風來半山
家委會讓每個家長每學期出500元，用於獎勵考試成績優秀的學生，應該答應嗎？我認為不應該答應。
一、“唯分數論”會毀了孩子
從當前大環境來看，考試仍是選拔人才的有效途徑，但學生階段，“唯分數論”的單一教學評價，完全違背了“素質教育”的崇旨，也絲毫不重視學生的個體差異。
這種強收費獎勵高分孩子的做法，則是赤裸裸的把分數做標準與金錢掛勾，讓學習目的和動力嚴重偏離求知的本質。
分數還會使認知不成熟的孩子們，認為高分學生是好學生，把低分學生看做是壞孩子。成績好不代表就是優秀孩子，高分低能的孩子多了去了。
再則，每學期考試成績優秀的，不就是班裡的前幾名嗎？
用大多數的錢，去獎勵個別少數，就相當於搶別人口袋的錢，給自家孩子發獎金。
你覺得考試高分，錢是最好的獎勵，別人未必覺得。
關起門來，你想獎勵你家孩子多少錢是你自個的事，沒必要讓全班家長接受你個人喜好。
二、非自願交費就是違法
這個500元，無論是“班費”還是其它名義收取，肯定不屬於國家教育部規定範圍內的項目,收支也不會列入學校財政賬目。
這種費用的收取，包括班費，必須基本自願原則，如果強制收取，就屬於違法。
有些城市，比如珠海已明令中小學禁收班費，因為有違教育收費“一費制”原則，無論是家委會還是老師、學校，都禁止向學生、家長收取學期性班費。
拋開收費合規與否，就一個班的學生而言，經濟狀況也是參差不齊的，富裕的家庭，500塊可能一頓飯錢都不夠，貧困的家庭，500塊或許就是一個月買菜錢。
教育的初心和使命是“立德樹人”，我的理解，這個“德”裡，一定包含“對不同家庭的理解與包容”。
三、家委會不是“收錢會”
2012年，教育部發布了《關於建立中小學幼兒園家長委員會的指導意見》，家委會獲得官方認可，各學校都成立了家委會。
家委會的初衷是啥？
是讓家長參與到學校的教育、教學活動中，有利於家校溝通。但當下，家委會卻演變成了“討好會”、“收錢會”。
有多少家長感覺到，因為有了家委會，家長和學校有啥溝通與監督上的變化？
美國的家委會，能利用自己專長或經濟實力，參與學校管理。日本的家委會，可以隨時約見校長、教育官員溝通。加拿大的家委會，由當地教育局撥款做為活動經遇。
對比之下，我們的家委會真的是一個“奇葩的存在”：
是學校和班主任的“代言人”，用少數服從多數，經常性的道德“綁架”其他家長。
總之，我認為不應該答應家委會這種攤派行為。如果家委會覺得金錢獎勵好，那就家委會自己出錢好了。
【麻呀：小學生家長，專注分享幼兒園、小學生學習和生活，感謝您的關注、點贊、評論及轉發】
麻呀
孩子班級家委會讓每個家長每學期出500元錢，用於獎勵考試成績優秀的學生。面對這樣的要求，我是堅決反對。
我家孩子讀小學階段，六年時光，我也擔任了六年的班級家委會成員。在我看來，這成立家委會只是協助老師和孩子完成一些課堂之外的任務。比如替班上購買綠色植物，比如替孩子們集體複印資料等等，有專業的出納管錢，有專業的會計記賬，產生的每一筆費用都記得清清楚楚，一分一釐都在家長群裡公佈，讓大家心中有數。在我們全班家長的定義當中，家委會的責任就僅僅是做好班級服務工作，讓老師和孩子們更全心的投入學習中。
期末的時候，我們的班主任會在班級裡組織表揚工作，也會讓家委會的準備一些獎品，用於表彰孩子。但一般的總體費用，不超過兩百元，採購的都是價格差不多的學習用具，比如一些筆記本、鋼筆、橡皮擦之類的。而且表彰的，不僅僅是考試成績優秀的孩子。有學習優異獎、有學習進步獎、有樂於助人獎、有勞動之星……各種各樣的名目，是五花八門，努力的找出每個孩子身上的閃光點，讓每一個孩子，都能得到一份小小的獎勵。其目的主要是激發每一個孩子內心的自尊，讓孩子知道，就算自己的成績不是最優秀的，但其它方面，也有值得表揚稱讚的地方。教育的目的，是換醒每個學生內心的原動力。
