最近我看到一篇文章，一個婆婆居然為了孩子每天都要忙碌14個小時。早晨幫兒子兒媳做飯，招呼孩子起床，等兒子兒媳上班之後還要照顧孩子。

孩子有一點風吹草動她都特別擔心，生怕孩子會出現危險。可就算是如此，她還是擔心對孩子照顧不周。不過也正是有一次失誤，孩子感冒了。兒子兒媳回到家以後對著老人一頓訓斥，老人感覺很委屈。

現在的老人的確比年輕人還要忙，本應該享受的年紀卻還需要照顧孩子。所以我們一定要理解老人，即便他們有的時候做了一些對孩子無益的事情，那也絕對不是故意而為之的。

一、作為兒女一定要理解老人的苦心

1. 孩子生病不要第一時間責備老人

老人在照顧孩子的時候難免會有些不細心，他們並不能夠像父母一樣全方面的照顧孩子，所以孩子在老人身邊也比較容易生病。

可我們總是習慣第一時間責備老人，覺得如果不是因為老人失責的話是絕對不可能出現這樣的事情的。但我們也要知道，照顧孩子本來就是我們的義務，如今老人幫助我們照顧孩子，我們就沒有資格挑三揀四的。

或許是因為天氣原因，也可能是孩子太淘氣穿得太少了，當孩子生病的時候老人的心裡面也是不好受的，他們並非是故意為之，所以我們不要責備老人。

2. 老人並不比年輕人輕鬆

其實老人並沒有我們想象的那麼輕鬆，反而會比我們還要疲憊。當我們出去工作的時候，老人就成為了孩子的保姆。本應該享受天倫之樂的年紀，卻要不停的為孩子忙前忙後，一大早不僅要為我們做飯，還要照顧孩子。

在家裡老人還得做家務，就連吃口飯的時間也得考慮到孩子的感受，生怕孩子在家裡面發生危險。老人的身體素質肯定沒有我們好，一旦年紀大了，並就會找到身上，老人其實比我們想象的要辛苦多了。

3. 費力不討好，還總是被嫌棄

老人照顧孩子並非是本職工作，也正是因為我們需要上班，沒時間照顧孩子，所以老人才會替我們承擔。

現在的老人為了讓孩子得到優異的生活，退休金基本都花在孩子的身上了，自己永遠都是在省吃儉用。可他們的確在盡心盡力的對孩子好，不過由於老人的思想比較僵化，有的時候所做出的一些事情難以被我們理解。

就像是老人總喜歡給孩子買糖吃，這對於孩子的身體來說並不是一件好事，可老人卻覺得孩子吃糖就會開心。大部分孩子之所以養成一些壞習慣，這其中的緣由有百分之八十都得歸功於老人。

不過有些老人也學得聰明瞭，寧可花錢僱保姆也不會纏和孩子的事情，畢竟摻合的多了受傷的總是自己。在老人的眼裡，他們總是費力不討好，還經常被嫌棄。我們也總是因為孩子的問題，跟老人們發生衝突。

如果我們真的很忙的話，那就只能讓老人照顧孩子了。據統計，當今有百分之60以上的家庭都是由老人帶孩子，可見老人的出場率還是很頻繁的。雖然老人會溺愛孩子，會對孩子造成一定的影響，但只要注意這三點，孩子是不會出現太大的問題的。

二、老人帶娃，需要注意避免這三點

1. 別讓老人強迫孩子吃東西

有很多老人都喜歡強迫孩子吃東西，覺得孩子在長身體的時候就一定要多吃東西。他們從來不考慮孩子的感受，只會在孩子的身後拼命的喂孩子吃飯。

為了保證孩子們的身體健康，我們必須要教會孩子拒絕老人的強迫。只有孩子自己把想法表達出來，老人才會明白孩子的意思。如果我們出面的話，往往問題是解決不了的，而且還容易發生衝突。

