2019-11-07 10:50:16 佚名

科学船坞

1905年被称为“爱因斯坦”奇迹年，因为这一年爱因斯坦发表了若干篇具有划时代意义的论文，其中一篇名为《论动体的电动力学》的论文就是今天我们所说的“狭义相对论”

在狭义相对论中有两个普及性非常高的公式，分别是质能相当公式和时间膨胀公式，前一个公式为人类揭开了“微小的质量对应着巨大的能量”这一事实，后一个公式保证了近地轨道上的人造卫星能够正常工作，毫不夸张的说如果没有狭义相对论里的这两个公式，人类文明根本不可能是今天的模样。

除了原子弹和人造卫星外，质能相当公式和时间膨胀公式还给未来人类的宇宙活动设立了天花板。

根据质能相当公式E=MC²，静止质量不为零的物体在加速过程中会因为质能一体而发生“质增”现象，而且这种现象还会随着速度的增加而增强，通俗的说就是“速度越快质量越大”。此外爱因斯坦的计算还表明具有静止质量的物体，其速度在达到光速前质量就会变成“无限大”，所以说未来人类的飞船只能无限接近光速而不能达到光速。

以无限接近光速运动的飞船除了受到质增效应的影响外，还会受到时间膨胀效应的影响

“速度越快，质量越大，时间越慢”才是未来近光速飞船运行时的真实状态，而受时间膨胀效应的“启发”，很多人都认为无限接近光速的飞船内的时间是静止的。

但事实上近光速飞行的飞船内部时间仍然是正常流逝速度，其内的光速也仍然是正常光速，也就是说飞船内部的人员也会生老病死而不是大部分人想象的“青春永驻”

真正能感觉到近光速飞船内的人“青春永驻”的只有低速运动状态下的地球人，因为低速运动状态下的地球上几乎感觉不到时间膨胀效应的影响，因此在地球人的参考系里近光速飞船可能是飞行了几十年甚至上百年才回来地球，但在无限接近光速的飞船内，成员们只会觉得自己只驾驶飞船飞行了几分钟或者几小时。

理论上未来人类可以用时间膨胀效应来实现前往未来的时间旅行，但又有谁会想孤身一人前往百万年后的世界呢？

宇宙探索未解之迷

相对论是错误的，相对论诞生的原因是爱因斯坦小时候学的是犹太教礼仪，没有学习物理基础知识，导致爱因斯坦不懂机械波的理论知识，不懂波的传播的特性。爱因斯坦对牛顿力学的运用范围不清楚，用牛顿力学去解释波传播的现象，是解释不通的。

爱因斯坦在用牛顿力学解释不通迈克尔逊莫雷实验结果时，没有意识到自己的物理知识缺陷，提出光速不变原理来解释波在相同状态的介质中传播速度恒定不变。这个一种不学无术的表现，物以类聚，相对论受到了缺乏物理知识人士的大量追捧。虽然全世界的科学家只有2.5人支持相对论，但是大多数科学家任由相对论自生自灭，忽略了三人成虎效应，结果群魔乱舞，投机主义者登上了科学的舞台，相对论再现了中世纪女巫审批的悲剧。

爱因斯坦先假定光以静止“以太”为传播介质，再通过迈克尔逊莫雷实验结果来证明静止“以太”是不存在的，得出光没有传播介质。用爱因斯坦的思维方式，先假定澳洲袋鼠是以兔子为食物的，再用以前澳洲没有兔子，能得出澳洲袋鼠是不食人间烟火的神鼠吗？相对论只是一个精神病的理论，世人为了名誉装疯卖傻的皇帝新衣骗局而已！

在迈克斯韦方程组中，电磁波以电介质为传播介质，而电介质在宇宙中广泛存在。迈克尔逊莫雷实验在地球大气进行的，光以电离空气为传播介质，实验结果跟“以太”存不存在，没有联系。迈克尔逊莫雷实验结果证明了光在相同状态的电离空气中，传播速度不变，符合机械波的传播规律，迈克尔逊莫雷实验结果证明相对论是谬论。

宇宙黑洞的存在证明了爱因斯坦的光速不变原理是错误的，爱因斯坦的光速不变原理与黑洞理论自相矛盾。根据霍金的黑洞理论，黑洞内部会产生霍金辐射，释放电磁波。根据爱因斯坦的光速不变原理，黑洞释放的电磁波相对于地球的传播速度还是光速，光速具有尺缩空间的能量。黑洞周围的那层扭曲空间，被光速尺缩了电磁波就可以轻易的通过。在道德经中黑洞内部是空虚的，内部物质稀少，整个黑洞内的物质集中起来，都不够一个人吃饱一顿，黑洞内部接近绝对真空，缺乏传播介质光在黑洞中不能传播。

