wobushinv

我是兩個孩子的寶媽，非常理解你目前的心情。我兒子上二年級，作為過來人分享一下我的經驗，希望能夠幫助到你。

想和老師搞好關係，讓她多關注自己的孩子，要做到以下三點：

1. 不要潛水，多和老師聊天溝通。
2. 不要送禮，要多理解並信任老師。
3. 不要抱怨，教孩子勇敢地表達自己。

不要潛水，多和老師聊天溝通。

幼兒園裡都會有班級群，我們平時接孩子也能見到老師，有什麼擔憂或者問題，都可以和老師直接說。

比如有的孩子年齡小，需要老師輔助餵飯。或者有的小孩兒可能會尿褲子，帶了換洗的衣服。這些都要告訴老師，請老師多關照，並表示感謝。

有的家長明明很關心孩子，卻不願意在群裡發言，也很少和老師溝通，這是不可取的。

有事勤溝通，沒事也可以問一下孩子在園裡的表現，反映一下孩子在家裡的進步。比如說上了幼兒園獨立性變強啦，吃飯不再挑食啦，等等。

老師不但不會嫌煩，還會因為家長的配合，更加有利於班級管理工作。

一個備受家長關注的孩子，一個家長不聞不問的孩子，你認為老師會更關注誰呢？

不要送禮，要多理解並信任老師。

弟媳是幼兒園的老師，說到這兩天教師節送禮的事，深有感觸地說：我挺怕家長送禮的，凡是送禮必有所求。禮物越貴重，我的壓力就越大。

比起送禮，老師更喜歡理解並信任自己的家長。

前兩天，小班一個家長去幼兒園裡鬧，說老師打孩子了。老師說沒有啊。

“難道小孩子還會說謊嗎？幼兒園必須給個說法！”

家長態度很強硬，老師只好調取教室裡的監控錄像，自證清白。這下打臉了，老師真的沒有打孩子。

是小孩子故意說謊嗎？

其實小孩子沒有說謊這個概念，沒準兒只是睡懶覺不想起床，隨口一說而已。我兒子上幼兒園的時候，不想去就說媽媽我頭疼，媽媽我肚子疼，這都是很正常的現象。

遇到事情，家長要有一個基本的理解並信任老師的態度。靜下心來了解前因後果，心平氣和地和老師進行溝通，有問題解決問題，有誤會消除誤會。

比起衝動校鬧的家長，老師無疑更喜歡理解並信任自己的家長。老師心情好了，自然也會更喜歡我們的孩子。

不要抱怨，教孩子勇敢地表達自己。

作為家長，其實也不是讓老師時刻盯著我們的孩子，只要有問題時能關注到就行了。

只是幼兒園工作很繁瑣，那麼多的孩子，老師難免有關注不到的時候。

怎樣才能讓孩子的需求不被忽略呢？我們可以主動出擊，教孩子主動地表達自己。

膽大外向的孩子，家長只要告訴他：有問題，一定要舉手告訴老師。就OK了。

膽小內向的孩子我們可以分兩步走。

第一步，家長可以在孩子面前，多和老師交談。

孩子能感受到大人之間的氛圍，覺著老師是和藹可親的，媽媽和老師是熟人，媽媽喜歡信任的人，我也是可以信任的。

第二步，在家裡進行情景預演。

家長來扮演老師。孩子上課的時候想去廁所怎麼表達呢？吃飯沒吃飽想加飯怎麼表達呢？被別的小朋友欺負了怎麼表達呢？

這樣的練習做多了，孩子自然不會感到很為難，膽子也會大起來。

多和老師聊天溝通。

多理解並信任老師。

教孩子勇敢的表達自己。

經過以上三步，孩子在學校一定可以得到足夠的關注。老師開心家長也放心。

菲姐育兒園

我是一名幼兒園老師。我覺得和老師搞好關係其實也很簡單，就是換位思考，互相理解，多溝通。

作為班級老師，真心希望把每一名孩子都照顧好，如果有什麼小問題，自己內心也是很自責的。如果家長能理解，我們老師的話就是這個家長特別好，相對於溝通或者帶寶貝心裡就會很輕鬆，很快樂。

理解的前提是多溝通，當你對孩子或班級學校一些事情不太清楚不理解時一定要多和老師溝通。晨接晚送時多問一下老師，聊會天。我覺得這樣的相處模式，應該就會達到你說的好好關係吧。

