为什么家长群里面老师一发通知,家长都会发收到,你觉得这样好吗?

美蛙英语


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站在不同的角色来看待这个问题会有不同的答案。

从教师角度来讲:不希望家长发收到

身为班主任的我在发了通知后都会告诉家长不要发其他无关信息,以免把通知覆盖让一些家长看不到重要信息。所以,在班主任发了通知后,家长回复收到的行为我是不赞成的!


记得有一次我发了一条通知开家长座谈会,结果看到的学生家长就每人回复了一条收到,一个班四十五名学生,四十名左右的家长都回复了收到,把我发布的通知淹没到顶!极少数家长没有时间逐条翻阅,最后开家长会时没有到场。事后问家长为何不参加,结果告知没看到通知!


从家长的角度来讲:回复信息是对教师的尊重

从家长的角度来讲,回复孩子老师发布的通知是对老师的尊重。还有另外一个担心,就是怕不回复老师,老师小心眼针对自己的孩子。其实家长如果有这个担心就完全没必要了,因为老师们不会小气到因为你不回一条信息而去为难你的孩子。

结语:尊师重教不是建立在回复老师的一条信息上,如果家长真的觉得要尊重老师,那就好好的教育好自己的孩子,监督好自己孩子的学习,这就是对老师最大的尊重。

以上观点纯属个人愚见,不喜勿喷!你觉得有必要回复老师在班群中发布的通知?欢迎各位留言吐槽!


山村老师看教育


我家孩子刚上学,所以针对这个问题,我刚好也经历过,孩子的老师是要求家长,在看到老师发出的各种通知以后,发一个“收到”。

从一个老师的角度来说,没有什么好不好,都是为了方便工作。

我觉得这无所谓好不好,也就是每个老师的工作方法不一样,有些老师就不要求也不愿意家长回一个“收到”,认为没有什么意义,而且还刷屏了,导致有些家长不能及时到看到信息。

但是有的老师就觉得,让家长回复一个“收到”可以确认一下,是不是每一位家长都看到了这个信息,以免有的家长因为不看手机,或者是不看群消息,而没有知晓老师发出的信息,进而影响到家长和老师的配合度,这也没有什么问题。

而从一个家长的角度来说,只要我们接受到了相应的信息,怎样都是可以的。

孩子上学一年了,一直是这样做的,我觉得回复一个“收到”并不是多麻烦的一个事情,也不影响信息的接收。当然在这个过程当中,如果有什么问题的话,我觉得最好是单独跟老师沟通。有很多家长就是,要问一些有关自家孩子的事情,就直接在群里面跟老师聊起来了,几十个来回都不够问的,完全刷屏,这就会导致有些没有及时看到通知的家长,漏看到通知。

当然也有人认为这是一种拍马屁的行为。

一个“收到”何来马屁之说,我觉得有些时候,即便是老师没有要求,但是回复一个“收到”,既是出于对老师的一种尊敬,也可以方便老师统计,家长是否都已收到通知,我觉得并没有什么不妥。

另外,这里说到拍马屁,就有一个问题要说一说了。

像有些家长,在老师随便发点什么,就要发一句“老师辛苦了”,然后就会有很多家长一起跟着发,而且都是这一句,这样毫无感情,也毫无营养的话,就不用这样发了吧,老师看着尴尬,有些家长也很为难,到底要不要跟风发一下呢?

最让人难以接受的就是在群里面发广告,卖东西,这种情况不管是老师还是家长,都是非常不合适的,也最容易引起众人的反感。

小小一个家长群,却产生出了多少问题,其实就是一个家校联系的平台,弄得如此复杂。除了一些与学生和学习无关事情,其他的不管是发还是不发,只要能够方便老师和家长,我觉得都没有太大的问题。


大P老师学习课堂


这是我开学的时候在家长群里发的信息,因为开学初,千头万绪,很多事情得等到学生人数确定下来以后才可以准备下一步的工作,所以在下一步的工作以前是学校与家庭交接的空档期,家长已经把孩子送到学校,而学校还没有统筹安排好学生的住宿与就餐,所以在这个空档期内就需要联系家长及时的接送孩子上下学,这时候家长群是老师与家长联系的最直接、最便捷、最有效的方式。



所以家长群里老师发通知,家长都会发收到,谢谢老师,这是正常的打开方式啊,挺好的。我作为班主任同时也是家长,个人认为这是班主任与老师的互动,具有两个方面的意思表达:

一、是家长明白老师意思的表达方式

老师在家长群里发的信息,一般都是通知类的,多数会是当天学生回家后才接到的临时通知,由于无法及时的传达给每一位学生,所以通过家长群把信息发给家长,让家长转达给学生遵照执行,那么老师的意思表达家长如果已经明白了,会回复收到,不明白老师的意思的家长则会另外询问老师或者其他家长,同时老师收到家长的回复知道该通知已经到位。



二、是家长对老师工作的肯定与支持的一种表现


老师所发信息,家长回复“收到,谢谢老师”也是家长对老师工作的肯定和支持的一种表现,假如老师发信息没有任何回应的话,老师则会认为家长不赞同老师的意见或建议,否则家长怎么会没有吭声的呢?或者老师会认为在这个群里发的家长没有回应的,信息应该没什么作用,以后有事就不会在群里发送了。




其实家长群作为特殊的成年人交流群体,目的就是为了方便老师和家长沟通交流,大家有一个共同的目标就是培养好孩子,家长不需要过多的顾虑到面子、里子问题,完全可以很真诚的在群里表达自己的想法,提出建议,为教育好孩子献计献策,没有必要战战兢兢的,不需要刻意的约束自己的言行,大家都真诚相待。希望每位家长都能做到:


知无不言 ,言无不尽!


