哈佛研究表明：孩子大腦發育高峰期僅有3次，家長別不在意
希望自己的孩子越來越優秀，讓自家孩子“贏在起跑線上”比同齡人表現的更好，這是大部分父母在教育孩子所秉持的一個原則。可是我們也應該清楚的是，孩子本身的智商遺傳父母，而這種基因差不多佔孩子智商70%左右。後天教育對於孩子也有一定的作用，差不多佔到30%。孩子生下來之後，遺傳基因已經無法改正，所以我們應該考慮到的是在生活中如何去教育孩子？讓他的大腦更為活躍，變得高智商.
在哈佛曾經做過一項研究，他們研究的結果是人在一生之中有三次大腦高速發育期。如果在這三次孩子腦部發育期過程之中，父母懂得如何去開發孩子的智力？那麼就有可能讓孩子變得更加聰明。
三次大腦高速發育期到底是哪三個階段呢？
第1次、孩子在三歲的時候
這是他們個人意識引發較為強烈的一次，因為在這之後他們開始了自我的思考、自我的判斷、自我的反思。
第2次、孩子六歲左右
正常情況下，孩子到6歲已經接觸到了周圍的其他人。他們會在和別人相處的過程之中，促進自己大腦的發育。
第3次、孩子八九歲左右
正常情況下，在這個階段孩子已經處於較為完善的一個學習系統，他們表現出來的成績其實就展現了個人大腦發育的成果.
作為父母到底如何讓他們變得更加聰明呢？在上面所說的三個階段，父母應該這樣做。
第一點、不要過分安排孩子
可能對於父母來說總覺得“孩子還小什麼都不懂”，所以在做任何事情的時候總是想著給孩子安排好一切，孩子只需要按照爸爸媽媽所設立的計劃往前走就可以。實際上，並不是這樣的。我們上面已經說到孩子的思考較為重要，如果僅僅只是通過父母的安排來生活，那麼他們就沒有思考的過程。大腦不活躍談何聰明呢？
第二點、不要限制孩子的探索
孩子在小的時候，他們的創造力想象力都是非常豐富的。在這個過程之中，父母親應該進行一定的引導，而不是強制的要求他們不準去做這些事情。甚至一些父母總是認為孩子做的事情太過危險，而表示不支持他們有這樣的行動，這種想法也是比較錯誤的。孩子在探索的過程之中，他們會發現新的領域，從而通過自己的思考讓大腦逐漸活躍起來。
第三點、給孩子一個較為自由的環境
孩子慢慢長大之後，父母或許會拋開自己之前較為溫柔的一面而變得更為嚴肅，認為這樣才有利於孩子的發展。甚至表示當孩子出現問題的時候，嚴肅的父母才能夠教育他們。實際上，這種說法有些牽強。當孩子生活在這種嚴肅環境之下，他們不管做什麼事情的時候都會畏畏縮縮。明明自己想去做，但是卻因為父母的威嚴而害怕，也就錯失了嘗試的機會。
想要自家孩子聰明，其實就應該依靠他們本身智慧的大腦，而不是父母所謂的管理讓孩子變得更為優秀。
閱讀更多 芋圓媽咪 的文章
