「十堰」東高少年周澤平—“我只是一個普通的有求知慾的高中生”

在東風高級中學的校園裡,總能看到一對熟悉的身影:無論嚴寒或是酷暑,攙扶的家長堅守在身旁,步履蹣跚的學生堅定地慢慢向前走,風雨無阻。他們就是高二(10)班的周澤平同學和他的家長。

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“讓我試試”

說起周澤平,我感受頗深。他自小患有進行性肌肉營養不良,每天早晚服用藥物減緩病情惡化,長期的病情造成腿腳變形攣縮、肌肉無力、爬樓上坡困難、不能自行站起、還容易摔跤。即使這樣他也克服了種種困難,以頑強的意志,在學海行舟,在書山攀登。“身體不行,我就要用學習充實自己”成了周澤平心中永恆的信念。

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“太累了,歇會兒”


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“下樓沒問題”


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“沒事,我自己能行”

上學那段路,從租住的博雅園到學校 近在咫尺,對他來說卻是一段艱難漫長的道路。一步步緩慢向前,一次次踏上臺階,平常人走五分鐘的距離,他卻要在媽媽的攙扶下走上30分鐘。在周澤平的記憶裡,他曾記得大雪紛飛的時節,摔倒在臺階上時急忙趕來幫忙的老師;也曾記得烈日炎炎的正午,跌倒在滾燙的地上時前來相助的保安;更曾記得小雨淅瀝的途中,滑倒在路上時迅速扶起他的同學。正是來自各方的援助之手,讓他每天準時到達教室,憑藉頑強的毅力,堅持不懈地在求學道路上前進。

樂觀堅強,是他常懷的生活態度。蘇軾有詞曰“萬里歸來人愈少。微笑,笑時猶帶嶺梅香。”經過長時間的相處,我們發現在周澤平的臉上,你看不到任何悲傷的表情,微笑成了他對人對事的基本準則。有時走在路上會有人用奇怪的眼神盯著他,他總是坦然面對,毫不畏懼;有同學無意絆倒了他,他毫無怨言,心胸廣闊;他腿腳不便,不能像其他同學那樣奔跑,他絲毫沒有放棄。他不會讓攙扶的同學一直拉著走,那一級級臺階,都是他腳踏實地的見證。對於這一切,周澤平從沒有將微笑與自強遺忘。

求知上進,是他一貫的作風。早讀時雖然沒有站起來,可還是聲音響亮地讀書;上課時間長會感覺腿不舒服,也只是稍微調整下姿勢,繼續認真聽講;上課沒記完的筆記,下了課一定會找同學補回來;為了提升自己,每逢假期他都會讓家長給自己報滿補習班,他認為自己不能出去玩,上補習班就是一種調節;出於對生物的熱愛,他積極參加了生物競賽培訓,回到家中就繪聲繪色地給家長講解;他還和在華師上學的表哥相互鼓勵,共同進步。事實證明,所有的堅持和努力付出都會得到應有的回報,在整個高二年級裡,周澤平的學習成績名列前茅。

熱愛集體,善良體貼,是他不變的本心。學校舉行紅歌比賽,周澤平不能和其他同學一起列隊齊步走,就提前在唱歌的門廳站好,等同學走來後一起放聲歌唱。以前病情沒這麼嚴重的時候,他會和媽媽一起去市場買菜,幫著倒垃圾。周澤平為班級做的事,同學們都看在眼裡,感動在心裡。

熱愛生活,充實自己,是他執著的追求。課餘時間,周澤平還喜歡薩克斯,圍棋等來陶冶情操,哪怕行動不便,他還是喜歡旅遊,實現真正的讀萬卷書,行萬里路,以腳步丈量世界。

成績優異,是他努力的結果。周澤平在高一時曾考過班級第一,進入選科以後,他毅然選擇了純理組合,面對競爭壓力大,學習困難的現狀,他有過彷徨,但更多的選擇了堅持,在平時考試中,一般維持在年級70多名,但他需要為此付出多少,我們可以想象的到。

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我只是一個普通的有求知慾的高中生

”心中有愛,就沒有悲傷“周澤平就是這樣一個心中有愛的人,他用樂觀、堅毅、上進、拼搏告訴我們,“抱怨身處黑暗,不如提燈前行。”

在東風高級中學學習的日子裡,周澤平用他的善良堅強、樂觀自信感染著別人,同時也收穫著來自同學們的友愛和溫暖。

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我看著你做

王浚龍,入校一年多,每天陪伴、幫助周澤平同學。王浚龍對老師謙和有禮,虛心請教。他成績優異,一般在年級30名之內,理科學習非常突出;他求知好學,積極參與集體事務,任勞任怨,熱心幫助同學。

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一起上廁所,已成生活的一部分

王俊龍說:“說到周澤平,我其實很有感觸的。高一開學認識了他,真正跟他說話是在第一次信息課。對他最大的印象,就是“倔”吧,這種“倔”不是蠻不講理,而是他自身的堅忍不拔,不能說我是扶他,準確地說,是陪。因為所有的臺階,都很少讓我去攙扶。更多的,是他自己趴著欄杆走。而且,他大多數時間都是笑著的,我多次因為自己的大意,讓他摔跤在地,但每次我跟他道歉,他還是笑著,總是那樣樂觀,那是一種骨子裡的“倔”,不卑不亢。周澤平的這種精神也深深感染了我。”

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在夢想的道路上,我會越走越遠。

談及高中校園生活,周澤平感慨道:“正是因為有了大家的幫助與陪伴,才將我上學路上的困難以及校園生活之中的不便化為平地。曾記否,每次上學路上,大家的鼓勵與關心,摔倒時的援助之手;戶外課時同學們的努力攙扶,學習上老師們的勉勵……這一切的一切,讓我以平和的心態面對困難,堅強不屈;如果缺少了你們,我的生活定會黯淡幾分。在這裡我要說一聲謝謝——謝謝你,我永遠的母校、我敬愛的老師、我可愛的同學們!我的人生畫卷因為你們才更色彩絢麗!”

始終掛著自信的微笑,始終擁有堅定的眼神,周澤平如一輪暖陽,照亮了東風高級中學的校園。


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