從學生的角度來說，題主的班級家委會要求每個家長出資五百塊錢，表揚成績優秀的孩子。姑且不說這成績優秀的孩子在全班的同學當中佔比有多少，光說這樣的費用，一個班級加起來就是兩三萬塊錢。用幾萬塊錢來表揚幾個成績優秀的孩子，完全是本末倒置，在本該努力求學的階段，卻讓孩子的心靈早早的蒙塵，讓人感覺，這讀書的功利性太強。
換到家長的角度來說，五百塊錢不算一個小數目，想想那些成績中等、或者成績偏下的孩子家長，自己家的孩子成績不算好，已經夠焦慮了，現在還要出資五百塊錢，去表揚鼓勵人家的孩子？這是花錢給自己找恥辱難堪。
所以，這樣的要求，必須態度堅決的反對。
為娘要上進
這個問題我是有些發言權的
我是一名家長，剛好就碰到了一個敢收錢的班主任。對於這個班主任的人品，不要懷疑，非常好，不會從中撈錢，有時還貼錢。我非常煩那些一交錢，一買書就覺得老師總是要拿回扣掙黑心錢的人。有些人是非常自私的，覺得孩子在學校裡，什麼都是應該由學校管著，連印個卷子的錢也不願掏，自己孩子統一買水一學期十五塊錢都不願意掏。有相當部分家長，反正是收一分錢都不願意的。曾經有家長說，高考報名還要交報名費，交試卷費，國家不負責嗎？真是無語凝噎。作為家長，你為你孩子在教育上付出了多少？
閒話扯遠了。那個敢收錢的班主任，也是通過家委會管理這筆錢的。不過不是統一收500,根據學生考試成績來收的，進步一名獎10塊，退步一名交10塊，最後幾名交二三百。收的錢獎勵前幾名的同學和進步的同學。前幾名的學生一次能獎勵幾百塊，這個制度實行了幾年，有時錢不夠，還帶學生勤工儉學掙點錢。有些孩子上學領了上千塊的獎金，有些家長交了上千罰款。當然交錢的肯定不是心甘情願的。
我和孩子討論過這種做法，孩子覺得還是有很大的激勵作用，大家都想拿獎學金。一次二三百刺激還是很大的。後來升學考試，他們班是創歷史的好，而且是全班都很好，那些交錢的學生在那個班為了少交錢也很拼命。這點錢比起你孩子上學和交贊助費少哪去了。要知道有些學校一般人有錢都去不了的，只看成績。
司馬衝
我小孩班就有這例，當時家委就用班費買獎品給優秀學生，我就第一反對，並與其他專拍馬屁的家長爭論，最後斑主任打電話給我，我說憑什麼要每個家長出錢買東西獎給優秀的學生，他們優秀是學校獎給他們才對，班費是用來學生搞活動的經費，不是拿來獎優秀學生的，我說如果我小孩是班裡數一數二的優秀學生我還捐一千幾百來叫同學們賀一賀，決不學班費來獎勵他，老師說家委決定，我說如果用班費獎勵優秀學生的我就告到教辦去，一場爭論後最終不敢用班費獎勵優秀的學生，這班主任第二年就不是我小孩班主任了，我也不理他在那一班！
好味先生
唉，現在的家委會啊，真的很奇怪，有時候，感覺他們都比班主任還大，管轄範圍比老師都廣泛，各種主意層出不窮，讓人真的是哭笑不得。
家委會本來是幫著老師幫著學校的，但是，現在越來越走味，有時候經常幹讓人哭笑不得的事情。
就像這種收錢的事情，班主任因為熟知各種規章制度，從來不敢跟家長們亂收費，但是，家委會呢？真的是想幹什麼就幹什麼。
有一次，我兒子班就是家委會通知，收200元班費，用於置辦各種東西。什麼獎品呀，獎狀呀，小文具呀，期末考試優秀學生的書籍啊等等。
我心裡嘀咕了一下。怎麼收錢不是班主任通知的？反而是家委會來通知？
就問了班主任一下。結果班主任壓根就不知道這件事。
接著，班主任就義正言辭阻止了這件事。
還有一次，班級家委會里有一個搞室外拓展的家長，自作主張在班級群裡，發通知，說本週末幾點到哪裡去進行班級的整體拓展活動。班主任還沒看見呢，家長們就開始紛紛報名。一會功夫就報了將近30多個，班主任才看見，大驚失色地發了一段話，大概意思就是:
這是某家長組織的活動。與班主任與學校全無關係。今後不允許在班級群裡亂髮此類通知。
這件事最後不了了之。
那個家長還奇怪，一起玩玩怎麼啦？
所以，家委會的設立，真的有時候，反作用是有的。當然不排除有幫忙的時候。所以，家委會，也別太把自己當盤菜了。老老實實當家長吧！
別以家長之任，行使班主任之責!
