01

昨天去接孩子放学的时候我提前一会儿来到了学校，在校门口听到了两位家长的对话：

“我家儿子成绩真的太差了，努力了也没用，不想管了！”

另一位家长回：

“俺家的也一样，每次考试都倒数，我想通了，孩子不是学习那块料，随他去吧，考啥样是啥样！”

可能因为自己也是为人母的缘故，只要是关于孩子的话题我都比较关注。

其实，类似这样的对话，我已经不是第一次听到了，我也常常在思考这个问题：为什么有的孩子明明很努力却依然考不好，但有的孩子明明看到人家也很贪玩儿却每一次考试都名列前茅？难道真的是别人家的孩子生下来就是学习那块料吗？

后来，我发现其实并不是。

刚给两个孩子转学过来的时候，儿子班级就建了一个“背书群”，老师把孩子分成了几个小组，组长负责记录组员的背诵情况。

在儿子的这个小组里面我发现了一个比较特殊的小女孩儿，她叫王晓琳（化名），为什么说她特殊呢？

因为，她几乎每一次都是第一个打卡的，而且背得非常认真，有时候我刚刚接儿子回来，人家已经在群里打卡了，一个月下来，我发现其他孩子或多或少都有漏打卡的情况，但是王晓琳一次都没有落下。

开学一段时间后，有一次我问儿子，这个每一次都坚持打卡的小姑娘学习是不是很好，他说，还没有考试，他也不知道。

我告诉儿子：“我猜她学习成绩肯定很好！”

儿子追问：“你怎么知道？”

我回：“如果不信你们考试一次就可以验证妈妈的猜测了，因为她的学习态度很好，而且非常努力！”

事实证明，我的猜测是对的。

开学后第一个月他们举行了一次月考，成绩出来后儿子兴奋地对我说：“妈妈，你说的我们班的那个女生她真的成绩很好，不仅在我们班第一名，在阶段五个班级里面也是第一名！”

于是，王晓琳就成了儿子的偶像，自然而然也成了他学习的榜样。

我让儿子总结别人为什么会考第一名，他脱口而出：“因为王晓琳非常努力，比其他同学都努力，而且学习认真！”

因为礼拜五学校举办运动会，班里要排练舞蹈，老师调换了一下座位，儿子有幸与王晓琳同桌了一天，他回来后非常兴奋地对我讲了这件事，仅同桌一天儿子就发现了对方的特别之处：王晓琳写作业效率非常高，而且她坚持每天五点半起床读书。

其实，仅仅这一点“每天五点半起来读书”，很多孩子都做不到。

那么小的孩子，她的自控力为什么这么强，这背后离不开家长的引导。

有一次和往常一样，孩子们在群里背诵打卡，大家都完成了，我也没有发现任何问题，那天放学回来，儿子对我说：

“妈妈，今天背诵的时候我们班的同学除了王晓琳都把拼音读错了，老师让她站起来给全班同学读了一遍！”

“灯不拨不亮”，孩子们都读成了“灯不拨ba不亮”，儿子背的时候我也没察觉出来，只有王晓琳读对了“灯不bo拨不亮”。

这件事对我的触动很大，王晓琳之所以成绩好是因为她不仅自己努力而且她的背后还有一个优秀的妈妈。

02

学霸不是天生的。

刚结婚的时候，我经常听婆婆提起表弟，说他非常聪明，当年读初中的时候都是考到班级前三名，而且是平时都不怎么学，作业也不写，因此，婆婆得出结论，聪明的孩子不怎么学习也一样考得好。

当时和表弟不是很熟，我也没觉得婆婆的观点有任何不妥，直到我亲耳听到表弟自己讲述当年读书时候的故事。

表弟说当年读书时成绩确实不错，尤其是初中时成绩很拔尖，但是，这个成绩绝对不是玩儿出来的，而且一开始他成绩并不是很好。

刚升入初中时在阶段排名都一百名靠后了，但是，初三的时候遇到了一位好老师，管得特别严，而他自己也意识到了学习的重要性，真的是发自内心想要学习。

那个时候上厕所都想着看书，所以才有了后来的突飞猛进，从一百多名到前三名，只用了一个学期的时间，当然其中付出了多少，只有他自己知道。

表弟不止一次对我说，对待孩子的学习，家长一定不能太佛系了，要适当压迫，因为他自己深有体会。

所以，当自己孩子的学习成绩差强人意时，请不要说“我家孩子不是学习那块料”这句话，因为没有哪个孩子是专门为学习而生的。

03

讲讲自己的儿子，之前，他给我的最大一个感受就是爱劳动，而且做起事来还有模有样，因为学习成绩不如姐姐，爷爷奶奶有意无意会调侃他，一直以来，儿子都觉得自己不如姐姐聪明。

在我还没有回来陪读的时候，儿子在电话里对我说过这样的话：“我除了学习其他干什么都行！”

其实，这句话从一个小孩子嘴里说出来蛮逗的，我也被逗乐了，但是，同时我也意识到了一个问题，儿子有点自卑。

我回来时恰逢暑假，假期里陪他一起复习功课，我发现了问题的严重性，很多知识点都不会，要么说忘记了，要么就是说老师没交，于是，我开始给他恶补，但是，学习是一件循序渐进的事，不会有立竿见影的效果。

转学后，我对他更多的是鼓励，就拿写字来说，原来的字体很差很差，让我很头疼，怎样都改不了，以至于我认为他的字天生就那么差。

自从转学后我看到了他进步，这个进步真的是肉眼可见，儿子自己也感受到了努力的甜头，对学习更加感兴趣了，来到新学校，养成了三个好习惯：

一：每天写日记。

二：每天练字打卡。

三：每天早晨六点钟准时起床读书。

目前他的成绩并不是拔尖那种，但是我认为上升的空间非常大。所以，一直在默默鼓励他。

上个礼拜带两个孩子去表姐家玩儿，儿子喜欢上了她家的拖把，当时把表姐家的客厅拖了一遍，然后对我：

“妈妈，阿姨家的拖把实在太好用了，以后咱们房子装修好了，你也买这种，我帮你拖地！”

表姐看到儿子拖地，又听到儿子的话笑着说：

“这孩子怎么这么暖呀，真是小暖男！”

我一脸自豪地回答说：

“他喜欢干活，以前都说过自己除了学习其他干什么都行！”

这时，儿子打断了我的话：

“现在不是了，我现在学习也行，不仅学习行干其他事情也行！”

儿子的这番话让我蛮欣慰的，他已经在无形中找回了自信心，再也不觉得自己笨了。阿姨鼓励他，努力了成绩一定不会太差。

说完，表姐又对我讲了这样一件事，她的女儿今年读初二，有一个周末，老师在群里发了三篇作文范文，要求任选一篇背诵，个别同学没有完成，其他同学都随意选了一篇，那个基本每次考试都第一名的女孩儿把三篇全部都背诵了。

表姐感慨：学霸之所以会成为学霸是有原因的。是的，那个原因就是学霸比别的孩子付出了不止一倍的努力。

孩子成绩差就认为他不是学习那块料是家长们最大的错误思维，我们要告诉孩子，努力了真的有用！