2019-11-03 13:35:36 佚名

梁景發vlog

有人高考復讀了8年，聽起來是天方夜譚，而事實上確實有人復讀8年，並且最後實現夢想考上了清華大學，令人震驚而有崇拜，這個人就是吳善柳！

吳善柳是廣西欽州人，從小就天資聰穎，學習成績一直比較好，在2001年參加高考就考上了北京交通大學，可去院校報到時順便去趟清華，結果被清華的校園及學習氛圍所迷，就從北京交通大學退了，但它並沒有複習，而是出去打工了幾年，感覺打工辛苦，就在2007年參加高考考上了北京師範大學，隨後連續參加7年高考，成績都非常不錯，中山大學、南京大學、同濟大學甚至北京大學醫學院都考上過，可他非清華不上，最後在2014年如願考上清華大學，並且專業與13年前北京交通大學專業一致！

13年時間9次參加高考，並且每次成績都可上一所211大學，這份毅力足以令人佩服，雖然在32歲圓夢清華，但吳善柳的行為並沒有得到大家的認可，有人認為他浪費了青春，有人認為他是借高考來賺“費用”，可時間啊，吳善柳從清華畢業後由於面臨偏大，走公務員行不通，考研又不行，最後在一所中學當老師，可能這就是吳善柳想要的生活吧！

從吳善柳身上，我們可以看到夢想對一個人影響有多大，而在全中國，高考8年的人雖然有，但絕對不多，因為時間浪費不起啊，因為家庭情況不允許啊！想想這可是八年啊，如果按18歲第一次參加高考，再復讀8年可相當於大學畢業就26歲了，很是恐怖的一件事，這需要毅力，更需要穩定的心態，並且更需要父母的理解和支持，而且自己的承受壓力的能力得很強，不然，沒堅持復讀8年就自己先“瘋”了！

雖然高考並不是唯一的出路，但我們不能否認考上大學是人生的一條捷徑，尤其現在人才競爭時代，更需要知識和能力，一般在高中復讀2到3年是非常正常的，特別在一些教育實力不強的地方，復讀是“家常便飯”，因為1000人只能考上300左右本科生，像老師所在高中，當年1500人僅260人過本科線，而復讀生將佔有210人左右，再加上高三兩個火箭班，其它班級過本科線分人非常少，想上大學不復讀不行啊！

如果說非要復讀8年，老師感覺即便考上重點大學也沒什麼意義，如果考上名校，學習一個熱門專業，那對未來發展還是有點好處的，但復讀8年真的需要很大的毅力與堅持；一般復讀兩年到三年就好，你認為呢？歡迎留言交流！

流子佳

80年代，我一個村的兄長。為了能考上大學，光宗耀祖、吃上商品糧，高考確實復讀了8年。為了供應他上學，一個姐姐、三個妹妹沒上過一天學，兩個弟弟小學沒畢業就輟學了。可我這個兄長運氣不好，每年聽說都差幾分，最終也沒考上學。後來，不得已當了一名代課教師，至今和我一樣“一支粉筆寫春秋”。

那個年代，農村孩子的出路，唯一就是考學。考上學，就意味著跳出了農門，改變了命運。所以，飽嘗種地辛苦、略有遠見的父母都集中所有財力供應他們認為有出息的孩子上學。

現在，大學擴招了，國家也不包分配了，就業的渠道也多了，如果為了高考再復讀8年就沒意義。人生能有幾個8年？在這個8年裡，找準了就業的路子，說不定能成就自己的事業。同樣是我村的一個孩子，初中沒畢業就跟著師傅學安裝水電，沒兩年就精通了，後來自己到杭州發展。去年春節回來，在一塊嘮家常的時候，聽他說：現在成立了一個裝修公司，員工十多人。由於誠信經營，口碑越來越好，生意也越來越多，每年純收入近200萬。在杭州市區買了房，妻子專科畢業、學畜牧的，現在在杭州一家寵物醫院上班。過完春節，準備把父母接到杭州，讓兩個老人享幾年清福。

您看，這個孩子今年30歲不到，當年因成績差跟不上課而輟學，可他能吃苦、學了安裝水電的技術、又能誠信經營，成就了自己的事業，有了幸福的家庭。

舉這兩個真實的事例，我是想告訴成績差、升學無望的學生及家長，孩子學好一門技術比考上大學學一門沒有實用的專業好。何況說還要復讀8年？

一生孺子牛

在以前包分配的那個年代，復讀8年有意義。當今社會，為考一個好大學復讀8年，一點意義沒有。

我老公是90年代上的大學，他有一位高中同學，當年就是為了考上大學，堅持抗戰8年，最終被一所大專錄取。這位同學是農村的，考上大學，就意味著從此跳出龍門，成了國家幹部。在當年包分配的那個年代，不管復讀幾年，只要能考上大學，大學生都包分配，而且都是好工作，只要上了大學，就意味著一輩子衣食無憂。所以說，復讀8年還是值得的。