引力波的发现直接证明了爱因斯坦的光速不变原理是错误的，证明相对论是错误。根据光速不变原理，电磁波的传播传播相对于任何参照系，传播速度还是光速。而事实上电磁波相对于引力波的传播速度不是光速，而是电磁波的传播速度慢于引力波的传播速度，黑洞合并时发出的引力波比电磁波更早达到地球。

时空扭曲是错误的，空间是存在“以太”的流体环境，相邻的物体在流体中运动会产生相互作用力，同向运动相吸逆向运动相斥。自转的物体在流体中运动，会产生自转偏向力，使物体产生公转现象。万有引力、磁力、强核力、弱核力都来源于物体运动产生的相互作用力，力不是物质固有的属于，物质在空间流体中运动产生了力，万有引力是磁力的吸力。

太上邪神

迷信相对论的还真不少!

狭相一一车轮悖论！比如说，大地上跑着一列火车。火车(设为A惯性系)、大地(设为B惯性系)。再假设火车速度为0.5C(C为光速，C＝300000000m/s)。火车每个车轮周长为1.5m。火车上有一个10ns(纳秒)钟，每10ns，该钟指针转一圈。如按牛顿力学:无论对于A系（火车）或B系（大地）：每过10ns，钟(指针)与车轮都同转一圈，按车轮周长算:火车向前行走1.5m。也就是火车速度都是0.5C，无问题。可是，假如按照狭义相对论，对A系观察者速度无问题(V=0.5C)，而对B系观察者:按照相对时间公式计算，对于B系（大地）观察者：自己时间每过11.547ns，火车上的钟(指针)与车轮才能转一圈（对B系观察者:A系时间慢，A系钟只能走10ns），由于实际车轮1.5m的周长限制，火车在11.547ns(B系时间)时间内，最多走1.5m。而1.5m除以11.547ns，这速度不等于而是小于0.5C（1.5m/10ns＝0.5C）了，速度对不上帐了！这就等于对狭相公式构成悖论！

总结：狭义相对论说，对于B系（大地）观察者来说，对方（A系）的时间慢了，既A系上的10纳秒钟(指针)与车轮都转的慢了，导致对于B系观察者，火车速度与原假设的0.5C速度对不上账了。可由此判定:狭义相对论错误!

注：

1、按狭相，对于观察者来讲算速度，要用各自的静长度和本征时！如对大地上的观察者，光在大地上每秒走30万公里；而对火车上的观察者，光在火车上每秒走30万公里！各自用静长度和本征时，算速度！这里的静长，指观察者其自己所在的惯性系长度！

2、如果换低速问题一样存在，只是速度差的小而已!

广相一一高山悖论!

设:在净高为3000米的高山上，修一个恒温恒压室，一个风扇在该室内。在山脚下修一个大型恒温恒压车间，发电机在该车间里发电。可用超导电缆(现在已有生产的了)连接发电机与风扇。恒温恒压室、恒温恒压车间、超导电缆所用电能由其他电源提供!该发电机发出的电能，带动风扇不停的转动。为了简化分析，假设电路工作在串联谐振条件下。

根据电工学:

Pt(风扇消耗)+Pt(线路损耗)=Pt(发电机发出)，t(时间)必须相等，否则公式不成立!

可以把线损电阻看成负载的一部分：

T（P1+P2）=TP3

说明，P1为风扇功率，P2为线损功率，P3为发电机输出功率！串联回路，电流相同，输出电压=含线路电阻的负载电压，等号两边功率必然相等（P=UI）！这样时间也必须相等，否则公式不成立！

T（P1+P2）=TP3，公式可以分开写：TP1+TP2=TP3，各时间差也必须相等！

按照广相，发电机(低海拔)时间慢，电风扇(高海拨)时间快，那么上述公式就不成立了！所以说广相违背了电能公式！电能公式是应用公式，这样错的只能是广相！

注:

1、电流:是指单位时间内通过导线某一截面的电荷量。如果高、低处时间不等，岂不违反串联电路，电流相同的原则。

2、基尔霍夫第一定律，流入某一网络(或节点)的电流和，等于流出该网络(或节点)的电流和!

