花-開錯顏色
我就不！
不要，不行！甚至是說髒話！
回家時，非要他來摁電梯，或者是他來開燈，吃飯一定要用那個很舊的碗，怎麼說都不聽。非要自己做一件什麼事不可，如果沒有滿足，就會生氣、發火和吵鬧。
這樣的行為會讓不瞭解執拗期的家長特別頭痛，原來的乖孩子突然變了一個人似的。
一、什麼是執拗期？
根據不同孩子特點，往往在2歲到4歲間出現，表現就是不配合、非常執拗，很容易哭鬧。
執拗期是孩子成長過程中的重要敏感期， 自我意識產生帶來的必經過程 ，這個階段的孩子，會進入到一個與媽媽心理上分離，開始產生自我意識的過程。
這是孩子最重要的關口之一，第一次分離，是身體上的分離，是懷孕分娩的結果。但心理上的分離，需要到2歲前後，才能發生。這時候孩子發現自己跟媽媽不是同一個人，開始有自己的意識，並且進入到了自我意識的敏感期。
二、自我意識敏感期的表現是怎麼樣的？
常見的表現，就是說不，不要，做什麼事情總是有自己的想法，非要自己來做。
我女兒2歲時，有一次飯後削水果，看我在削蘋果，她先是好奇的看著，然後就舉著小手、墊著小腳說要、要，我知道她想自己也來“玩一下這個遊戲”，但考慮到還小，怕傷到孩子所以沒有給她。這下子女兒就不幹了，一屁股坐在地上，開始嚎哭起來，聲音很大，庭媽過來怎麼哄都不行。最後唯有強行抱走，離開後好一段時間還在哭鬧。
所以，孩子在這個階段會表現得不配合，很霸道，不聽大人的話。
同時，情緒的波動會很大，哭起來沒完，大人會發現比以前難哄多了，這時候特別挑戰父母的耐心和心態。
第三種表現，就是說髒話，詛咒。這種情況會出現在很多孩子身上，也有一些孩子在這方面並不明顯，這種情況下，小傢伙就像是一個小魔頭一樣，總說髒話，父母要是批評就更說得起勁。
三、要怎麼去面對這樣的情況呢？
1、認識到這是孩子必經的階段，從心理上做好準備
這一點很重要，我們如果不知道成長規律，會認為孩子是跟我們對著幹，“變壞了”，實際上，這個時候的孩子，他並非是有意如此，只是在自我意識成長的推動下，表現出一種執拗和完美的傾向。
有的媽媽會說，孩子總是哭鬧個沒玩，特別讓人煩心。 這個時候，就涉及到這個具體的做法了，我們往下看。
2、面對非原則性的問題，適度的接納並非溺愛
比如，因為平時是孩子開門摁的燈，這次我們摁亮了孩子不依不饒的哭，我們完全可以重新做這個過程，只要達到了孩子想自己摁的要求，他就會停止哭鬧。
最不應該做的是什麼？
我們板想臉來開始教育小傢伙，這時候就是火上澆油，只會讓哭鬧更加嚴重。我們一看“鎮不過小屁孩”，很多時候會更加嚴肅的批評教育甚至是打罵，這些都是方向錯了，結果自然也不會對。
如果想教育孩子，以後有的是機會，這次他只是在這件事上面進入執拗與追求完美的狀態。不妨別過於要求原則而不能退讓。
3、對於在執拗期內的孩子，轉移注意力，重新再做一次，都能起到作用。
這也是很多家長會用的方法，看到孩子哭鬧，趕緊抱起來去看好玩的玩具，找他喜歡的東西來玩，孩子也會很快被吸引過去，從而停止哭鬧。
4、不是每件事都會發生執拗的動作，也不是每個孩子都有強烈的反應，這個因人而異
據我觀察，有這樣的反應的，不同孩子有不同表現，有的對開燈關燈、誰先走在前面會很執拗，但在別的事情方面卻不會。有些孩子就是不能接受玩具有破損，有汙漬。所以，觀察自己孩子的情況，發現他對什麼事情異乎尋常的執拗，在這方面照顧孩子的情緒，往往能大大減少這種執拗的發生。
5、面對執拗著的孩子，“裝傻”也是一種智慧，聰明父母這麼做
一味的批評帶來孩子更大的反抗，而對孩子的反抗和執拗較真，一方面影響孩子順利度過自我意識的構建，另一方面也讓父母和孩子的情緒都處於波動狀態。