2. 別讓小孩成為兩頭都難做的人

有的時候老人總喜歡拉著孩子講悄悄話，不想讓我們聽見，而且我們也很害怕老人給孩子講一些不好的東西。

所以我們最應該做的是事情就是避免孩子成為兩頭都難做的人，我們需要告訴孩子，有什麼話都要當面說，別搞個人主義。

讓孩子通過自己的嘴巴將這種想法表達出來，避免老人在背後搞小動作，否則家庭和諧很有可能被破壞。

3. 不要讓老人剝奪孩子的表現力

老人們總是喜歡搶在孩子的前面，替孩子去表達。孩子是需要在幼年時期多多表現的，這是在培養他們的表達能力。

所以我們一定要避免老人代替孩子說話，儘可能讓老人迴避，讓孩子用過自己的嘴巴回答我們所提出的問題。孩子的語言發展往往是建立在溝通的基礎上的，說的話越多，孩子學習語言的速度就越快。

老人帶孩子的時候我們必須要多多提防，但我們千萬不要把老人當做是照顧孩子的工具。在孩子的成長過程中老人只能起到輔助作用，而真正教育孩子的人其實就是作為父母的我們。

三、教育孩子要首當其衝，這樣可以教會孩子如何跟老人相處

1. 教會孩子分辨是非的能力

我們雖然需要忙碌於工作當中，但最起碼要教會孩子分辨是非的能力。尤其是他們在跟老人接觸的時候，老人很喜歡說一些帶有主觀意識的話，從而達到迷惑孩子的目的。

我們需要讓孩子知道什麼是對的什麼是錯的，譬如多吃糖會影響健康，那麼當老人喂孩子吃糖的時候，孩子就會立刻告訴老人：“不能吃糖，影響健康！”

這些最基本的分辨能力是需要我們慢慢培養的，切莫讓孩子總是被別人牽著鼻子走，否則老人真的會帶偏孩子。

2. 培養孩子的自我約束能力

要讓孩子經得起誘惑，之所以老人能夠擺佈孩子，就是因為孩子總是經不起誘惑。老人稍微給他們一點好處，他們就會偏向老人，疏遠我們。我們需要讓孩子知道，誘惑對一個人是沒有好處的，利用誘惑來試圖親近孩子的人一定沒有好心眼。

我們不妨去看一下，那些通過誘惑的方式得到孩子信任的老人到底在打什麼主意？無非是想要把孩子據為己有，然後讓孩子與我們的關係疏遠。

所以我們必須要讓孩子知道有些東西即便自己很喜歡也絕對不能碰，孩子只要擁有自我約束能力，他們就不會聽信讒言，並且拒絕誘惑。

3. 培養孩子的表達能力

培養孩子的表達能力非常重要，孩子只有懂得表達，善於表達，才能夠把自己的心裡話給說出來。其實孩子在跟老人相處的時候是進退兩難的，有些孩子其實並不喜歡老人的那一套教育方式，因為孩子擁有基本的辨別是非能力。

他們也知道老人的糖衣炮彈是有目的性的，但孩子並不知道如何回絕，所以最後被老人牢牢的栓緊了。我們其實不是在提防老人，只是需要讓孩子知道，通過表達能夠讓自己有效的阻擋外界的干擾，尤其是老人看似正確實際錯誤百出的舉動。

逼迫孩子吃飯，以愛為目的去綁架孩子，我們務必要讓孩子懂得說不！只有這樣孩子才能夠在幼兒時期健康成長，老人才不會對孩子荼毒。

我們需要理解老人對孩子的愛護，但我們也需要讓孩子知道有些打著愛的名義的接近，只不過是為了傷害自己而已。雖然老人有的時候是無心之過，但最終受害的都是孩子。我們不需要讓孩子成為多麼聰明的人，只需要在幼年時期讓孩子在教育中受益，知道該怎樣維護自己的權益，該怎樣保證自己的安全即可。