文|抹茶媽媽

現在的父母，大多想盡辦法努力給孩子創造好的物質條件，從衣食住行到教育支出，家長在孩子身上一擲千金。

殊不知，正確的金錢觀，才是給孩子最大的財富，教會孩子如何“花錢”，宜早不宜遲。

12歲女孩3天內刷掉父親4個月工資

前不久，南通一個12歲女孩在3天內打賞主播1.6萬元，刷掉父親4個月工資的新聞登上了熱搜。

女孩的家境並不富裕，孩子的父親孫先生說，雖然家裡條件不好，但是平常都會盡量滿足女兒的物質需求。這次刷掉的1.6萬是他四個月辛苦用命換回來的，他不明白女兒為什麼這麼“不懂事”？

而女兒這邊則說自己也“不清楚”、“隨便操作的”。孩子的說法有可能是“藉口”，而真正的原因並非“不懂事”，而是“不懂錢”。

印度作家泰戈爾說：“過多的金錢對孩子來說，就如鳥翼上繫上了黃金，不是飛往藍天，而是一直墜落。”

在年幼孩子的眼裡，金錢往往只是象徵著零食、漂亮衣服、遊樂場等一切可以滿足 “快樂感受”的事物，他們不知道錢怎麼來、又怎麼去。

隨著慢慢長大，金錢帶來的“物慾刺激”越發強烈，如果此時仍然缺乏對金錢的客觀瞭解，孩子就會在這種“刺激”中迷失

新聞中的小女孩，或許知道父母掙錢不容易，也知道自己給主播送的“打賞”是爸爸的血汗錢，只是她不明白，這和她買一件漂亮裙子有什麼區別？花掉這筆錢，怎麼就會讓家裡人去“喝西北風”？

在譴責孩子“亂花錢”之前，我們應該先教會孩子“如何花錢”。

教會孩子如何“花錢”，宜早不宜遲

在綜藝節目《媽媽是超人3》裡，霍思燕認真地教嗯哼“錢是什麼”、“錢從哪來”。

她說：“因為嗯哼他對錢沒有概念，他覺得好像一切都是順理成章。”

“我想他了解到一個概念，就是錢不是從天而降的，錢是需要付出努力、智慧、體力才會得到的。”

作為一個明星媽媽，霍思燕完全可以給兒子提供最優越的生活條件，甚至可以“養”兒子一輩子，但她知道如果這麼做，孩子失去的將不僅是謀生的手段，還有靠自己的努力獲得幸福生活的能力。

睿智的父母從來不會因為自己有錢，而讓孩子沉浸在“富有”的幻境裡，比起金錢，正確的金錢觀才是他們留給孩子的最大財富。

《窮爸爸富爸爸》裡說：“如果你不教孩子金錢的知識，將來會有其他人取代你來教育他。那個人可能是債主、奸商、警察或者騙子。”

教給孩子正確的金錢觀，在時間上宜早不宜遲。

你或許覺得孩子還小，應該集中精力在學習上而不是關心錢。可孩子卻是現實世界中龐大的“消費群體”，從他們身上賺錢的“商家”不會因為孩子小而少收一分錢。

一如前面案例中說的，那些所謂的“網紅”收起孩子的“禮物”可不會手軟，因為那是他們的生活來源。孩子在金錢認識上的缺失，正是可以賺取“獎賞”的空子。

與之類似但性質更為惡劣的，還有近年流行起來的網絡“校園貸”。

黑心的網絡貸款公司利用這些“涉世未深”的學生對錢的需求，表面上打著“借款便利、提前消費”的招牌，背地裡卻設置違法的高昂利息。

被騙的孩子大多平日裡有“大手大腳”的消費習慣，同時對金錢知識的瞭解嚴重匱乏。他們只看到“突如其來”的金錢當下可以帶來哪些“新潮”的商品，卻不知道等待他們的將是“利滾利”的陷阱，還有無數個兇狠的“催債電話”。

被騙學生的父母如果在孩子“還小”的時候，提早進行金錢教育，今天就不必為曾經缺失的這一課“買單”，甚至是以孩子的“生命”作為代價。

父母可以從哪些方面教孩子逐步樹立正確的金錢觀呢？

1、認識“金錢”，知道哪些錢“不能花”

對金錢的教育首先應該從認識“金錢”開始。

3歲之前的孩子對金錢是沒有什麼概念的，家長可以利用平常去超市或者商店的機會，讓孩子有一定的接觸，例如告訴孩子一個麵包需要多少錢，離開超市要先結賬才能拿走東西。

回家了可以跟孩子玩“買賣”的遊戲，用孩子的玩具、書籍等作為商品，家長用洗乾淨的硬幣跟孩子進行“交易”，讓孩子分別扮演買家和賣家，體驗使用金錢的樂趣。

同時，還應當告訴孩子，不一樣的錢可以買到不一樣的東西，除了購買日常用品外，如果需要用“很多錢”買一件東西，就要事先經過父母的准許。

2、學會列“購物計劃”，培養健康的消費習慣

孩子再大一點，就可以讓他真正參與到家庭的“購買計劃”中來，比如和孩子一起寫購物清單，列開銷計劃，讓孩子理解按需購買的意義。

孩子需要的物品，儘量讓他自己挑選和決定，同時在數量和金額上做一定限制，增強孩子對金錢的掌控能力。

另外還要告訴孩子，每個家庭的經濟情況不同，支出需要根據收入情況來決定，而不是跟別人盲目攀比。

3、學習基本的金錢知識，防止上當受騙

和孩子一起學習利率、儲蓄等基本的金錢知識，理解金錢在社會中的運轉原理，熟悉國家關於金錢的法律法規。

關注媒體曝光的金錢“騙局”，幫孩子分析其中的“套路”、“騙術”，加強孩子對網絡“陷阱”的警惕性，防止上當受騙。

4、建立“零花錢”制度，培養孩子的“財商”

適時給孩子建立“零花錢”制度，增強孩子對金錢的支配能力。

例如建議孩子把“零花錢”分為儲蓄、支出、贈與三部分。生活必需品由家長負責，孩子自己想要的東西則從零花錢裡列支，一定的儲蓄可以用來滿足購買大件物品的需求，同時還可以保留部分用作饋贈親朋。

培養孩子的“財商”，和“智商”、“情商”一樣，是孩子樹立正確的金錢觀、獲得幸福生活的重要手段。

教育家默克爾說：“金錢教育是人生的必修課，是兒童教育的重心，就如同金錢是家庭的重心一樣。”

正確的金錢觀是父母給孩子最大的的財富，只有儘早教會孩子“如何花錢”，才能幫孩子在物慾縱流的社會里儘可能多地避免誘惑和危險，同時找到開啟幸福人生的“金鑰匙”！

關於孩子“花錢”這回事兒，你有什麼想說的？歡迎留言討論！

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作者簡介：抹茶媽媽，致力於陪伴孩子“快樂成長”，願與你分享育兒路上的點滴。