我的鍵盤是鈦合金的
我就是這樣的，而且每次我還要斟酌一下，這個標點符號該怎麼用？怎麼用才能發揮它的作用，讓自己表達出來更清楚，讓人家更容易看明白我說的什麼，是什麼語氣什麼態度。😂😂😂這算不算裝逼😂😂
田司令tian
前幾天面試一個部門經理，80末左右，用微信先聊下基本情況，他發過來的每段話基本很少用到標點符號，一概用空格代替，以至於有些語句我只能用猜來解讀他的意思。
出於禮貌，我跟他聊了大概半個小時左右，事實上聊了前幾句後我內心就已經決定不想錄用他了。雖說通訊軟件聊天未必反應到一個人寫正式文書，但行為習慣其實都在潛移默化支配著日常的一切。
一個休閒之餘穿著邋遢的人，即使在正式場合正裝著身了也能看出很不嚴謹的細節。習慣是長期養成的、而不是一蹴而就的。
很多人日常工作中都會用到微信或QQ和同事、領導或外部合作伙伴聯繫，許多人——尤其年輕人——都習慣於無標點符號式的文本輸入、或者亂用標點，甚至諧音字、錯別字百出。
出於好意、有時候我也會糾正對方，但往往得到的回覆是“看得懂意思就行了，那麼較真幹嘛呢”。聽完這番話、我只能無語。當然也有一些能接受並改之。
嚴謹，是一個人對生活對工作的基本態度，小到日常聊天、大至工作事業。看似無關緊要、無傷大雅的細枝末節，其實都在很大程度上左右著自己的進階。
這也就是為什麼許多家長會從小在寫字、吃飯、走路、坐姿等細微方面嚴格要求兒女的原因，細節未必真的決定成敗、但時刻影響到成敗。
從另一個角度看，符合書寫規範的微信聊天、既能避免產生歧義、誤會，也是對對方的一份基本尊重。隨心所以、天馬行空的標點符號，就如同出名衣冠不整，拿什麼贏得別人的尊重呢？
岑詮
句子中的標點符號不是講究，而是應該上過學人應該有的最基本的應知應會。現在大多人用電腦把中國的文字文化都丟了。“她、他、它”“再、在”“那、哪”“得、地、的”不分在語句中不會使用；主謂語不分；
例如:
一、我爸小時經常帶著我出去玩。
二、小時候我爸經常帶我出去玩。
三、我小時候我爸經常帶我出去玩。
作者想表達的意思是:第三句。
但一、和二、兩種錯句經常在人們的口語中使用。
一、錯在主語是誰？應該是“我”。那麼“我爸小時候經常帶我……”這句子中的主語是“我爸”？主謂語顛倒。
二、錯在“小時候我爸經常帶我……”錯在沒有主語，誰小時候？你爸小時怎麼帶你玩？
萍水相逢11596152
媳婦兒去醫院生小孩兒，剛生下來小姨子就發來微信問: 姐夫，我姐生了嗎？姐夫回: 生了！是龍鳳胎。小姨子: 牛逼啊！
這個段子最後那句話的標點符號，用歎號很正常沒毛病，如果換成問號，意思就完全變了。
所以說，正確用標點符號很重要。
走在鄉間的小鹿
我微信聊天該打標點的我也會打，我是個做事比較認真的人，想表達什麼，就說清楚，標點符號加好了，別人一看一目瞭然。
不知是去年還是今年上半年，有個網友私信我叫我和他互粉，我看過他的文章，不管長篇，還是短篇，都沒標點符號，自己慢慢把他的文章分出來看通，也是讓我看完他的一篇文章一直笑，你說他能寫文，幹嘛不加標點符號把一句話，一句話的分開呢，加標點很容易，打了字點上標點符號就行。他不是為難人嗎？我覺得他不是難為人，就是戲弄人，我看有的給他留言的也是讓他加上標點符號。我記得我們小時候背課文，有的笨的有標點符號就讀不通順，更不要說整篇不加標點符號了。
吳安秀13
我不是心理專家，謹憑經驗談談看法。你說的把每一個標點符號都打印的人，在我的身邊也有類似的。我一個朋友特別關注家裡的整潔，尤其是家裡如果來了客人，客人前腳出門，她後腳就要把客人接觸到的物件，像沙發罩、毛巾、水杯、門把手、遙控器、拖鞋等，都要清潔一遍，再累也要把這些活兒先幹完。有人稱這種習慣為"潔癖"。他們習慣把細小事情做到極致，近乎一種強迫症。和“潔癖"相近，可以是一種"細節癖"。這種習好的人注意更集中對一些細微的、單一的、局部的事情的處理，與追求事情整體的完美是不一樣的。甚至有時還會因為過於注重細節而影響事件整體的進展。做大事可不拘小節，過於拘小節，往往難成大事。一般這種習慣的人可以從事會計、統計、審核、文員、庫管等方面的工作或崗位。合適的崗位更適合他們發揮自身的長處，也更能做出區別於他人的成績。
紅尾魚
俺就是您說的那種微信聊天打標點的人之一，就別勞煩您請心理專家了，……專家都忙！讓俺來做一個自我心理分析吧：
