啊噗大人
这个周末我们的朋友圈都被《少年的你》刷屏，#周冬雨的演技#，#易烊千玺的吻戏#，#少年的你结局#，#少年的你细节处理#等都是周末最热门的话题，每个人都被这部影片深深吸引，上映4天，票房便破6亿，豆瓣评分8.7。很多人表示走出电影院那刻，恍如隔世。电影的片段一遍遍在脑海中闪过，倔强无助的陈念，嚣张可怖的魏莱，让人心疼的小北，还有一群冷眼旁观的看客，都让我们忍不住流泪，憎恶。
《少年的你》让#青少年校园霸凌#事件再次登上大荧幕，引发大众关注，让我们扎进最深的校园生活，了解最真实、惨痛的校园人生。<strong>影片开头便是以因不堪忍受霸凌，选择自杀的胡小蝶为引，揭露了校园霸凌的惨痛教训。“你明明知道他们对我做了什么，你为什么什么都不做。”临死前，胡小蝶和陈念说了这样一句话，转身便跳下了高楼，结束了年轻的生命。
随后，霸凌事件变本加厉，无缘无故被人用排球砸头，回家路上被魏莱等人殴打，以及私人信息被发到同学群，她成为大家娱乐的对象。每个人都像个审判主，冷眼旁观的看着，嘲笑着，仿佛这就是她该经历的一切。忍无可忍，走投无路的她，终于向警察吐露了胡小蝶自杀的真相，以及自己被校园霸凌的事情。
她以为黑暗即将结束，正义终会到来。但她失望了。魏莱等人得到的也只是退学，学校依然保留了他们高考的资格。班主任，也因为霸凌事件牵连被辞退。同学，依旧排挤她。“多大点事，害的我们换班主任”受害者的她，没有得到任何的帮助，还被嘲弄“多事”。
她依旧没改变被霸凌的现象，学校帮不了她，警察也帮不了她，她依旧小心翼翼，心惊胆战的活着，甚至在回家路上还遇到魏莱等人变本加厉的霸凌，被撕烂了衣服，剪乱了头发，拍下了裸视频。故事发展到这里，似乎结局已经注定。被霸凌者与霸凌者只能存活一人。和胡小蝶不一样，陈念在情绪冲动之时，将魏莱推下了楼梯。
她从校园霸凌的受害者，成为了施暴者。<strong>这是2个小时的电影内容，是故事，却也是现实校园的真实缩影。那么冷漠、那么残忍。
根据台湾（大陆缺乏数据）一项针对4,347名中学生（7年级~12年级）的调查显示，有10.7%的学生被霸凌，10.9%的学生霸凌过别人（Chen & Cheng, 2013）；根据国外统计，47%的加拿大学生报告曾经受过欺凌；美国教育统计中心2015年公布的数据显示，22%的高中生在过去的一年中曾遭受过欺凌。而10月17日，日本文部科学省在“问题行动，不上学调查”的显示，日本2018年度校园霸凌事件约达54万起，比上年增加13万起，幅度高达31%。 我国数据暂缺，但可想而知，情况不容乐观。2019年5月7日，湖南13岁女生在厕所被同学打死；2019年4月23日，甘肃陇西县公安局接到报警电话，一初中生被5名同学殴打致死；2018年4月28日，广西北海某中学的一个女生跳楼身亡，经调查证实，死因是校园欺凌；2018年10月12日，云南某初二女生在家喝农药自杀，原因校园霸凌。·········这些是我们能看见的数据，他们因校园霸凌而死。
但还有更多的学生活在校园的霸凌的恐惧中，他们不敢去上学，却不得不上学；他们每时每刻都在惴惴不安，小心翼翼的防备着每一个人；他们或许和父母、老师求救过，但都被“哪那么多事”“为什么是你”给打发回去了。
<strong>心理学家表示，霸凌（Bullying）指一种带有攻击性的行为，会对他人的身体、心理造成困扰。如果长期处于强制性的欺辱中，则会对内心世界造成抨击，造成心智的不健全，人格的不完善。<strong>霸凌受害者是成为霸凌目标的人，如果一个学生与Ta的同伴较为不同，那么Ta就容易成为被攻击的目标。一般来说弱势群体，性格比较懦弱，性格比较内向的人都会成为霸凌的对象。 
而被霸凌人群因为对方压制就会造成情绪的内化，把所有的想法堆积在心里，充斥着对周围人的不满。从而会造成社会功能退化，表现在不愿与人交流，性格孤僻、自卑、敏感，缺乏安全感，出现主动的社会隔离，拒绝退缩以及低自尊的失常状态。他们不愿意和任何人说话，包括父母、老师，因为父母老师无法感同身受，他们认为自己被世界抛弃了。心理学家Sapouna的《抵御欺凌行为的韧性》指出，长期的霸凌则会导致情绪调节能力下降，引发情绪障碍，引发抑郁发展成心理疾病。 他们会陷入情绪的死角，不断的想着“为什么是我”“为什么没人帮我”，焦虑、失眠、愤恨会伴随他们的日常生活。影片中胡小蝶就是被霸凌引发情绪障碍的典型例子。
青春期孩子的典型特征本身就是易怒、不考虑后果，他们对大脑脑区的自我控制力较弱，长期处于霸凌压抑的环境，他们的情绪会不断恶化，某个情绪边缘就可能会导致他们情绪的崩溃、爆发。就像陈念在魏莱絮絮叨叨中，失手把她推下了楼梯。同时，心理学家表示霸凌并不属于只校园的记忆，随着校园而结束，它会严重影响人的心理发展，伴随一生。