家长和老师对待群里建议的态度应该是:


三人行必有我师焉,择其善者而从之 ,其不善者而改之。

平衡一样


这个问题我有经验,有发言权。因为我也是孩子的家长。

我觉得这样不好,如果大家都发信息,老师的消息就会被刷走,会有家长看不到老师发的消息。



孩子的老师刚建群的时候就说过:家长不要随便在群里发信息,不要发收到,以防止有的家长看不到。除非有重要信息,老师需要确认所有家长都看到了,才会注明:看到信息的都要回复。


家长群是老师传达学校信息的地方,家长们都要遵守群规,否则不利于家长和老师之间的沟通。家长们哪些可以做,哪些不能做呢?,我总结了下:

  1. 家长群目的是了解孩子的学习情况,可以在群内讨论孩子的教育问题,但是注意保护孩子的隐私。
  2. 家长进群后,需要把自己在该群的昵称改成孩子的名字+父亲或者母亲,也可以是爷爷或者奶奶。

  3. 家长禁止在群内发广告,推荐商品。

  4. 家长群也是公共场所,不是法外之地。禁止发有关色情、博彩等等不健康的信息。

  5. 禁止在群内发红包、抢红包。如果有需要,家长可以单独加好友,单独处理。

  6. 禁止谈论政治制度等敏感话题,发敏感图片。

  7. 不要在群内发表与本班孩子学习无关的信息。

总之,家长群方便老师和家长之间沟通,探讨孩子的教育问题,督促孩子养成良好的学习习惯,健康成长。

树人园丁


编首语:家长群里老师一发通知,家长都发收到,我认为应该这样做,其做法挺好的。



首先,家长回复“收到”,是对老师的信任,也好让教师明白哪位家长看到了通知。

我曾经有这样的经历,我作为老师,也是领导,一次一位教师因为请假需要临时调课,我打算安排一位没有课的老师临时顶课,并在群里@他,没见回复,电话也打不通,后面他看到了,不知道他去没去上课,也没跟我说清楚。所以,教师既然发通知了,看到了,回复“收到”,不需要太多时间,但这恰恰证明了对教师的尊重。

其次,家校互动才能更好地教育孩子。教师在群里发信息,发通知,没有家长回应,群里静悄悄的,这难免失去沟通的机会,只有回复“收到”,教师看到回复后,就可以直接跟看到的家长进行联系,以便更好地沟通了解孩子的情况。

然而,凡事都有两面性,试想一下:如果班群里有500个家长,当老师发一份通知,大家看到后都回复“收到”,而后面进群看信息时不知道什么回事,想看前面老师发的通知,就必须慢慢爬楼,浪费时间。


所以,针对群里较少人数的家长,在教师发通知时,看到了回复一下,是对教师的尊重。如果群人数比较多的,教师再发信息时,不明白的地方可以私聊老师,以便更好的进行家校互动。


胡说评教育


为什么?作为对老师的一种回应,而一旦有家长回应了,所有的家长,都会回复“收到”,不回复,会有种不礼貌的感觉。尤其是在班级有什么活动了之后,一有家长发感谢老师的话语,接下来,就会是一片齐刷刷的感谢语。


个人觉得不是很好,妥妥的刷屏现象,该收到的信息,没收到。一个班级群,人数至少有20几人,多的有5、60人,每人一条“收到”,影响了家长收到重要的消息。

以前,我女儿的幼儿园班级群里,只要老师发布什么信息,所有的家长,都会回复“收到”,当然也包括我。时间久了,我把群消息屏蔽了,看到的时候,才回复,当然,这样做的结果是,会错过老师发布的重要信息。


后来,女儿小学的班级群,一开学建群的时候,老师就说过,发完通知后,千万不要回复“收到”。老师的这种要求,有效吗?一开始,没有的。发完消息,总有很多家长,会回复“收到”,接着,就是很多的“收到”。为此,老师在群里,再次说明,还是没效。甚至有家长,在老师发完通知之后,还会发一段自编的长长的感谢语,同时赞美老师的敬业。


再后来,家长会上,老师又一次重申,不要发“收到”,除非他明确说明,需要回复的。在老师几次三番的要求下,才没有刷屏式的“收到”。这样做的结果是什么?班级群的消息,我没再屏蔽过。