Longsuixinyuan
我是數學李老師，來說說我的看法。
孩子班級家委會讓每個家長每學期出500元，用於獎勵考試成績優秀的學生。該答應嗎？
每每看到這樣的問題總是讓我覺得無奈，不知道是從什麼時候開始，家委會開始颳起了一股組織家長出錢舉辦各種活動的風氣。說實話，我對此十分不支持！
設立家委會的目的是為了協助學校開展工作
為什麼要設立家委會，在我看來原因還是在於當下緊張的家校關係。為了讓家長能更好的瞭解學校工作，所以才設立了家委會，希望藉此讓家長更好的協助學校開展工作。
但無奈的是，現在的一些家委會開始自己組織活動，開始繞過了老師繞過了學校，但到頭來還要學校和老師來配合自己。
就以題主說的這個家委會要求每位家長每學期出500元的例子來說。
500元不是一個小數目，如果遇到家庭困難的學生，這個錢交與不交都是問題。而如果對家委會有了意見第一想到的必然還是班主任，需要老師來出面協商。況且每人出500，這樣下來一個班級就是一筆很客觀的錢了。這個錢來獎勵孩子會不會讓孩子對學習有了功利心？未來沒有這筆錢的時候孩子會不會就缺少了學習的心向？對於這麼小的孩子就將學習和金錢聯繫在一起，真的是對的嗎？
在我看來，家委會就應該做好自己的本職工作
既然家委會的職責是協助學校工作，那就應該做好自己的本職工作。像這種收錢的事情在我看來就不應發生，一方面有每個家庭情況不同的問題，一方面這個東西說好了是家委會在組織，外人很容易就會理解為在收班費！這麼一來，到底是在協助學校工作還是在給學校製造問題？
家長有家長的職責，家委會有家委會的職責，想要協助學校，做好分內的事就可以了！
所以如果我是這個班的老師，我會立刻叫停這個事情，將錢款係數返還！
數學李老師
家委會每個學期讓每個學生家長繳納一定數額的班費，作為獎勵優秀學生，或者節日給各科老師買禮物，以及給孩子們購買班服或者學習用品等各項用途的經費，合理嗎？下面小Z談談自己的親身經歷。
我女兒上初中，在市裡一所私立學校，學校管理嚴格，入校門檻很高，學費不菲。孩子入校後，班主任就徵求各位家長的意見，建立了家委會。家委會建立不久，就建議家長交班費設立優秀學生獎金，每人交了100元，班主任老師為了鼓勵孩子們，也交了一百元，這個舉動讓家長們很是感動。
後來有一個集體會操活動，需要集體買班服，是一件白色的短袖T恤，家委會的幾個家長就跑前跑後，去為孩子們挑選、採購衣服，買好後開車把衣服送到班裡，發給每個孩子。有了家委會幾位家長為班級操持各項事務，一來減輕了班主任老師的負擔，二來住得較遠的家長也省去了車馬勞頓，不用事事都親力親為，家委會真的幫了大忙，家長們都非常支持。
後來就到了教師節，家委會主任在班級群裡公佈，要用班費給每個科任老師買一束花，大家都鼓掌贊同。後來家委會成員還拍了老師們捧著鮮花的照片，幸福感滿溢，能用這種方法對老師們的辛勤付出表達感謝，家長們心裡也都非常高興和安慰。
期中考試過後，班級組織了一個優秀學生獎勵，成績優秀的是一類，宿舍整潔的是一類，誠信友善助人為樂的是一類，獎金有10元、20元、30元不等。雖然不值一提，卻也是對孩子們的一種激勵。記得我家閨女被評為三好學生，領了20元，回來開心得不得了。
