湘味龙龙

我们学校是一所农村九年制义务学校，不存在这种课后延时服务。 我们学校早上八点多上课，夏天的下午是五点多放学，冬天比较早，四点半就放学了。

课后延时服务，是因为下午很多学校的一、二年级放学很早，要比其他年级少上一节课。很多孩子放学时，家长们还没有下班，年轻的爸爸妈妈不能来接孩子，也没有人有时间管理孩子写作业。 于是，课后延时服务也就应运而生。

我们这里县城很多学校搞过一段时间，本来是一件好事，可以辅导孩子们写家庭作业，预习第二天的新课，还可以培养孩子们的阅读习惯，培养孩子的兴趣爱好，而且收费也不很高，这样家长下班后不需要辅导孩子学习，也不需要丧孩子去培训机构，花费要小得多，的确是减轻了家长负担。

但是有的学校个别老师办着办着就变了味儿，增加了费用，也增加了内容，变成了变相的课外辅导班。 于是家长们就不满了，有人告到了教育局。有的学校被迫停止了办课后延时服务班。

但是问题又来啦，孩子们放学后只能让家中的老人来接，回到家后自己写 简单的作业，稍微复杂的作业等到爸爸妈妈下班后再来辅导。爸爸妈妈工作一天特别辛苦，晚上再辅导孩子们写作业，的确有些烦恼。于是网上又出现了各种抱怨声，什么老师让家长批改作业，什么老师没有考虑家长的难处。

其实很多家长还是比较希望学校开展这种课后延时服务的。我有一个同事因为上早晚自习，很多时候晚上都在学校里，孩子放学回来后，作业只能通过视频跟妈妈交流。同事也很着急，但是又有什么办法呢？

课后延时服务是自愿的，如果家里有人辅导，不愿意参加也没关系。老师在处理这个问题时也要注意，不能利字当头，不能强迫学生，收费一定要合理。

延时服务收费肯定是应该的，因为那是属于老师的下班时间，老师在下班时间付出劳动，肯定就应该有报酬，而我们当地经济毕竟不发达，不可能让政府来兜底。

我是语文教育杨柳依依，关注教育，关注孩子！

语文教育杨柳依依

关于延时放学，教育部曾印发《关于做好中小学生课后服务工作的指导意见》，要求有条件的学校，要积极作为，主动承担起学生课后服务的责任，以解决家长接送孩子的实际困难。

网上有“三点半难题”的说法，指某些地方的学校，下午三半放学，而彼时大多数家长都在上班，没时间接孩子。只能选择将孩子送到校外托管班，或安排专人接送。前者经济成本过高，后者人力成本过高。

因此，家长们一致呼吁，要求学校推迟放学时间。

我的判断，真正实行三点半放学的学校，应该是很少的。以夏季作息时间安排为例，大多数小学放学时间在四点半到五点之间。按春季作息时间，也不会早于四点。

但“三点半难题”确实存在。

因为，假如学校下午四点钟放学，家长却必须在四点之前赶到校门口等待，只能早到不能迟到，否则孩子会焦急。路上可能有堵车等意外情况，还得再打一点儿提前量，所以三点半赶去接孩子，真的很正常。

事实上，这不是学校推迟放学时间所能解决的问题。

就算学校推迟到五点半放学（夏季），各单位、工厂一般也是五点半下班。但是，从上班地点赶到学校，总有一定距离，需要一定时间。接到孩子，也在六点以后了。距离较远的，如果路上堵车，甚至七点才赶到，一点儿也不稀奇。

这样，即使学校五点半放学，家长也不可能五点半都把孩子接走。教师至少要加班一个半小时，才能完成全部工作。

老师也有家庭和孩子，老师也是劳动者，每天比你晚下班一个多小时，却没有任何报酬，换位思考一下，谁心里乐意？

所以，现在小学四点半放学，老师们却是不可能四点半离校的。不是老师们偷懒，更不是像有些人恶意揣测的那样，学校故意提前放学，逼家长付费托管。义务教育学校，有充足的公用经费，不需要想办法创收。即使学校财务状况很好，也不能滥发补助。

有些学校响应教育部号召，向家长提供了收费课后托管。但收费标准是极低的，每个月两百元钱，或者整个学期五六百元钱。这笔钱，主要用于覆盖额外成本，不会有盈利。我们可以对比一下校外托管机构的收费。笔者所在地，校外机构帮忙接孩子、辅导作业，每月收费600元左右，这才是做生意。学校的托管服务，基本等同于社会福利。