葉子愛生活

我是5歲小女孩的寶媽，娃正在讀幼兒園大班。曾經也像多數寶媽那樣，容易焦慮孩子在幼兒園沒得到很好的照顧，希望老師們能多關注自家孩子。可是畢竟集體生活跟在家是不一樣的，老師的精力有限，很難做到只關注個別1、2個孩子。

如何能讓老師多關注自家孩子呢？

1、孩子有生活自理能力

幼兒園裡，一個班十幾個孩子，老師卻只有3個人。除了給孩子們上課內容，還要孩子們擦汗、換衣服、喝水、大小便，一整天幾輪下來後，體力基本消耗沒了。假如自家孩子已經具備了生活自理能力，老師能少操勞點，對孩子的印象便會深刻些。因此，建議在孩子進入幼兒園生活之前，家長提前在家裡訓練好孩子的自理能力。

2、孩子能勇敢表達自己

2.1 能用語言清楚地表達出自己的需求

在幼兒園生活中，孩子能清楚地說出自己需求，老師能針對性地解決問題。假如孩子用哭、扭扭捏捏卻不表達出來等方式，會導致老師與孩子溝通不順暢。建議家長平時多鼓勵孩子用口頭表達自己。

2.2 能勇敢地展示自己的才藝

幼兒園階段的孩子喜歡唱歌跳舞，但有些孩子個性比較內斂，課堂上不夠大膽地展示自己。個性外向活潑的小朋友更願意把自己喜歡做的事展現出來，多才多藝的孩子更容易吸引老師的關注。建議平時家長多帶孩子在戶外人較少的地方鼓勵孩子展示才藝，待孩子內心能放開了再帶到人較多的地方，一步一步根據情況支持和鼓勵孩子。

3、孩子樂於助人

當老師和同學需要幫助時，孩子主動幫忙，能培養善良、樂於助人的優良品質，更能培養孩子有責任心、有擔當，這樣的孩子本身既能有良好品質還能給班集體帶來正面影響，另外還能減輕老師的工作量，老師自然會多關注他。

4、孩子尊敬師長，謙遜有禮

5、家長多主動與老師進行有效溝通

什麼是有效溝通呢？就是能結合孩子平時在家和在校的情況，針對性地解決問題。老師畢竟精力有限，有效溝通能提高家長與老師之間互動內容質量

6、積極參與班集體活動，配合老師的教學工作。

平時家長上班比較忙，但再重要的事也重要不過孩子的事。建議多關注校園群通知，積極配合老師的教學工作，積極參加班集體活動，比如親子運動會、親子手工作業等。

7、出現有不同意見時，與老師私聊

在家長與老師互動中，這點很關鍵。在出現意見分歧時，儘量避免在群裡與老師討論

孩子都是家中寶，除了在幼兒園的集體生活能幫助孩子快樂成長，在家與父母的親子互動也是很重要的。希望我的解答能對你有幫助噢。

六媽育兒學堂

哈哈！巧了，孩子的家長都是這樣想的：怎樣和老師搞好關係，讓她多多關注自己的寶貝。如果都付諸於行動，那老師們一天也不用幹什麼了，專門接待家長吧！到頭來老師不高興，自己也得不償失的。

我曾經做了五年的幼兒老師，說說我最真實的感受吧！一般專業的幼兒老師都是熱愛孩子，熱愛教育事業的。所以說不會因為家長的幾句話或者送沒送禮而轉變自己的教育態度，也不會因為和某個家長有點小摩擦而虐待孩子，至少我的孩子王之路是這樣走過來的。

如何和老師搞好關係，讓孩擁有快樂的幼兒園生活。我認為很簡單，那就是互相尊重，互相理解，一切為了孩子好就ok。在孩子的教育問題上有意見時，可以私下裡和老師交流，不要帶著怨氣，頤指氣使。沒有哪個人願意承受莫名的炮火攻擊。每天與老師的交流表達明白即可，切忌滔滔不絕，因為老師的時間真的是輪秒記得。更重要的是不要想著賄賂老師，專業的老師都不會收受，如果收了也就證明這個老師的真正品行了。

