现在，越来越多的家长反感老师布置家庭作业。
其实，那点作业真的多吗？是家长和老师沟通脱节，并没有讲方法的辅导孩子。具体表现的问题有以下几个方面：
一、家长并没有对孩子做作业进行时间要求，讲效率的做练习。
家庭作业，一般都是同步课堂的，孩子会不会体现了孩子是否听懂了，学习效率如何，而且要反馈给老师。家长反馈了，老师才能及时补充复习。很多孩子喜欢耍小聪明，抄作业，乱画作业，搞完就丢到一边了。
所以，家长简单看一下，一般一门作业30分钟，一个半小时，所有的作业就要做完，不然孩子的学习效果肯定是不佳的，至少还有多半知识点模棱两可。
二、家长和老师缺乏沟通，微信、电话，以及到学校面谈，要让老师知道你作为家长，对孩子的重视。
家长的重视，和老师合作紧密，对孩子的成长和教育节奏就会把握的好。家校合作，是必不可少的环节。
我们国家是一个人口大国，绝大多数孩子都是读公立校，班级学生多，稍微不注意，孩子就容易掉队。以一个班40人标准算，一个老师给每个同学批改5分钟作业，也就是200分钟，三个多小时。老师还要备课，备课是多数老师最耗时间的，然后讲授课，写汇报，开会等等，很多老师连自己的孩子都顾不上。
所以，家长要配合老师，督促孩子，树立端正的学习态度十分重要。
三、孩子不会做了咋办？家长不要觉得自己能辅导好孩子。
正确的做法是复习课本，自己查阅课文，自己再次学习数学例题，孩子自己去解决不会的问题。学习要自主，不然孩子容易坐等靠。自学是孩子必须具备的素质，既然课堂学习过，就让孩子自己去解决。不会的，反馈到老师，最后自己把把关，抽查一下就好了。
综合上面三点，孩子做家庭作业，是家校合作的一个具体的合作方式，一定要利用好。
对于有的家长很忙，那自己想办法，每个家庭都有困难，需要自己克服，教育孩子也是天大的事！
长着狮子鼻的萝卜老师
小学阶段老师布置家庭作业的重要性和目的性？我的回答如下。
1.在小学阶段老师给学生布置家庭作业，是必要的，也是及时的。老师也不是随便乱布置，是真的是那个同学们布置作业。这有它的规律可循。有的家长会以为，没有家庭作业就是好的。其实不然。因为小朋友现在是玩性太重的时候。如果没有一点作业来监督他。他会越来越放肆。
2.如果不布置家庭作业。大部分的家长会打电话过来问老师，说老师太懒了。我认为适当的布置一些作业是可以的。时间控制在一小时之内。既有利于学习，也有利于孩子的身心健康。
3.在我国这样的学习环境中。大家都非常重视教育。谁又希望自己的孩子跑在别人后面呢？你不学别人的人就会追上来。现实就是这样残酷，没办法。有的家长甚至会给孩子双休日安排补课。布置一点家庭作业又算得了什么呢？从老师角度也是为了孩子能够快速的掌握新知识新要点。
4 可能你会有说。我的孩子学习成绩好，不用做家庭作业，也考得好。我相信有这样的人。但这毕竟是少数。绝大部分的同学。还是需要练习。所谓老师的教与学生的学一定要结合起来。布置家庭作业绝对不是为难学生。这点必须搞懂。
永州小伙的欢乐生活
给小学生适当布置一些家庭作业，能有效地巩固所学知识，养成爱学习的习惯，很有必要。
特别是小学三年级，课程增加了英语，语文增加了写作文，学生初步接触，难度较大。小学六年级，要升初中，小考不仅考六年级，还要考一些其他年级内容，时间很紧。
因此，小学阶段适当地给学生布置一些家庭作是应该的，是完全必要的。
程世儒
适当的家庭作业，是让孩子及时巩固课堂上讲过的知识点。现在提倡素质教育，有些家庭作业像小学一年级用橡皮泥捏学过的拼音，家长和孩子共同完成，锻炼了学生的动手能力，增强孩子的学习兴趣，也增进家长和孩子之间的感情交流。
起点艺文陶政
适当的家庭作业应以能引起孩子的学习欲望和兴趣为主，把知识和兴趣融合在一起，比如语文记生字就以写日记读课外书为主，数学则以与孩子生活息息相关的东西为主……
时代变了，教学方式也要跟着变，这样才能更好的培养出适合现代社会的人才。
