然回头他多像一位慈祥的父亲。从他的眼神里看出他是多么的不舍啊，孩子们将要离开他了。也有一些欣慰我们在他的教导下将要踏上更高的学府。
如今20几年过去了，纪老师已经退休了，由于相距甚远，也很少看到过他了。我虽没有学业有成，老师的教导时常复现在眼前，才真正体会到他常说的“书到用时方恨少”的含义。
他把他人生最辉煌的时刻默默地奉献给了教育事业。老师是园丁，培育着桃李，老师是蜡烛照明了别人，燃烧了自己。您的品行人格，永远珍藏在我记忆的深处。啊，老师———人类灵魂的工程师，唯有这光辉的名字，才有着像大海一样丰富深湛的内涵！
完
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