3、电风扇也可换为发热纯电阻或电灯。

4、发电机、风扇的位置也可以互换分析！

香烟飘渺35

这个问题其实涉及到狭义相对论，但其实并不难回答，实际上，飞船内的时间到底如何流逝取决于观测者是谁，如果实在飞船里的人，他感受到的时间就是正常的，而在地面上的观测者看到的飞船时间的流逝就是无限接近于静止的。那这该如何理解呢？我们要从相对论说起。

相对论

1905年，年仅26岁的爱因斯坦发表了4篇开创性的论文，其中后两篇被我们现在合称为狭义相对论。

相对论发表的当年并没有像大家所想到的那样轰动全世界，爱因斯坦其实是在13年后,因为爱丁顿验证了广义相对论才轰动世界的。狭义相对论刚发表只引起了学术圈一部分学者的关注。而且有很多学者其实并不能够理解相对论到底说了什么？

而其中一个本质原因就是相对论距离我们日常生活实在太远了。牛顿力学就更像是生活中的物理学，到处都能用到。

相对论适用范围特别广，尤其是高速或者引力大时，其相对论效应更为明显。正是这种超脱我们所生活世界的离奇现象，让很多物理学家一时半会无法接受。

那狭义相对论到底说了什么呢？

大多数人上初高中时，都会学到运动学。我们也都知道，在牛顿的体系下，无论是谁在看，一米就是一米，一秒就是一秒。并不会因为观测者的运动状态发生改变而改变。

而爱因斯坦则认为不是这样的，实际上，长度和时间，甚至包括质量和能量，都会因为观测的运动状态的改变而发生变化。这么说太抽象了，我们可以来举个例子。

如果，有一艘飞船从你脑袋顶上飞过，那这个时候，当飞船飞的速度越快时，你所看到的飞船的长度也会越短。

下图是0.1倍光速时的情况：

如果速度变为0.8倍的光速是下面这样：

如果速度变为0.95倍的光速就是这样：

这其实就是狭义相对论中的尺缩效应。当然，尺缩效应只是比较反常识的其中一个结论，其实还有一个让很多科幻小说家经常使用的理论：时间膨胀。这个时间膨胀是什么意思呢？

时间膨胀

其实说的就是运动对于时间的影响。我们还是用飞船和地面观测者为例。如果有一艘飞船从地面观测者的脑袋上飞过。那从地面观测者的视角来看，飞船上的时间流逝得就比较，而自己的时间是正常的。（下图中，就是从地面观测者的角度来看的结果，上面就是地面观测者的时间，下面是飞船上的时间）

听起来还是很抽象，那该如何理解呢？我们来继续做一个简单的假设，如果地面参考者做起了广播体操，而飞船上也有一个人，他也做起了广播体操。这个时候，地面观测者看到的飞船上的人做的广播体操就是慢动作的广播体操。

所以，飞船相对于地面观测者的时间膨胀了，好比飞船上过了1秒，地面观测者要过2秒。但这里有个重点要记住，这是从地面观测者的角度来看。除此之外，他们各自感受到自己的时间都是正常流逝的。
那如果飞船上的人也看向地面观测者呢？实际上，我们都知道运动是相对的。因此，飞船上的人看地面观测者其实也是在以接近于光速远离自己。也就是说，地面观测者相对于他也是时间膨胀的。所以，飞船上的人看到的地面观测者的广播体操也是慢速版本的，就好比飞船过了2秒，地面观测者才过了1秒。而同样的，以上都是从飞船上的人的角度来看，而他们各自感受到自己的时间流逝都是正常的。

听起来是不是很神奇？实际上，爱因斯坦之所以能够推导出相对论是基于两条基本假设：

光速不变原理
相对性原理（或者也叫做伽利略变换）

然后，爱因斯坦就类似于做几何证明一样，在已知这两条假设的前提下，推导上文中的这些结论。但是到底对不对还是要靠实验说话。关于狭义相对论的实验，科学家其实已经做了很多，比如：μ子实验。这些实验都证明了狭义相对论是要比牛顿力学更为精准的理论，这才使得狭义相对论成为了主流理论。

（这里先多强调一句，实际上，要让飞船无限接近于光速是很难的，因为根据相对论，速度越快，质量越大，加速就越难，要达到光速的是需要无限大的能量。因此，要接近于光速其实是一件很难的事件。）

钟铭聊科学

如果飞船无限接近光速，那飞船内的时间是静止的吗？为什么？

其实关于相对论的各种误解还是蛮多的。“如果飞船无限接近光速，那飞船内的时间是静止的吗？为什么？”其实就是极为典型的误区之一。那具体哪有问题呢？

我们先从爱因斯坦说起，其实爱因斯坦1905年发表了几篇开创性的论文，这当中就包括了狭义相对论。

其中《论运动物体的电动力学》就是被我们叫做狭义相对论的那篇论文，这篇文章统一时间和空间，将两者并称为时空。而《物体的惯性同他所含的能量有关吗？》则是后来补发的一篇，爱因斯坦推导狭义相对论的方程，发现质量和能量的关系，并且统一了质量和能量，提出了著名的质能方程。

