教师资格证新增四大福利！看完，你考不考？

1、未取得教师资格证的教师，培训机构不得任用

教育部招在今年一月就下达文件说明：未取得相应资格的学科类教师应于2018年下半年报名参加教师资格考试；经过教师资格考试未能取得教师资格的，培训机构不得继续聘用其从事学科类培训工作。

以往社会上的培训机构为了圈钱，会聘用一些没有教师资格证的人来当任课老师。这项政策出来后，可以说大大地提高了教师资格证的含金量。

2、提高教师的薪资待遇

在今年的一月份《中共中央国务院关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》对教师的待遇问题作出了规定。

该意见要求健全中小学教师工资长效联动机制，核定绩效工资总量时统筹考虑当地公务员工资收入水平，实现与当地公务员工资收入同步调整，确保中小学教师平均工资收入水平不低于或高于当地公务员平均工资收入水平，使教师能够安心在岗从教。

3、教育经费调整优化，偏向农村及偏远地区

一直以来，教师的薪资待遇都存在极大的地区差异和城乡差异。同样是初中老师在乡村的薪资待遇、职称评选、学习交流等和城市的相比差距极大 。财政教育经费要优先保障中小学教职工工资发放，推动落实城乡统一的中小学教职工编制标准。各地要加强省级统筹，强化政府责任，调整优化支出结构，优先落实义务教育阶段教师工资收入政策。

力争用三年时间解决义务教育阶段教师工资待遇问题，凡未达到要求的地区要限期整改达标，财力较强的省份要加快进度。严格按照现行政策规定落实乡村教师生活补助政策，及时足额发放艰苦边远地区津贴，加强教师周转房建设，提高乡村教师工作生活保障水平，引导优秀教师到农村任教。

4、加快非在编教师的入编

相信对绝大数人来说考教师资格证简单，但一说到考编很多人几乎都深恶痛绝。有的人为了尽快考上编制，积累自己的教学经验，会选择到公立学校当编外老师。但是，即使这样考编依然难上加难。

这不2019年在《关于进一步调整优化结构提高教育经费使用效益的意见》指出各地要严格规范教师编制管理，对符合条件的非在编教师要加快入编，并实行同工同酬。各地要完善中小学教师培训经费保障机制，不断提升教师专业素质能力。

与其为职业发展迷茫，不如静下心来奋战一场考试，为自己的职业发展和人生提供另一种可能。

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