就像被霸凌十年的王晶晶所说，“我不能相信任何人”“因为霸凌，我学业被毁、性格大变、重度抑郁，我却不知道该恨谁。”
霸凌，毁的不是校园生活，而是孩子的一生。借用陈念最后说的一句话：“难道我们忍就是我们该做的吗，我们有什么错。”他们不该活在校园霸凌的恐惧中。<strong>作为父母，作为成人，我们理应关注青少年身心健康发展，营造良好的校园生活，让孩子远离校园霸凌。愿世上再无“陈念”“胡小蝶”，保住孩子的赤子之心，护他们平安成长。比优心理
孩子变成了校园霸凌，这有学校教育的责任，更有家长的责任。
第一，家长。家长是孩子的第一个老师，要做孩子的表率，孩子成为霸凌少年，绝对不是偶然的。某种程度是家长娇惯、纵容的结果。现在独生子女多，加上家庭情况，如乡村长期存在留守孩子、离异家庭的孩子、富家公子哥们等，长期得不到父母关爱，长期在爷爷奶奶的温床和溺爱中成长，孩子想什么，做什么，家长一问三不知，孩子走上霸凌的道路一点也不会奇怪。作为家长，自己酿造的苦酒，只有慢慢喝下去了。
第二，学校。学校是教书育人的地方，孩子在学校读书，老师负有监管的责任。其一言一行学校的老师、同学应该是能觉察出来的，如果老师教育方法不对，或是放任自流，也是造成孩子走上歧途的因素之一。
第三，措施。首先家长平时要多和孩子沟通，了解孩子的想法，要学会和孩子交朋友，这样孩子才能向你袒露心扉；其次合理把握孩子课外生活。比如玩游戏，耍手机等要有所节制，不能放任，现在各种游戏，咨询异常发达，外界因素对孩子的影响很大；三是再忙再累，对孩子的关爱和教育都不能放松，要做到关爱而不是溺爱，该给的给，不能无节制的满足孩子的不合理要求。如果家长只顾忙自己的事业，忽视了孩子的教育管理，无论自己的事业多辉煌，那绝对是做人的失败。
总之，木已成舟，事实已成，这种情况再去总结经验，再去讨论谁的责任已经没有太多的意义。重要的是要继续关爱孩子，帮助他正确认识自己为什么会失足？应该吸取那些教训？配合管教机关和孩子共度这段艰难的时光，我相信孩子会迷途知返的，也最终可能会成为一个好孩子。
帮兄爱唱歌
如果你的孩子真的成了霸凌少年，并且到了犯罪的地步，我建议你去看看周处的故事。
周处同学官府子弟，身体素质好，爸妈还请师傅教了他武功。但周处爸爸是慈父多败儿，周处妈妈是慈母多败儿，这周处打小就惹事，轻则打伤人，重则打死人。家里总是用权势和金钱帮他摆平。
后来周处听人说，他们家乡有三害，第一是蛟龙，第二是猛虎，杀了蛟龙和猛虎才发现，第三害是自己，然后悔过，终成大器。
我们常说，废物是被放错地方的宝物，孩子也一样。比如周处，他是练武的料子，你让他去学校上学，他就是霸凌少年。
如果周处生在当代，如果周处是我的儿子，我会很小的时候，送他去运动队。拳击，武术，散打，甚至送他去整天被人骂的足球队。以周处这身体素质，又杀蛟龙，又杀老虎的，说不定中国足球振兴就靠他了。
我同一个楼盘，就有一个类似的孩子，两三岁我就看着他捣蛋，幼儿园就开始打同学。小学开始，读书读到屎一样。很多年以后再见到他妈妈，说他家娃，书读不下去了，很小就送去足球学校了，现在被那个省的足球俱乐部招去了，进梯队了。
这种有力无处使的娃，天生就是干体育的命，还是让他们去为国争光吧。
春暖花开003
我的孩子，我绝不会把他养成这样的，因为在要孩子之前我会把很多很多问题考虑到，如果不能给他一个好的生长环境还有幼年的陪伴，我会选择不带她来这个世界。所以，我的孩子不会出现你说的这种情况。
头顶有蓝天123
我的孩子绝对不会犯罪，因为父母善良，我们的教育宗旨是不能欺负别人，但也不允许别人欺负我们。如果犯罪，绝不袒护，进牢房改造去吧！犯罪的少年多来自娇生惯养，来自父母的蛮狠无理或对孩子的放纵，家庭应当承担主要责任，孩子无赖的背后，父母多不善……
班长惠恒宇
孩子学坏了！这是非常麻烦的事！真是达到犯罪的地步，家长要是个明白人就应给他送进去。
小土豆15
我的孩子绝对不会在校园欺负别人，只能在别人欺负的时候 拔刀相助，因为第我的孩子比同龄的孩子高出很多，他居然还挨欺负，这说明他胆小，根本就不敢，打人，第二，我从来都是告诉他谁打你，你就打回去，但人家不搭理你，绝对不行打人，打人的孩子，多数家长都是不管，只要孩子不吃亏，占便宜了，就不再说了，这些家长都是溺爱型的，将来等孩子长大了，他就有好果子吃了
辣手摧花蝈蝈良
学校教育不了就给换个部门教育，因为年轻，所以霸气，走出校门看谁混的好.学习好的大多是一个打工的，学校里虾球混的 学生情商高，往往站到老板的行列。
和合新思维
在他还没有达到犯罪的地步 我都会让他知道什么叫国法家规。
330671801
我们家庭多少代尽忠报国，孩子读书都是保送985的，都是出专家学者，享受国务院特殊津贴，我们这种家庭怎么可能出像你说的这样的孩子呢？只有娘老子没有本事，自己也不争气，毕业后找不到工作去卖保险的人才会有这样的孩子。