我們完全可以用一種大度、裝傻的態度去面對這些事情。何況，只要不去過多強制干涉，孩子往往很快就能完成自我意識的構建，進入到下一個階段的成長。
你會用什麼方法來處理呢？歡迎留言交流。
庭爸談育兒
時間
孩子在1-2歲時期的“不配合”被稱為孩子的執拗期。
原因
他們通過跟母親的對立，來宣佈自己的獨立。
正確理解
這個時候的孩子並不是有意執拗，而是他們在努力稱為一個人，一個獨立的人所表現出的努力。
解決方案
這個時候，父母一定不要驚慌，因為這本來就只是一件非常正常的事情。
作為父母，也千萬不要打壓這種新出現的獨立精神，而是要把它引向其他方面，鼓勵他將這種精神運用到有益於他人格發展的地方，並幫助他理智地控制自己。而不是陷入某種戰爭，讓孩子受傷，自己受累。
闊步嬰童
面對執拗期的孩子，家長要有很強的耐心，如果孩子的要求能做到就儘量滿足，對於孩子無理的要求也要予以理解並及時安慰。
1、儘量滿足，理解至上。
順從孩子合理的、非原則性的需求，能做到的儘量滿足孩子的要求，大人不能期望孩子像成人一樣理性、自制，孩子的某些舉動並沒有特殊的目的，對於涉及原則性問題的要求，也要予以理解，可以用擁抱、轉移注意力或者尋找替代品的方式緩解孩子的痛苦。有的家長擔心這樣做會不會讓孩子更任性，這裡想告訴各位家長的是，執拗期是特殊的成長階段，相較於孩子在執拗期受挫所帶來的負面影響，任性就顯得微不足道了，特殊時期要採用特殊處理方式。
2、尊重孩子的秩序感
孩子的執拗行為是秩序感遭到挑戰的結果，尊重他們的秩序感能夠將即將爆發的事態解決於萌芽之中。多觀察孩子對於秩序的要求，儘量順從他們的秩序原則，多徵求孩子對秩序的意見。
3、轉移注意力
孩子的注意力是非常容易分散的，極易被新鮮的事物所吸引，因此把孩子的注意力從他堅持的事情上轉移到其他新奇、有趣的物品或事情上不失為一種好辦法。孩子的注意力被轉移後，很快會忘記剛才的要求和不愉快。
4、妙用表揚
無論是大人還是孩子，每個人都喜歡得到讚揚。對於剛剛入園不久的3歲左右的寶寶們，老師的讚揚對她們及其重要。所以，老師要不吝嗇自己的讚揚，在發現寶寶們的一點點進步後，大大的表揚寶寶。比如，寶寶不願吃蔬菜，如果她願意喝蔬菜湯了，老師就可以說：“今天她都喝了蔬菜湯了，相信下次，她就會吃這種有營養的蔬菜了。”到了第二次吃同樣的蔬菜，如果老師再次表揚她上次的表現，相信這次她一定會開始嘗試吃蔬菜了。
5、盡情宣洩
經驗告訴我們：當遇到不平事的時候，大多數人都有宣洩的渴望。人們將令人煩惱、怨恨、悲傷或憤怒的事情發洩出來，就會有一種如釋重負的感覺。這種發洩和傾訴，是人們謀取心理平衡的一種需要。孩子也是這樣，當我們無法幫助寶寶平復情緒時，最好的解決辦法就是讓他盡情宣洩。
6、尊重並給孩子探索的空間
如果孩子能夠做到就放手讓孩子去做，多用一些積極正面的詞彙，少用甚至是不用否定的詞彙，更利於孩子良好行為的養成。
7、藉助繪本或者遊戲的形式釋放孩子的情緒
給孩子選擇適合這個年齡段的故事，貼近孩子生活的故事，孩子更容易理解，在閱讀故事中會把孩子帶入到故事中，思考情緒發生時可能帶來的影響，讓孩子識別和學會控制情緒。如何理解和應對寶寶的執拗期，繪本《脾氣蟲》很值得一看。我們拋開文字，就看畫面，你發現了什麼?
家長要設身處地的理解孩子，充滿耐心地幫助孩子度過執拗敏感期。只要處理得當，方法正確，幾個月之後就會度過執拗敏感期，這幾個月的時間讓孩子心理發育更成熟，也讓父母在育兒的道路上更進一步。