个人很赞成,女儿小学老师的做法:除非老师要求回复的,不然,就不用回复“收到”。


弥小木


首先回答你第一个疑问,为什么老师一发通知,家长都会发收到。



这个原因可能不止一个,比如不单家长群,单位群公司群等很多时候领导发通知了我们都会回一句收到,有时还特别加上一句‘谢谢某某领导’,家长回这个也是一样的,有点类似于条件反射,看到通知就发收到。有的家长可能是出于对老师的尊重,有的家长可能确实是为了告知老师自己收到这个通知了,也有的家长出于习惯回而已,内容都不过一眼(这是我几年观察得出的结果哦!比如有时候发通知喊家长填表或交什么东西,有的家长在我发通知以后马上就回了一个收到,但是过一会又问一些在通知里已经交待了有答案的问题)



至于这样做好不好?我个人是持否定意见的。因为一个班级群里人数都不少,少则八九十多则上百(孩子家长两个都加群里就都上百了)。一发通知,下面一大群跟着收到的,马上就把我发的通知盖过了,晚一点看到消息的家长翻起来麻烦。所以每次发通知我都会在后面特别注明为方便各位家长查看,无需回复的字样,但每次还是会有几个家长回收到,这一点其实也证明了我上面所说的一种情况,有的家长其实不看你发的内容。



我不赞成还有一个更重要的原因是:经过多年的观察我得出一个结论,这个结论我们同事在一起时也常会说到:真正关注自己孩子的家长不回他也看得很认真,会按你通知的要求做;不在意的家长就算他回了也是白回,因为他就不管通知内容说了些啥。


一只蟀老师


我是一名中学数学老师,通过我日常工作来看,家长群里老师发通知,家长都会发收到,我觉得这样是有必要的。

1、老师发的通知很多是非常重要的,要确保每个家长看到或收到。如果家长不回复,老师不能确定家长是否已经明白要求,一旦耽误事情,就造成麻烦。所以,家长及时回复是非常必要的。

2、有家长认为,如果每位家长都回复收到,就淹没了老师的通知,不利于家长看到通知。

我们采用这种做法,老师发通知后,要求家长在群里复制接龙,这样每个家长都能看到通知了, 且老师也能及时了解情况。

3、老师发通知,家长做一下回复,这也是对老师工作的尊重,不存在拍马屁的问题。

有的家长可能还会加上“老师辛苦了”一类的话语,老师会觉得工作受到尊重和肯定,会更好为班级服务。

这样说,不是要求家长必须每次夸奖一下老师,而是家长与老师互相理解,互相尊重,目的就是把班级工作做好,让孩子学习生活更加顺利。


4、当然,如果老师发的通知不需要家长一一回复,可以在群里提出明确要求。这样,各位家长也就不必再客气。

但是,这一定是老师根据通知的内容对家长提出要求,希望家长能积极配合。

所以,一般情况下,老师在微信群里发出通知,家长及时予以回复,是一个班级群正常的状态。对做好家校合作,有很大帮助。


师者馥仁心


我也是班主任,我也有组织一个微信家长群,这种情况在我的家长群里也经常出现总体而言,我觉得有利有弊,简单说说我的看法吧。

第一,利在何处?

正常情况下,班主任一般不会往群里发通知,除非有重要事情或者紧急事情(紧急事情一般也很少,大部分紧急事情不会涉及全部家长,比如学生请病假等,这时候会直接电话联系)。但班主任有重要事情通知家长时,家长一句:收到,则表示已经获知此时,并且会配合老师做好相关的工作。

第二,也有弊端!

最大的弊端就是刷屏!如果很多人都说收到,那就有可能把重要信息掩盖,导致后面的家长花较大的成本才能获知信息,甚至根本连看都不看!虽然很多家长都比较配合学校,都会重点关注班主任发布的信息,但遇到海量信息,肯定会觉得很烦!另外,不可能每个家长都回复:收到,难道班主任要一个一个地进行校对吗?

总而言之,这事情有利有弊,而我更愿意家长群冷冷清清,我私底下也已经跟家长建立了良好关系,他们也比较信赖我,所以就算群里比较冷清,也不会因此影响我跟家长们的信任。


明17890714


我觉得挺好的,不过要是老师能在重要的信息后面加个“收到请回复”,在不重要的信息后面写个“看到即可,不用回复”这样会更好。

对于家长在微信群回复“收到”这个事大概有这两种说法:

1.赞同回复“收到”

老师在群里发了信息,你看到之后回复个“收到”是个基本的尊重,也是让老师知道你看到信息了,也就是通知到了。

2.不赞同回复“收到”

一个班几十个孩子,每个家长回复一下“收到”,很容易就把信息淹没了,害的大家需要爬楼查看信息,中间再有几个迷糊的家长发信息问东问西,很容易后面的家长就把重要的信息错过了。

班级微信群就是一个班级家长交流的地方,如果一个重要信息让老师一个一个通知,浪费时间不说,还很容易漏掉学生,在群里发信息,很快群里的家长都可以看到了,回复“收到”唯一的缺点就是很容易让后面的家长看不到重要信息,可以提前和家长沟通一下,老师在发重要信息的时候会后面加个“收到请回复”,这时大家在回复就好了。


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