1、尊重對方。給別人發微信、發短信要讓人家感覺到你是在“認真”地溝通，不是隨意的、更不是敷衍的。如果您是一個有文化素養的人，給別人發一條信息，通篇不打標點或亂打標點，對方會怎麼想？所以我但凡發信息，不僅要打標點、打準標點，就連最後一個標點都不會漏掉；
2、尊重自己。注重細節是高品質教養的重要組成部分。每個人都不可能完美，但追求完美的人才是可以不斷接近完美的人，否則，就會擴大殘缺。民諺說，做一回人難上難，俺深以為然。我們從黑暗之地來到了光明世界，本身就是一個充滿了偶然的奇蹟。所以我們要珍惜這個奇蹟，做人要認真地做、仔細地做，不可辜負自己。……包括打標點符號；
3、尊重文化。古代漢語典籍沒有標點符號，人們是用斷句和語氣助詞來寫作和閱讀、理解的，其實心裡還是有一種“隱形”的標點。近代引入標點符號後，標點由隱形變有形，閱讀大為輕鬆，理解更為精確透徹。……所以標點不管是“隱形”的還是有形的，都是小到一篇文章、大到一種語言文字的重要的、有機的組成部分，絲毫怠慢不得。
上述三點均由自身體會生出，無“拔高”、無妄言。是一份真實的心理分析報告。
浮生一醉
200多條評論了，好像還沒有出現心理學家來解釋。說說我個人的觀點吧，在人格心理中有兩個重要的名詞，共情和自我反省。共情是講能理解他人主觀意識，瞭解他人的多種感受，往往表現為一個人是否具有善良的底層。自我反省是講檢視自己的言行，是否有不當的地方，是否有違法律和道德，或引起他人不適。共情和自我反省構成了一個人是否有健全的人格。通俗點講，打字發信息注意標點符號的人，他們往往關注了自己的表達用意，在使用文字語句時是否可以讓他人足夠能明確獲知。表現了一他們勇於闡述自己觀點，二積極與人溝通，三希望他人能瞭解自己。在評論中，大家也舉例了若不正確使用標點符號帶來的歧義理解，從人格心理學上來說，不使用標點符號表現的正是共情能力的偏弱，通俗講是具有一定的自私和自我。我們無法用是否使用標點符號來證明一個人的人格健全程度，或不獨立，或人格障礙，因為這些是需要在具體生活場景再做分析的，但這個不使用標點符號的表現確是人格不健全的一個表現了。以上，供大家思考和分析。
注：1-人格不健全，不獨立，不等同於人格障礙。2-人格障礙有偏執人格障礙，邊緣人格障礙等多種類型，其中情緒是他們評判事物的標準。（幸得評友提醒，備註部分以段落和標點隔開了）
再給大家留一個層次概念吧：
無知的無能，
有知的無能，
有知的有能，
無知的有能。
CHENJIANJam
嚴格把握標點是中文寫作的必修課，否則，其意義不是南轅北轍就是事似而非。古時由於不用標點鬧出很多笑話和幽默的故事，特舉一例:
有老翁生有一女而贅婿，然七十歲時喜得貴孑。老翁考慮到自己年事巳高，全靠女婿把幼孑撫養成人，但女婿入贅有權繼承遺產，幼子長成了怎麼辦？於是寫了一份模稜兩可的遺囑，當時把家產交給女婿繼承，只為把幼兒撫養成人即可。其原文為:
"七十老翁，親生一子，名曰芳瑞，人言非是吾子也，現將全部家財付給女婿，外人不得爭奪。″(原文未標點)
豈料芳瑞成年後學業有成，聰穎過人，就問到姐夫家產的事，他姐夫即以《遺囑》示出，芳瑞不服，乃告之縣衙，縣宰升堂，將《遺囑》默讀再三乃斷曰:
世上哪有把財產不給兒子而給女婿的道理？′，這《遺囑》不是寫明的？於是念道:
"七十老翁，親生一子，名曰芳瑞，人言非，是吾子也。′現將全部家財付給。女婿，外人不得爭奪"。
官司結案，女婿啞然。文字無加減，內容卻相反。在中華傳承文化高度發展的今天，標點的運用，入神出化，可表示一個人的喜怒哀樂，一樣的文字，標點不同，語氣不同，意義也就不同了！這就是標點在寫作的重要性。但遺憾的是我不是心理醫師，就算答非所問吧！
漫遊天下客
小看標點與符號，
不知用它很重要。
自古斷句意不同，
百般變化見奇妙。
無知白丁誇海口，
不用標點寫一套。
驢頭不對馬屁股，
雲裡霧裡放空炮！
長語短句竟不分，
簡值就是瞎胡鬧。
標點符號意義大，
它使語意更明瞭。
正確使用為高手，
不會就去學幾招。
題主方為無知人，
不知自己多可笑？
責怪別人用符號，
自己想吃沒“葡萄”！
虛心學習為上策，
不懂裝懂人恥笑。
如果不懂怎麼用，
本人教你學幾套……。
注：如有需要者，本人可以提供
《標點符號正確使用順口溜》，方便記憶，便於學習。不必小看“標點符號”，它的作用大得很！