没有一项政策能令所有人满意。

学校提供课后托管服务，延时到六点以后，少量收费以覆盖成本，且遵循自愿原则。对有需求的家长来说，是重大利好。孩子放在学校托管，安全、放心，收费也便宜。

但总还是有人反对，甚至举报学校乱收费。在这些家长看来，义务教育都是免费的，学校不能跟家长收钱，否则就违反规定。

学校本是不愿意提供课后托管服务的，学生在校内多停留一分钟，便多一分钟的风险。多一事不如少一事，不托管也不收费，是最好的选择。

只不过，一则教育部有这方面的指导意见，二则义务教育公办学校毕竟是事业单位，必须全心全意为人民服务，为家长提供课后托管服务，是积极作为。

如果学校不堪这类家长所扰，停止课后托管服务，另一部分有强需求的家长又会不满意。

要满足所有家长，唯一的选择，只有既提供课后托管服务，又不收费。

不收费的话，要么财政有拨款，要么老师们做奉献。

多数地方政府财力不足，没有这笔预算。逼老师们做奉献，显然也不公道。

所以我想对一部分家长说的是，凡事要换位思考，不要偏执，不要有成见，更不要恶意揣测；学校提供的课后托管服务，虽有少量收费，是经物价部门批准的，也是遵循自愿意原则，你可以不参加，但请不要损害别的家长的利益。

毫米

暑假又快要结束了，新的学期马上就要来到了。学校托管又被提起，这个话题又又有了一些热度。小学延长放学时间，收取一定费用，确实是在减负家长负担，这一点毋庸置疑。但是，这完全是自愿的，家长不需要这样的服务，直接放学接回就可以了。

小学延长时间放学，这个有专门的名称叫“课后服务”，课后，是指放学后，服务，不是老师本职工作内的事，是工作以外提供的服务，既然是服务，提供的劳动，当然要得到补偿。

这个补偿，也不一定要家长承担，要看你生活在哪个地方，如果你是生活在上海、天津等地，你肯定不要出钱，因为政府代你买单了。这笔钱不是没收，是政府为所有的家长出了，因为财政承担得起，不差钱。

但是，全国绝大部分地区，包括像广东、江苏、浙江这样的发达省份，也没有这样财大气粗，财政负担不了，怎么办？谁受益谁负担，家长把孩子放在学校推迟接走，那就承担服务费，这是天经地义的行为。

有的家长会说，学生在学校怎么可以另外收费呢？这是因为，这时候，学生已经放学了，而家长没有时间接回，要延长在学校的时间，这段时间里，老师的劳动是额外的负担。老师也是有家庭的，也有需要处理的家庭事务。时间被占用了，当然要得到补偿。其实，没有一个老师想得到这个补偿，都想按时下班回家，实在是没办法，教育部门有规定，要求学校主动承担这份责任，老师没得选择。

这个课后服务不是学校自己想出来的，这是教育部下文要求学校做好事的。不过，好事也是要做规范，自愿是第一原则。学校要发放“课后服务申请表”，家长以书面形式申请才行，并不是说想来就来的。

在上海，家长即使申请了，也不一定得到批准，学校要进行核实。家里确实没有人可以在放学时间接回学生的，确实存在困难的，才会批准。如果家里不存在放学时间接回学生问题，学校不会批准。

这位家长肯定不在上海也不在天津等财政买单地区，学校没有财政拨款，只能收取服务费，否则这项活动是无法开展的。家长不愿意，直接放学接回孩子，不需要任何理由。

当代师说

首先说下，这对我们农民工来说是一件很好的事、。

第一，缴费是自愿的，愿意留下写作业的，才缴一定的费用。因为有老师辅导孩子写作业。人家付出的劳动，应该拿到报酬。

第二，我不知道大家什么文化水平，应该都是大学生往上了。可我不是，小学都没毕业。一二年级的我可能还能看明白，三年级的就搞不懂了，而且三年级还有英文，我知道你们都是过六级的，当然无所谓。可我还是不会英文，现在有老师愿意帮我辅导孩子，为什么你们这些高文化的人就这也不乐意哪也不爽了。

你是逗B請來的猴子嗎

一亲戚孩子，四年级吧，妈妈是初中物理老师，念的学校也是好学校，托管了两天第三天就没去了，孩子说，几个班级的孩子凑在一起，第一天还好都写作业，第二天就不行了，闹哄哄的，老师一个人也管不过来，而且有的题不会根本轮不到自己，学生多啊老师讲不过来，或者有的科目当值老师不是那个科目的，有的题讲不利索，而且就一个小时的时间，6点根本做不完，回家还要继续。有的孩子在学校连课堂作业都完成不了，更别提那托管一个小时了，家庭作业都不知道能不能写。所以我们这有的孩子去了几天也回去了，基础好的家里做，安静。基础不好或是自律性差的就上外面放托管班，一直到晚上8点多的，作业都做完，老师检查，讲解题目，有空预习第二天功课，管晚饭。所以这得根据自己实际情况来说了。

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我们以前任教，教师都住校，早上6点半起床，由校长领做体操跑步后洗刷吃早餐。然后就是办公，上课。不上课就只能在办公室备课或改学生作业。中午吃饭、午睡，班主任同学生一起守着学生趴在课桌上睡。下午6点集合总结全校全天情况，好的表扬，不好的批评。完毕后依班次放学。老师吃了晚饭还有晚自习，晚上9点才能就寝休息。没有报酬，没有奖金，没有加薪，写入党申请书，找入党介绍人，那时我们就是把自己一生交给组织交给党。这些都是实事，不信，可以去了解查访，问我们这一辈人，看我说半句谎言没有。(离家近的老师上了晚自习，是可以回家的，但早上一定要赶上做早操和跑步，上班不能迟到)。