後來學期結束的時候，班費也花得差不多了，家委會在班級群裡算了一筆總賬，把明細清清楚楚地打出來讓大家看，大家都心悅誠服。結餘了幾十塊錢留作下學期的班費使用，就這樣三年都是這種操作方式，我覺得很棒。記得有一次老師要求每個孩子買一本很厚的那種筆記本，可是學校是全封閉管理，孩子出不去校門，家委會的幾位家長就自告奮勇幫孩子們買了筆記本，送到學校發給了每個孩子，代替了所有媽媽的職責。這給距離遠的我帶來了很大的便利，我也非常感謝家委會的幾位家長願意為班級無私付出，不顧辛勞。他們又是為了什麼？不就是為班主任分擔一些瑣事，讓班主任有更多的精力用於教學和班級管理嗎？不就是為家長們分憂，方便那些家離得遠不方便經常到校的家長嗎？
題主疑惑的地方可能是覺得500元多了，可能是家委會沒有給大家講明。繳費的事情收入和支出一定要有理有據，最終給家長們一份清楚的賬單，花費多退少補，這樣大家弄明白了班費的用途也就不會有疑慮了。
小Z老師扎馬尾
現在的人太喜歡越界，太喜歡掛羊頭賣狗肉！
家委會是什麼？家委會是家長代表組成的組織，其作用是作為家校聯繫的橋樑，代表家長參與學校管理，支持和監督學校做好教育工作。
可笑的是，有些家委會從成立的那天起，就變成了學校違規的工具。學校不敢做不能做的事情，由家委會來做，似乎就合法合規了。其實，違法違規的事情，不論是學校做還是家委會做，是改變不了性質的。而且，參加家委會的這些“代表”，如果代表不了家長，家長也不會理會，沒有必要選個組織來壓迫自己。與其這樣，還不如沒有！
本問題中的家委會就是典型的這種類型，真是就怕想不到，不怕做不到。家委會竟然出這種餿主意，每個家長每學期出500元，用於獎勵考試優秀的學生。獎勵是學校的事情，有經費就獎，沒經費就不獎。這跟家長何干？
對於這個制度，只有班上成績好的學生家長會支持，其他中等及中等以下的家長都不會支持，這樣的制度註定會遭到普遍反對。500元錢並不多，也不是出不起，而是這種性質是錯誤的，是典型的亂收費。家長應該旗幟鮮明地說不！家長沒有必要花錢給孩子買歧視買屈辱，堅決不要隨大流！
以上說的是，班主任跟家委會勾結起來做的，還有的，連班主任都不知道，家委會的“領導”，就直接定了，假班主任的名，直接向家長收費。家長一定要注意，班級及學校的任何收費，都是由學校和老師發出正式通知的，家委會作為只能是聯繫的紐帶和橋樑，沒有任何權力發通知。
不管是什麼情況，也不管是誰通知收費，家長完全有權利詢問政策依據，凡是沒有政策依據的，一律予以拒絕。家委會不能變成“收錢會”，否則，這樣的家委會不要也罷！
當代師說
這種家長肯定會遭到其他成績不怎麼好的家長臭罵，首先，學生是無產者，他（她）們用的每一分錢都是自己爹媽辛苦掙的，用在自己孩子身上這是義務，但不可能義務其他孩子，除非是心甘情願，這種做法是強制性，所以其他家長可以不接受。孩子的智商不一樣，所以不能用這種方式來激勵孩子，優秀學生是少數，這種方式使成績不理想的孩子永遠是為別人出錢的份，北大、清華的名額有限，不可能全部都能享受進去，進不去只要自己努力，一樣可以為祖國作貢獻。再說優秀生也不一定以後都有出息，觸範法律的比比皆是。
XZ行者孫
我家孩子今年升初考成績中上，平時考都是中下下的，平時考他們班有個在全級十名內的，每週六都可以參加加強班的，他家長常說我家孩子一定會中重點初中的，可是;升初考和我家孩子一樣考了個(良良中)三科。
不要以為自已孩子學習好，就要搞什麼獎學金，還要全班家長出錢。孩子的學習只要一不留神成績就會一下子下去的(要自以為是)，