如何與人相處是一門學問，何況老師和家長之間都是圍繞著小皇帝小公主。不光不光家長頭疼，老師也苦惱。低頭不見抬頭見，所以就退一步海闊天空吧！

小米粒育兒

非常理解你，曾經，我跟你也是一樣的心情。家長們都不希望自己的孩子在幼兒園被老師冷落，希望老師可以關注到自己的孩子。

我是兩個孩子的媽媽，大寶上小學二年級，二寶上幼兒園。在我看來，極大多數的老師都是愛孩子的，如何跟老師搞好關係，家長要以下這5點：

1、信任並理解老師，少一些責備

幼兒園的老師，一個人照顧這麼多孩子，不像父母在家一樣，可以把注意力持續放在一個孩子身上，我們要給予老師更多的理解和信任。

有時，孩子被蚊子叮了包，老師可能沒有看到，沒有及時抹藥處理，這都是可以理解的，並不是說老師不愛孩子。

有時，老師正在給孩子們準備晚餐，一不留神，兩個孩子不知道因為什麼原因打起來了，老師沒能及時看到制止，類似這樣的情況，家長們要多一些寬容，試著站在老師的立場去理解老師，少責備老師。

2、關注班級群、老師的通知，配合老師的工作

平時，家長很忙，老師也很忙，家長們要想了解孩子在幼兒園的情況，不妨多關注班級群的消息，留意老師發的通知，孩子照片，視頻等。

有的家長，因為工作繁忙，較少留意班級群，從而錯過了一些重要的通知，或者錯過了給孩子準備一些上課用的材料等，影響老師的教學工作，這是需要家長們注意的。

3、主動跟老師溝通交流，有問題及時、直接跟老師聯繫

想要讓老師多關注孩子，家長平時也要主動聯繫老師，瞭解孩子在幼兒園的情況，看看有沒有需要家長配合的地方。

如果孩子比較內向，可以跟老師說明，希望老師多關注一下孩子，多引導孩子。

如果家長有任何問題或疑問，及時跟老師聯繫，出現類似孩子打架的事情，不妨先找老師私下溝通，瞭解具體的情況。

4、多培養孩子的自主能力和溝通表達能力

家長在家要多培養孩子的自主能力，讓孩子學會自己吃飯上廁所等，以便孩子更好地適合幼兒園的生活。

同時，教孩子主動表達自己的意願：老師，我想上廁所；老師，我想要多盛一點飯；老師，這個問題我想回答；老師，我被蚊子叮了一個包……等等，類似的事情，教孩子學會主動跟老師說。

家長在家可以進行場景模擬，通過遊戲的方式，讓孩子儘快適應幼兒園生活。

5、教孩子尊重老師、感恩老師

家長們不要在孩子面前談論幼兒園和老師，尤其是對幼兒園和老師有一些看法的時候，要在孩子面前樹立老師的好形象。平時多教教孩子，讓孩子學會尊重老師，感恩老師，積極跟老師打招呼，在老師幫忙的時候學會感謝老師。

總的來說，家長們要多信任並理解老師，多站在老師的立場上去看問題；積極配合老師的工作；主動跟老師溝通交流；培養孩子的自主學習能力和溝通表達能力；教孩子尊重老師、感恩老師。做好這幾點，既支持了老師的工作，也能夠幫助孩子適應幼兒園生活。

有束心光

家裡有兩個親戚都是幼師，平時也交流許多育兒的知識，想讓老師多關注自己的孩子，主動權在家長，做到以下幾點事半功倍，希望能幫到您！

建立良好的溝通機制

首先家長需要與老師建立聯絡渠道，以便隨時關注孩子在幼兒園的表現，最好可以加到老師的個人微信，明確告知您是某某小朋友的家長。不要次數過多的發微信給老師詢問孩子情況，每週一次或兩次與老師保持溝通就好。

還有一種更直接的方式，就是每天接孩子的時候，和老師多攀談幾句，比如問問孩子吃飯睡覺好不好，學了什麼東西，孩子的社交情況，有什麼缺點值得改正，時間長了老師自然會記住你。家長需要把老師當成朋友，切忌不要悶葫蘆！

可以適當送些小禮物

看到其他回答中有人說“不要送禮”，但是我想告訴家長，適時的送一些小禮物肯定會讓老師更加關注您的孩子。這裡需要強調是“小禮物”，比如電影券啦、超市券啦之類的，貴重的人家也不會收。而且是適時的送，比如說教師節，婦女節，母親節等，一定會讓幼兒園老師記住您的孩子。送禮沒有錯，但不要越紅線！

教會孩子在幼兒園表現自己

活潑、多才多藝，能與老師打成一片的孩子，不需要家長的幫助，也會深受老師喜愛。因此培養孩子的一技之長非常重要，唱歌、跳舞、主持，只要是在幼兒園能用上的才藝，多多益善。想像一下，幼兒園舉行親子活動，您的寶寶在舞臺上獻上精彩的表演，對比其他小朋友的扭扭捏捏放不開，老師更欣賞誰呢？