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一说到费用，似乎就是违规的，事实上开始真不违规的，但慢慢的就违规了！

原来我们学校就办过类似这样的班，我们不叫托管班，我们起了一个很好听的名字叫“放心班”，意思就是家长省心，父母放心，教师也比较开心！

办这个班的初衷，就是小学下午放学时间太早，四点多就放学，夏天的时候，太阳还老高，家长还没有下班，让孩子自己回家或者自己在家写作业也不放心，于是学校就举办了这样的班，专门针对那些放学后家长管不上孩子的家庭。不出校门，由教师带，在学校教室，孩子们一块写作业看书，我相信这也是最为安全最省心的方式。

我们学校办这样班的时候。还不属于违规行为，教育部门还没有出台相关的违规办班的文件，招生情况各班不一样，有的班多，有的班少。我们班是人数最多的，大约有近四十人参加吧，每个学生，一学期收费是600元，按照一学期90个上学日算起，每天平均不到7块钱。已经够良心的了！教师盯着写作业，看书，讲故事，确实是好事！不过班主任确实累！

那个时候，我最多一个学期能领到一万多的劳务费。这在当时绝对算一笔不少的钱。包括我的同事都很羡慕。

慢慢的，各个学校斗办起了这样的班，有的教师开始为了费用有诱导和强制招生的套路。造成部分家长不满，他们将学校投诉到教育局，虽然当时不违规，但也不合法！于是就都停了！

我以为这是必然结果，有利益就有追逐，有追逐就容易忘记初心！

我以为这样的班的存在还是满足了部分家长的需求，解决了部分家庭的困难。学校停办放心班以后，部分围绕学生做文章的辅导机构开始跃跃欲试，结果招生情况并不好！问题隐患很多，学生不听话，临时雇佣的辅导作业的大学生们经常讲错！

一些家长很怀念教师放学以后能带着孩子做作业讲故事的时候！真的，很怀念！

教育锋线

题主说的应该是“课后托管服务”，关于这个每个地方都会有统一的当地要求，任何一所学校都需要按照当地教体局的统一要求去操作。

一般来说目前全国采取比较多的方式主要有两种：

1、财政拨款，学生免费，学校组织教师进行托管。

2、面向第三方机构组织招标（一般是由家委会组织），收入少量费用。

这两种方式目前是主流的课后托管模式。

我要告诉你的是：这两种模式的本身都是合法合规的。

最后我想提醒一下各位：课后托管服务是一项非常好的惠民政策，极大的帮助了那些没办法接孩子的家长，解决了实际的困难！但是我们必须注意一部分人——托管机构的人！因为直接的利益关系一定会导致他们对课后托管服务心生不满，可想而知，他们在对这项惠民政策的“解读”上、“舆论导向”上会是怎样的一种想法和行为！（我孩子学校面向社会组织招标，招标公告每天都被周边的托管班撕掉！但是又能怎样？撕了再贴就是了。）大家不要被他们牵着鼻子带走了！学校是否违规，这种事儿太容易查了，而且全国上上下下今年都非常重视这事儿，有几个敢出来作死的？

就跟诋毁教师补课一样，有多少是机构的人？他们的目的又是什么？只要动了他们的利息，这些人一定会试图做点什么的！

随便看看微笑不语

说好是学生自愿交课后服务费，这可能吗。。

因为我女儿报名(初一)，就课后服务费收费问题同老师吵了一架。之后我女儿很不高兴。她说，我同老师这一闹。以后在学校里上学时会引起老师对她的不满。老师会找各种理由借口为难她。她在学校很难读下去，各位网友听听，这就是老师在学生心里的份量。最后想想为了孩子算了吧。交，交，交还不行吗，请各位看官说，，有自愿的吗。万恶的社会。

镜中花123

我有孩子在上小学，我觉得这样挺好的，课后服务费，解决的不是说家长没时间接送孩子的这事，是解决了孩子回家很多作业不会做，家长也不会做，有这个课后服务，让孩子在学校做完作业，是很好的，现在孩子的自控能力很差，家里做作业速度慢，而且还不专心，总要坐一会儿就跑一边玩会儿，有些家长觉得花这个费用心里不平衡，我就想说，外边补习班都是2小时120一节课，这点课后服务叫贵吗，而且孩子在学校里面做作业不懂的还能问老师或者同学，这样是很好的，我是希望教育局一直坚持这样，我不知道有些父母是怎么想的，你们每天挣钱，难道不是想让自己孩子以后有个好的未来吗，想让孩子考上一个好的大学，是不可能不花钱的，如果你不想让孩子补课，除非你的孩子是天才，能自控能力很好，从不让你叮嘱做作业，你只想孩子会写名字会算数，那完全可以不用课后服务，带回家自己监督做作业，让孩子读完小学毕业就可以了，何必在浪费钱上初中上大学，

關鍵字: 延长时间 九年制 教育