當今中國，高等教育普及，但大學生畢業後就業非常難。即上大學容易，就業難的現狀卻是事實。如果復讀8年，只為了上一個好大學，浪費大好青春年華，失去更多機會，這不僅沒有意義，而且是一種愚蠢的行為。

即使復讀8年後上了一所名校，你也不能保證以後會有更好的前途。8年之後，跟你的同齡人比，你已經比他們落後了8年，現在這社會，落後一年，差距都非常大，更何況是8年。

人的一生有幾個8年，而且是風華正茂的8年。如果第1年沒有考好，心有不甘的話，頂多再復讀一年，就此止住吧。

上大學不是唯一的路。有復讀8年的決心，還不如早點兒就業，自力更生。畢竟所有的人，最終的結局都是就業。

花朵5506

對於高考複習8年，我感覺有沒有意義，我們可以從以下兩個方面去考慮。

1、人生追求：

其實在我當年高考的時候，在高考之前我也是非常努力學習，同時也看到周圍同學的廢寢忘食，我也勵志一定要考我們河南的新鄉醫學院當一名救死扶傷的醫生，雖然新鄉醫學院在我們河南是個二本院校，但是在河南想要考取新鄉醫學院要比一本的分數還要多20分才能被錄取上，因為河南除了鄭州大學就數新鄉醫學院最好了，遺憾的是我第一年沒有考上，和分數線差了39分，後來我就複習了一年，最後終於如願以償，現在也是一名醫院工作者，我感覺雖然復讀的之路很辛苦，但是一切為了夢想都是值得的。

2、自身情況：

我當年高考的時候，聽得最多的一個故事就是，一位考生為了考取清華大學，整整複習了8年，雖然他的精神很值得我們去學習，但是8年對於一個年輕是很重要的，人生能有多少個8年，要根據自己個人能力，並不是非要考取清華我們才能實現人生價值，要量力而行。

做件一件事究竟有沒有意義，不在於別人怎麼覺得？而在於親歷者自己的感受和體會，其他人是無法替她代言的。

我來說說我的一位同學的故事吧，我在悟空裡面也曾經提到過她。她是我的初中同學，我們是1982年參加的中考，當時的中考錄取是先錄取小中專，然後再錄取縣中，再錄取普通鎮級高中，最後是職高。

我的這位同學，她特別想讀中專想早點跳龍門，想換戶口，所以當年她考上了鎮上的高中，但是並沒有去讀，而是選擇了繼續復讀初三。

人生有的時候很多事真的是說不那麼準，因為你不知道你的選擇會給你帶來什麼樣的影響，她這一讀就是好些年，一直到1988年才考上中專，終於跳出了農門，也就是說，她整整復讀了六年，中考考了七年，學的是護理專業，畢業後在我們縣人民醫院當了一名護士，而那一年，我已經上大學三年級。

若干年後，我因為父親生病住在縣人民醫院，再次遇見了她，跟她聊起當年考試的事情，她一點都不後悔，覺得自己選擇的非常正確。她覺得自己憑自己的智商可能上不了大學，事實上，我們那時候的同學上了高中的，也有一些在復讀高三，還有一些讀了高三沒有上考上大學的，還是回去了，而她覺得自己很幸運，因為堅持最後終於心想事成了，離開了農村，有了一個鐵飯碗。

誰知道呢，成功就有了堅持的必要，如果還是不成功，又會怎樣，我無法想象，儘管如此，我還是很佩服她的毅力，換作我大概早崩潰了。

具體到本題目說復讀了八年，值不值得，有沒有意義？我想對於題主來說，他可能覺得自己堅持了，總會看到希望，我不堅持，放棄了，可能一點希望都沒有了。所以，咬咬牙再堅持一年吧，一年又一年，就這樣下來了。

不過我覺得早些年這樣的現象我還是認為可以，因為那時候真的是除了讀書，再沒有別的出路，農村人就只能呆在農村修地球。而現代人更多的是多元化發展，很多事都可以做，很多選擇在等著你，你可能還有一些別的出路，不一定要在高考這條路上走到黑，有的時候換一換思維，換一個角度，可能人生就會變得不一樣。