新手老爸

我是一名寶媽，也是一名幼教，親身體驗最有效的辦法是教育好孩子的同時多和老師溝通。

在幼兒園，孩子的自理能力和表達能力特別重要。每個班裡有二十幾個孩子，只有三位老師，難免有顧不過來的情況，如果某個孩子經常性一天尿溼幾條褲子，老師真的很難忙的過來。

表達能力是在孩子有需求的時候要能表達清楚自己的想法，老師才能及時的幫他。

個人認為，和老師之間不需要有特別親近的關係，老師也會礙於各種規章制度不會和某個家長走的過近。

總之一句話，孩子自己表現好了，老師自然注重，就像學習好的孩子老師自然會更喜歡一樣，教育好自己的孩子，多和老師溝通，做到家園共育。

幼兒向媽

只要老師不會打孩子，正常對待就行了，我不會要求老師怎麼去關注孩子。

如何與老師搞好關係？如果需要送禮來維護老師和家長的感情，那我不會選擇這樣的老師。這樣的人品的老師，更不會公平的對待每一個孩子。

一般三歲去幼兒園，送去幼兒園之前的幾個月，建議家長多訓練一下孩子，如何讓孩子成為一個受歡迎的孩子:

吃飯:孩子應給能獨立吃飯，幼兒園那麼多孩子，老師不可能給每個孩子餵飯。

排便:孩子如果不會自己上廁所，至少應該會喊人，這樣老師能及時處理一下。

午睡:幼兒園基本是中午一點睡覺，調整午睡時間，讓孩子能跟上節奏，即使不想睡覺，自己在床上玩，也不要吵鬧。

打人:日常生活中告訴孩子，不能打人，有矛盾要先與人溝通，有事情告訴老師。在幼兒園喜歡打人的孩子，容易受同學的排擠，老師也不喜歡，因為太難管理。

現在的孩子都金貴，不管是打到了別人的孩子，還是自己被打，雙方家長的心裡都不好受，千萬不要以孩子會還手為傲。如果做到了這三點，我相信老師會更喜歡這些小朋友。

以上都是來自寶媽們的經驗，我的孩子也快要上幼兒園了，正在訓練她。如果特別內向害羞的孩子，可以告訴老師，請老師多關照一下，合理要求老師一定會接受的。

喜歡我的回答，可以加個關注哦😄

當媽在途

作為倆寶的麻麻，而且大寶已經上幼兒園，安媽很想跟大家探討一下這個話題：

首先，我覺得學校的好壞大體上決定了老師們的素質，如果單從老師的責任心角度，跟普通的私立幼兒園比較的話，還是公立幼兒園的老師會比較好，因為他們都是編制在身，不僅在上崗考核方面更加嚴格，而且這份職業對於老師的意義也不一樣，所以他們大體上對孩子都更上心。而且只要咱們的孩子不是那種特別調皮、特別搗蛋的讓老師頭疼的類型，老師基本上都還做的到一視同仁。

其次，當然從父母的角度，如果您的孩子還比較小、身體比較弱或者某個時期有一些特殊情況，需要老師給予額外的照顧和關注，那我覺得第一：要跟老師充分的溝通，比如我們家大寶剛上幼兒園的時候吃飯不是特別好，因為之前奶奶一直要餵飯，不讓他自己吃，其實沒上幼兒園之前我們就擔心他的吃飯問題，果不其然，我們家小朋友第一天在幼兒園吃飯之後就跟我們反映孩子吃飯的主動性不高，而且餵飯的時候還喜歡跟老師玩，不好好配合，老師通過微信跟我們溝通希望我們能夠好好練練孩子吃飯的問題（我們開學第一天就單獨加了老師微信，以備後面有問題保持聯繫），然後我們就吃飯的時候堅持讓孩子要坐在桌上，而且還拍視頻給老師看，讓老師看到我們家長也是很配合老師的工作的；第二，從孩子的角度，要經常跟孩子說說老師管理那麼多小朋友很辛苦，很不容易，要理解老師的辛苦，對老師要有禮貌要尊重老師，像我們家的朋友比較活潑，小班的時候我們每次把他送到教室門口，他就像小鳥一樣奔向他的老師，抱抱他的老師，然後就愉快的去玩了。第三，父母如果有精力和時間，對於學校組織的活動要積極參加，加入家委會，做做志願者，讓老師看到咱們也在為孩子的良好校園環境營造努力。

安媽讀書

“李姥姥話育兒”分享：

上了幼兒園以後，家長朋友們就想讓孩子在幼兒園裡能夠儘快的適應，得到老師更多一些的關照，這些都是人之常情，很多家長都希望能夠通過送禮來改善和老師的關係，讓孩子得到老師更多的關注，其實大可不必如此，我們可以通過以下幾個方法來做到和老師的關係更加密切：

