嘔心化春雨
傾情撐藍天
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黃早龍,生於1967年，中學高級教師，1988年以學業優異分配到東鄉一中任教。91年擔任東鄉一中語文教研組長，指導中青年教師，起到傳幫帶的作用，95年漢語言文學專業本科畢業，2004年8月華東師大課程與教學論研究生畢業。2003年獲江西省中學語文學科骨幹教師稱號；1998年成為江西省首屆青語會會員；1997、2000、2004年被評為東鄉縣高中語文學科帶頭人；一直擔任撫州市語文學會中心理事；是中國語文報刊協會、課堂教學研究專業專業委員會研究員。三尺講臺，一顆愛心，放飛希望，樂此不疲。這是他從教以來的真實寫照，也是他畢生的執著追求。同時也認真鑽研，精益求精，因而在業務上日臻成熟。
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主要榮譽
輔導學生獲獎情況：
1、1992年6月，輔導何衛東、孫奇遠參加第四屆“華夏杯”全國中學生作文大賽榮獲三等獎；
2、1996年7月，指導劉帆、何珊等同學參加全國“迎接香港迴歸祖國”讀書活動獲二、三等獎，本人榮獲教師輔導優秀獎；
3、2001年1月，在全市開展的“提高全面素質，跨入新的世紀”讀書教育活動中榮獲優秀輔導教師獎；
4、2001年10月，指導學生饒露萌等同學參加全市“雪津杯”首屆校園故事大賽中，東鄉一中榮獲團體一等獎，本人榮獲指導教師一等獎；
5、2002年12月，輔導李坤、陳素娟、黃婷、樂夏雲等同學在開展“弘揚井岡山精神，提高思想道德素質”讀書教育活動中獲高中組徵文比賽二、三等獎，演講比賽一等獎，本人榮獲優秀指導教師獎；
6、2004年指導學生羅磊獲江西省“富民興贛奔小康”徵文比賽一等獎，本人獲優秀指導教師獎；
7、2017年12月，指導學生 吳月 獲第十三屆全國作文大賽暨江西省第九屆作文大賽一等獎，本人獲優秀指導教師獎。
優質示範課：
1、1997年11月，在全市第三屆中學語文優質課競賽中，獲高中組二等獎；
2、1998年4月，在東鄉縣完全中學高中語文優質課競賽中，榮獲一等獎第一名；
3、2004年5月，在全市中學語文教研組長課堂教學評比中榮獲一等獎；
4、1995年12月、1999年10月，兩次作為示範課送課下鄉。
5、曾指導的楊裕球、唐劍鵬、徐麗等多名青年教師，現都成為把關教師。
論文發表獲獎情況：
1、2003年3月，《〈開展語文研究性學習，促進個性最優化發展〉教改實驗》刊載在由中國教育學會、中學語文教學專業委員會主辦的2003年第一期《農村中學語文教育》上；
2、2003年6月，《高中語文閱讀教學的“三感”訓練》刊載在由中國教育學會、中學語文教學專業委員會主辦的2003年第二期《農村中學語文教育》上；
3、2019年，《 “新方案、新課程、新高考”下的高中語文教學》刊載在2019年第10期《中學課程輔導》上；
4、1993年3月，論文《隨風潛入夜，潤物細無聲》獲撫州地區第四屆年會優秀論文三等獎，縣級一等獎；
5、1998年11月，《源頭活水思中來》獲江西省中語會年會論文一等獎；
6、2001年12月《古詩鑑賞“三部曲”》獲江西省中語會年會優秀論文一等獎；
7、1998年11月《高中語文閱讀教學的“三感”訓練》，2002年12月《〈開展語文研究性學習，促進個性最優化發展〉教改實驗》獲撫州地區教改研討會年會論文一等獎；
8、2004年2月參編江西人民出版社的《高中總複習領先一步》，擔任編委，完成34000字；
9、2005年6月參編遠方出版社《學校個性化發展教育探索》，任編委，完成20000字。
綜合榮譽：
1、2006年被縣人民政府評為優秀教育工作者；
2、2013年獲〝東鄉縣傑出育苗獎〞，〝縣優秀教師〞榮譽；
3、2016年獲〝東鄉區優秀班主任〞；
4、多次獲東鄉一中〝優秀教研組長〞〝優秀教師〞〝優秀班主任〞稱號。
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教育特點
該同志秉承“德高為範，學高為師”的原則，把教育當成了“葉”的事業——平凡而偉大。作為班主任，一直實行科學民主管理，優化管理過程，善於挖掘學生的潛能，發掘學生的非智力因素，想方設法調動學生的積極能動性，營造“比、學、趕、幫、超”的良好氛圍，“引而不發，躍如也”。全面調控、及時瞭解學生學習生活狀況，做及時細緻的思想工作，在平時工作中，公平對待所有學生，不歧視，不侮辱學生，尊重學生人格，努力做到嚴格要求與關心愛護相結合，努力探索新型、更科學的班級管理模式，力爭民主治班，以人為本，面向全體學生，善待每一個學生，張揚學生的個性，讓學生的能力得到充分展示和提高。堅持“以教師為主導，學生為主體”的原則，充分調動學生學習的主觀能動性，讓每個學生的個性、潛能得到最優化的發展。
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教育感言
“萬紫千紅隨風去，冰心一片載玉壺”，在學生心靈中栽下一棵尊重的幼苗，用愛心去澆灌，必將伴隨其生命的成長豎起人格的參天大樹。在師愛的長河中，演繹了許許多多動人的故事。
來 源：東鄉區第一中學
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