小孩上小学,成绩还可以,有必要上补习班吗?

在广州的勇哥


我个人觉得如果在小学期间成绩还可以,真的没有必要一直上补习班,可以考虑在六年级寒假在开始上课就行。


现在校外补习机构虽然琳琅满目,但我也觉得参差不齐,家长应该是最了解孩子学习情况的人,所以对待补课淡然处之,不要攀比。

孩子在校期间,我相信老师会把该讲的知识点讲通讲透,那么孩子回家就有一个咀嚼、回味并且将知识消化的过程,学生的天职是学习,学习的途径就是认真独立完成作业,并复习预习课程。看似这简单的作业,学习好的能迅速完成,接受能力稍微差一点儿的就需要花费更长的时间,家长不要一觉得孩子做作业时间多一点,就觉得学的不好,立马给孩子安排课外补习,补习会给孩子造成很大的困扰,因为老师都在当主角,不能的讲不停的讲,他们口若悬河但学生的接受跟不上,为什么呢?因为知识只有通过自己消化才会吸收,就像人吃食物一样,吃多了,但肠胃不好,胃就不舒服是一个道理,所以,不要拔苗助长,不要一口想吃个大胖子,给孩子一点时间,相信她,她会琢磨出一条属于自己的学习方法,思维能力的锻炼也不是家长能帮上忙的,只要不忙倒忙就行。

小学的重点在于培养习惯,培养阅读能力,不要仅仅想着奥数英语。

小学生就像树苗一样,才开始成型开始枝繁叶茂,那么它的根基就非常重要。小学生重点在于培养生活习惯、学习习惯还有就是阅读的习惯。

1.良好的生活习惯,譬如,早睡早起,自觉收拾自己的卧室,整理自己的房间,归纳好自己的玩具、书籍,总之给人一片整洁的映象,在节假日注重和父母一起外出锻炼身体而不是睡懒觉,这看似和学习没有任何关系,其实这是在给安心踏实坐下来学习打基础,有的学生一学习就找借口喝水、上厕所,时间就这样被浪费,日积月累就形成了拖沓的习惯。

2.阅读习惯的培养从胎教开始一点儿都不过分。胎教期间多和孩子交流沟通,特别是妈妈们都知道在怀孕后期,自己抚摸肚子或者自言自语的说话,胎动就会特别的频繁,婴儿期、幼儿期,孩子看似不懂事,但你的表达都能引起她的注意,只是困于她没办法说而已,两三岁开始亲子绘本阅读,你会发现随着时间的推移,孩子即使不认识字,但当她能表述的时候,绝对能把故事给你讲一次,这种能力不要小看,长此以往孩子的记忆力,接受能力就与同龄宝宝不一样,小学每晚坚持和孩子读书半小时或者一小时,开始你引导你讲,后来让孩子讲你听,六年过后多少绘本以及经典阅读已经划过了你们的指尖,岁月匆匆,但温馨的场景永远留在孩子的心间,阅读能力强,理解能力就会强,这是自己的技能谁也夺不走。

3.奥数、英语它只是作为选拔考试的一种手段,不可能小升初考试都是奥数奥英,如果有也只是压轴而已,但是你想如果连基础知识都搞不定又怎能拔高?永远要相信万丈高楼平地起的道理,不要好高骛远。

在六年级的寒假期间可以考虑上一下补课班。

六年级都在忙着择校,但如果成绩不好只有学校选你,而没有你选择学校的余地,所以尽早把选择权握在自己手中。在孩子六年级寒假期间可以报个补习班,但是班级人数不宜过多,15人比较适宜。为什么此时选择报班呢?因为过完年之后,校外这些补习机构就会在周六上课、周日考试,这样一来周周考试就会迫使孩子及时发现不足而改正,刚开始也许你觉得孩子成绩不太理想,但一个月过后把学校复习与校外复习相结合了,新课已经结束,不断的考试既能让孩子适应快节奏的的生活,又能查漏补缺。再者以前有好的学习习惯、生活习惯、又有很强的阅读能力,综合起来就是孩子现在的实力,你还怕什么呢?


名字Linda


不必要,

小学阶段只要成绩不错,说明孩子该掌握的知识己基本掌握。就可以了,小学重在培养孩子良好的学习习惯,善于动脑思考。提门,学习的有计划性。

机械性的死记的知识没必要过分强调百分之百的掌握。原因是没有意义。

学有余力,建议上兴趣班,绘画,演讲,书法,音乐等对孩子们门智力发展很有意义。


小薇柒柒


课外补习班一定程度上加重了孩子的负担,所以要尽可能在尊重孩子的兴趣和意愿的基础上进行选择。建议一到三年级以兴趣和特长为主,四年级以上如果有比较吃力或者吃不饱的科目,可以考虑孩子比较认可的培训班和老师进行课外的补充。


AnnabelWong佼


个人认为没有必要,观点如下

1.孩子成绩还可以就说明孩子在课堂上学习能力还是可以的。

2.周末可以给孩子报两个兴趣班,最好是一动一静。

3.周末留出来两个半天可以父母带着孩子去户外活动,增强孩子体质。

4.辅导班可能会提高孩子的成绩,但是效率不会太高,占用孩子时间太多,反而影响孩子其他方面的成长。


MUMU课堂


小学低年龄段的孩子,我个人的观点是不太建议给孩子报太多的辅导班。因为本身小学低年龄段的孩子学习的内容就是比较基础的,内容也比较容易能够掌握。另外低年龄段的孩子也正处于一个塑造学习兴趣的关键阶段,不建议给孩子增加太多的学习负担。建议可以给孩子报一些孩子比较感兴趣的科学或素质类的一些培训。


致和学书


同班同学大家都上就要去上,只有少数成绩不好的学生去上的话就不需要去。


悠子


要是成绩可以的话 就没有必要上补课班了 ,如果孩子想进一步提升成绩的话,完全可以通过自学 或者询问在校老师 不上补习班耳自学的话是可以锻炼孩子自学能力的!当然如果孩子成绩一直不理想就得考虑下补习班了


超越教育英语教育


补习班从目前形式及家长动态来看,还是很有必要的,现在要求学生多元全方位成长,补习班从现在开始不算早,确实是有作用,况且别人的孩子都上,从孩子心里来说也是有必要的


用户96715271475


不要给孩子太大的压力,多培养孩子的其他兴趣和爱好!逼得太紧有时会起到反效果!遵从孩子的意愿,如果孩子想学,就去!不想学,就不要勉强孩子!给孩子一个健康快乐的成长环境!


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