【1】積極完成老師佈置的家庭作業

幼兒園的老師經常會佈置一些手工作業或是其他的作業等等，在這種情況下家長朋友們一定要積極認真的按時完成，既能夠很好的增加親子互動的內容，也能夠讓老師看到我們對於老師工作支持的態度。

我們幼兒園經常會佈置一些手工作業，或是每個節日都會佈置一些和節日相關的作業。很多家長對此總是怨聲載道的，認為孩子上幼兒園增加了家長的負擔。其實老師佈置作業的時候是從提升孩子和家長親子關係的角度出發的，而且很多時候這些作業，都是讓孩子能夠更好的認識節日、節慶等等，而且老師佈置作業都給家長和孩子留出了很多的時間來完成。

在這方面，很多家長都會對於老師的工作提出質疑，感覺是為難家長的。其實我們換個角度來想，如果我們能正確的認識這份作業，在做作業的時候，讓孩子參與到其中，不僅能夠鍛鍊孩子的手工能力，還能夠讓親子關係得到提升，對於孩子認識節慶也有很好的幫助和作用，這樣其實是一舉多得的好處。

【2】支持老師在學校裡的各項活動

老師在學校裡還會舉辦各種各樣的活動，在這種情況下，家長朋友們一定要積極的支持，抽出自己的時間積極的參與到學校的活動當中去，比如每年的六一兒童節的活動，或是有家長參與的運動會，元旦聖誕的晚會等等，家長朋友們不要感覺學校的名目繁多，而是要積極的參與到其中，並和孩子一起開心的唱歌跳舞，讓老師的活動，能夠得以順利的開展，進行這樣才能夠得到老師的關注和青睞，因為支持自己的工作，所以老師也會多關注孩子們的動向。

【3】多和老師換位思考，理解老師工作

幼兒園一個班大概有30多個孩子，大概配3個老師。一個老師大約要管10個左右的孩子。像我們幼兒園是60個孩子，有5個老師，基本上都是這個配比。家長朋友們把孩子送到幼兒園裡去，當然想讓孩子能夠開開心心的玩耍，得到老師的關注等等，這些都是人之常情。

但是老師一忙起來也會有看不到位的時候，孩子之間的打鬧也是在所難免的。像前段時間我女兒就被同班的一個小女生咬了肩膀，老師非常抱歉，看到我們去接孩子的時候連聲對不起。其實我們也理解，老師每天要忙著給孩子上課，陪孩子玩玩具，到點兒了要給孩子拿水果、喝牛奶，還要準備一天的幾個餐點等等，中間還有孩子喝水、尿尿，甚至有尿褲子的情況。老師忙起來的時候，有些孩子淘氣或是打鬧，老師肯定會有看不見的情況，其實都是非常正常的。

而孩子們之間的打鬧也是不可避免的，如果我們抱以寬容的態度能夠理解老師，老師當然也是會心存感激，以後多關注一下我們的孩子，這樣來說其實更好的建立了和老師的聯繫，對於我們孩子來說也是非常好的一件事情。

【4】教會自己孩子學會表達溝通

很多孩子在上幼兒園之前，都是不大善於表達自己的想法，而是由家長來猜孩子的心思。比如有些孩子在家裡想喝水，咳嗽兩聲，家長就把水給端過來了。在這種情況下，經常會造成孩子有滿肚子想法，其實他不說出來，我們家長都能非常理解。

但是到了幼兒園完全不是這樣的情況，一個老師要管多個孩子，如果孩子沒法明確的說出來，老師也沒有時間去一一猜孩子的心思。所以家長朋友們一定要教會孩子表達自己，如果想要喝水或是想上廁所，一定要自己明確說明。這樣有良好的溝通，才能夠提高老師照顧孩子的效率，而不是一味的支支吾吾或是沒事就哭，這樣的情況老師也會非常反感，讓老師猜孩子的心思對於老師來說也是一項非常困難的工作，而且還會降低老師的工作效率，造成老師每天在上班的時候非常耽誤時間的情況。

通過以上的分享，希望家長朋友們能夠從以上幾個方面注意。可能家長認為送禮是非常必須的，可是現在老師們如果因為特別家長送禮而多關注他的孩子的話，那沒送禮的家長的孩子請不要不管不問了嗎？其實這個方法是不可取的情況，而且小編也是不建議的做法。

關鍵字: 老師 孩子 教育