所以，质能方程其实是狭义相对论的一个副产品，而狭义相对论一开始这样称呼时，爱因斯坦是不太乐意的，他其实更偏好于绝对论。但其实无论哪一种叫法，都能体现出这个理论的特点。那具体是啥特点呢？

首先，我们要清楚研究对象，其实我们要搞清楚参照系，也就是相对谁而言。相对论确实有时间膨胀效应，可问题是，这个膨胀不是运动的物体自己的时间膨胀了，而是别人看他的时间膨胀，无论是谁，其实感受到的时间都是一样的，原本你在家里躺着看书，半天看一本，现在你在接近光速的飞船上，你还是半天看一本。

为了理解这个，我们可以来仔细讲述一下这个案例：

讲述案例之前，我们要来搞明白一个问题，时间到底是什么？

如果你要粗暴地给时间下定义，相信我，你一定会失败的，这都几千年过去了，还没有人敢拍着胸脯说，自己能准确定义时间的。不过，我们虽然无法定义时间，但是我们可以测量时间。具体来说，就是古人看时间咋看？一个昼夜就是一天，月亮绕一圈就是一个月，中世纪欧洲用钟摆的一来一回计时，我们手表呢？其实是靠周期性的振动计时。如果你实在没有工具，你甚至可以用脉搏来计时。

所以，我们至少可以下一个这样的结论，从测量定义法的角度来看，时间其实是周期性的运动（变化）。

这个我觉得你肯定没有意见对不对？毕竟，我们现在都是这么干的。那么，我们现在假设一种光钟，它在一个透明的圆柱形瓶子里，光一上一下，记为1秒。那如果你在飞船里，拿着这个光钟，然后以接近光速的速度从地球上掠过，而我是地球上的观测者，那我们双方看到的景象是啥样的呢？

时间上，如果我们眼色都够好，你看到的光钟其实还是一上一下，但是我在地面上看到的你的光钟其实是锯齿形的，这时候，我们引入“光速不变原理”的狭义相对论基础假设，所以其实，我看到你的时间是膨胀的。（多补充一句：假设我也拿着光钟，那我看到我的光钟也是一上一下。）

那这个膨胀效应是多少呢？其实狭义相对论也有推导公式的，

这里多说一句，很多人认为狭义相对论非常难，全世界没几个人懂得，其实这个观念是有问题的，这种说法起源于1919年的爱丁顿接受记者采访时的言论。

要知道狭义相对论是1905年提出来的，现在都9102年，100多年过去了，相对论都是大学物理课的一部分内容了，难道老师也整不明白瞎教么？而且如果好好研究过狭义相对论，你会发现，其实初高中数学完全是可以解决的。涉及到质能方程的需要涉及到一点微积分，也是高中水平可以征服的。

回归正题，这个光钟时间告诉我们一件事情，所谓的时间膨胀，是地面上的人看飞船上的时间发生了膨胀，为了加深理解，我再补充一下，飞船上的1秒，地面上看是2秒，那实际情况就是，如果飞船上的你在做广播体操，我看到你的广播体操就是放慢一倍的慢动作广播体操，这就是实际效果，而你在飞船上，其实你感受到的还是正常倍数的广播体操。

这里再多说一句，因为运动是相对的，如果我在地面也做广播体操，其实飞船上的你看到我做的广播体操也是放慢一倍数的慢动作广播体操。因为我想对于你也是接近光速在运动。

所以，关键是要时刻盯住是相对谁而言的。

可能你会问，那双生子佯谬到底是咋回事？其实导致双生子佯谬最大的问题：参考系的变换。

注意看，我们之前的例子，你会发现，就是你驾着飞船从我身边掠过。但是双生子佯谬这个问题可复杂了。为啥呢？因为它涉及到掉头，之所以飞船上的人会年轻，是因为在掉头的一瞬间，参考系发生了变换，如果飞船上的你能时刻看到我的状态（为了方便理解，我们假设可以）那你会看到，你再掉头的那一刻，我在迅速的老去。这其实也引出了“广义相对论”，也就是爱因斯坦提出狭义相对论之后的第10年，他提出了广义相对论。

——本回答为西安鼎昂数字货币智能量化全自动炒币机器人（历时收益，数据核对，实况直播）公司整理。