用户64079275
这种说法，并不完全正确，我见过很多最后高考成功逆袭的。根据身边同学的经历，说一下我的看法吧。
首先，之所以这么说，是因为到了高二下学期，所需新课程新知识基本已经学完，甚至有的学校会更早。
这种情况下，进行一下摸底，就能够知道你对于知识的整体掌握程度。而且，经历了两年的高中学习，在学习、应试方面形成了自己较稳定的习惯。各方面最终，反映到成绩上就是趋于稳定，也就是所谓的定型。
但这并非绝对，也不是什么定律，甚至都算不上是经验之谈。而事实情况是这样的：我见过曾经全校第一的学霸，以刚过二本线的成绩考进了三本院校；也同样见证了班级中等靠上水平的同学，高考逆袭第一。
接下来分情况说一下吧：
首先，就是成绩不理想的要相信自己有很大的进步空间。而且，你还有比较长的时间来提升，也就是高三将近一年的时间。
那么，空间提升体现在哪里呢？
首先就是基础的再夯实。高二之后一般会进入、较早的学校则已经或者完成一轮复习，接下来有二轮。相比于后面总复习，一轮复习用时较长，也更加注重基础提升。
这时候需要提前摸清自己基础薄弱点，随着复习进行重点弥补，从而实现补弱。
再者，高二以后的暑假，除了暑假作业，还有很多时间来给自己支配，做好规划，也能实现弯道超车。
操作方向就是通过做两套试卷发现问题，有针对性进行突破。
再者，就是综合运用能力的提升。不同于往常的同步测试，高考考查的是对所学知识的综合运用能力。
做过往年真题的就会发现，几乎每一道题都不是独立的知识点可以解决的，尤其理科性学科。（不要说高二没接触过真题呦，难道你们手里没有五三嘛）
所以，高二之后的一二甚至三轮，就是为了整合、梳理知识点，最后实现知识网络化，最后体现在做题综合化。
还有一点，就是应试能力。这其中包括应试技巧和心理素质。
对知识的掌握和运用，最重要通过试题考核，最后表现在成绩上。所以，如何在固定的时间内拿到更高的分，更是一门学问。
首先心理素质要过硬，不紧张不松懈，遇难题不畏难，遇易题不大意。
在答题技巧方面，注意时间得利用率。比如，如果选择题用了大题的时间，就有些得不偿失。
正确的方法是，小题重技巧，答题按步走。
比如选择题可以用代入法、排除法、极限值以及数形结合等方法，干净利落脆，不拖泥带水，省时间还能提高正确率。而大题呢，尤其最后大题，是用来分层的，不是所有学生能答完，但是它是按步骤拿分，也就是说，你会多少就在试卷上一五一十体现出多少，最终都可能踩到得分点。
最后，我想说的是，高中三年，如果前两年是打基础的，那么最后一年就到了分高低的时候啦。
而上面说的每一个节点，都是一次弯道，是实现超车还是被甩出跑道，有时就在一念间。
所以，内心积极，不要相信什么高二定型的话，想努力什么时候都不算晚，我命由我不由天，理想是奋斗出来的，加油吧，少年！
高中简单学
通常到了高二下学期结束前，就把高中三年内容学完了。