而對於題主來說，他或許覺得堅持就是他人生的意義，那麼我們給他加油。

蘇小妮

復讀八年有沒有意義，其實更看重的這個八年的時間你得到了什麼？同時你又失去了什麼？得與失對於你個人來說值不值？值的話那就非常有意義，不值的話那就浪費青春時間。

因為每個人的情況是不一樣的，所以這個問題的話，我還是持贊同意見的。因為我身邊就有一個真實的案例，一個哥哥，07年第一年高考，一直考到14年，整整復讀了八年。

兄弟的坎坷的求學路！

這個哥哥從小就特別喜歡繪畫這個專業，從小就特別迷戀於國畫、素描、色彩等和繪畫相關的東西。高中的時候就是以藝術生的身份入學的，他在高二的時候，由於繪畫天賦好，就在高中裡面辦過一次個人畫展，據我所知近些年來，本地高中學生在高中在校舉辦個人畫展的只有他一人。

這個哥哥的目標感極強，很清楚自己要什麼，比如想從事哪方面工作，去哪個城市生活和未來規劃等等。07年的參加第一次高考，我的目標就是央美（國內綜合實力最強的美院，國內開始是有八大美院，後來又加上清華美院，相當於是中國的九大美院）。他只報了中央美術學院一所學校，第一年專業失利。

這個第一年失利後，第二年08年的時候，多報了幾所美院，成功考取天津美術學院、魯迅美術學院，但是都沒去上，他的目標就是中央美術學院，佩服他很明確自己的目標，對自己的理想，不忘初心。

我是這個零九年參加高考，第一年考上青島的一所二本學校，我的理想雖然沒有哥哥那麼遠大吧，但是我也是奔著北京走，所以說第一年也沒去上大學。10年的復讀的時候，我們兩個是同學又是同桌。10年的時候，他已經是第三年復讀了，10年我成功的考取了北京的一所學校，我去了北京。

那年高考的時候他清華國畫專業全國應該是第14名，英美國畫全國32名。非常好的名次，但是由於英語單科不及格（英語有規定分數線），所以當年沒去清華央美，這是他距離央美和清華最近的一次，我們抱頭痛哭。

我去北京上學，哥哥繼續他的一個復讀之路，然後又接著復讀了四年，這四年的央美和清華美院，都是因為種種原因，一次次錯過，14年我大學畢業，他當年就徹底放棄了這個高考，整整是考了八年。

有時候還會調侃他，你這是相當於參加抗日戰爭了，你是英雄。哥哥的專業能力特別強，基本上從這個08年復讀開始，每年的考試名次都是全國數得著的，但是由於中國目前的應試教育來說的話，你像這個清美、央美的話，對英語都有一個分數限制，但是這個哥哥唯一的致命缺點就是英語不太好。由於應試教育沒有辦法去改變它，所以這個哥哥，很多次都有清華和央美失之交臂。

開啟創業路

14年，我們正式創業做“畫室”，第一年學生應該是有30多個，去除各種消費後其實真不到多少錢。由於藝術生生源比較少，我們開始主要精力放在文化課培訓上，一共投資50萬左右，我們也都是都是農村的，條件都不太好，當時真的是孤注一擲。

由於我們嚴守教育效果，對老師培訓和要求都非常嚴格，當年迅速打開本地市場。16年做第二個校區，17年第三個第四個校區逐步建立。經過這三年的發展，以及有四個校區，必須放慢腳步，做好管理。沉澱了兩年，19年開第五家校區，現在三線地級市的話，做教育培訓方面，不管是師資、校區位置、環境、學員數量來說都算是最好的。

我覺得這個哥們身上有股魔力一般，其實就是他的個人魅力，他的為人處事的態度，創業精神，深深感染著周圍的朋友。我們也是擰成一股力量，越做越好。

雖然他只是一個高中生，沒有上過大學，但是他在社會這所大學裡面，學到了更多的東西。

經過四五年的這個創業階段，這個哥哥從最開始的大眾的CC，然後換到了瑪莎拉蒂，絕無炫富的嫌疑，因為我太瞭解這個哥哥的夢想了。他從小就有倆夢想，一個是國畫大師，另一個就是瑪莎拉蒂。

剛買瑪莎不到一個月的時間，當時拿出不到200萬來買這個車的時候，壓力是比較大，但是我還是完全支持他，因為我相信他完成這個目標之後，肯定會更好的完成下一個更大更遠的一個目標。

有的家長問我，高考這條路的話算不算是唯一的路，我會肯定的告訴他高考不是唯一改變命運的路。但是學習這條路在任何領域都是唯一的，不管在哪裡，只有不斷學習，你才能更快的遇見更好的自己。

所以您剛才說的這個復讀八年的意義何在，成功的標籤不僅僅是“清北”名校，但是你如果能復讀八年的話，那相當於你肯定是熱衷於這個領域，執著的想在這個領域內實現自己的價值。你的狀態，執行力，精神等都能決定你未來的成就。

八年能磨鍊一個人，也能毀滅一個人，看你自己的狀態及對夢想的堅持力。但是請相信你若堅持夢想，夢想定不負你。

一點拙見，親身經歷過，所以多說了一些，希望能幫到您，時刻關注青少年成長教育，希望結交更多為青少年教育奮鬥終身的朋友，關注我，瞭解更多優質教育資源，歡迎評論關注轉發

上善李老師

高考復讀8年，有意義嗎？繆老師覺得，對某些復讀者自己，是有意義的；對整個社會，的確沒什麼意義。

咱們先一起來看一位復讀8年，考上清華的“考神”吧。

廣西人吳善柳，出生於1982年，2001年考到了北京交通大學（211工程高校，985優勢學科創新平臺高校，有世界一流學科建設學科），2007年，他考上了北京師範大學（985工程大學，世界一流大學建設大學）。

後來的幾年，他可以走進中山大學、南京大學、同濟大學、北京大學醫學院、復旦大學的大門，但是他都沒進。直到2014年，他終於考進了清華大學，學的專業跟當年北京交通大學的專業一樣：電氣工程及其自動化。

以吳善柳為例，從07年到14年，剛好考了8年，這8年如果沒有他的汗水和堅持，如果沒有他對信念的執著，他怎麼可能挺得過來？他聽過的閒言碎語、看過的不屑眼光，估計比你我都多得多。

你說，對於他自己來說，這8年怎麼可能是沒有意義的8年呢？

這8年裡，他轉戰廣西四所重點中學復讀，他上課不聽，不跟人交流，只是自己琢磨和折騰自己的學習，但是他有非常明確地目標——非清北不上，他有著明確的戰術——鑽研題路和競賽。這8年，他是充實的，毫無疑問。

那我為什麼說，吳善柳的事對於社會來說沒什麼意義呢？

第一，清華北大每年不過招生6000多人，現在每年參加高考的考生是10000000，算起來考上清北的幾率是萬分之六，這個幾率太低了，只屬於極少數人的幸運。

第二，臥薪嚐膽這件事，勾踐做過，吳善柳也算是做過吧。但是同樣在做這件事情，而又最終沒有取得成功的人，我們真的不知道他們的名字。簡單來說，如果吳善柳最後沒有考上清華大學，我們可能也沒必要討論這個有沒有意義的問題。

第三，有考上清華的實力，這8年的時間，僅憑智商去做其他的事情，也有可能獲得更大的成功。對普通人來說，名校背景是為了讓職場之路多一個亮閃閃的起點，最終是要服務職場的。如果這麼看待這個問題，復旦、同濟、北師大也未必就是不好的選擇。

第四，如果不是吳善柳，是另一個人更加普通的人，只是為了考大學而考大學，花費8年時間，考上一個沒那麼好的大學，甚至就沒有考上大學，那麼對於整個社會來說，是更加沒有意義的事。

我們尊重任何人，定義自己的生命，我們鼓勵所有人，創造社會的價值。

我是繆登峰，歷盡十年考察千所大學的“大學活地圖”，期待你的點贊、評論和關注哦~！

繆老師妙筆生花

復讀是把雙刃劍

勇於追求理想是好事，但要看下是否符合實際。

高考對於正常智商和努力學習的人，不是邁不過去的火焰山。我們都知道，高考其實百分之八十都是在考察基礎知識，而且每年的出題範圍，題型，分數佔比等等都是有規律可循的。八年時間，連這些有規律的東東都還沒有研究透，說明自身是存在很大問題的！

首先，學習方式和方法出了問題。死讀書和讀死書都不會得到好成績！近幾年的高考試題來看，綜合性和靈活性越來越強，需要有清晰的思路才能夠從容應對。一味死記硬背的話，是不會有好成績的；

其次，努力只能做對，用心才能做好！對於學習，這句話一樣有用！學習是知識點積累的過程，歸納總結是對知識點有效的和必須的梳理。清晰的知識鏈條才能帶來順暢的解題思路。如果八年時間都沒有各科知識的思維導圖，那這八年都在做什麼？

第三，成功的道路千千萬！有的人天生適合學習，也有些人在這條路上始終無法頓悟（開竅）。八年，我們可以做的事情很多。如果你的復讀原因是因為執著於某個層次的院校，我覺得也大可不必！三本逆襲考上985研究生的大有人在，專科接本實現人生理想的也不在少數，我們可以追求理想，但理想最終要找到落地的途徑，而這條途徑，一定是適合自己的最佳途徑！

感動於這種堅持和努力，但不贊成這樣的執拗與糾結！